Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

L’apprentissage tout au long de la vie commence par l’auto-apprentissage

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ04/03/2025

Le 2 mars, le secrétaire général To Lam a publié un article sur l'apprentissage tout au long de la vie. Le journal Tuoi Tre a ensuite relayé des avis complémentaires sur ce sujet.


Học tập suốt đời bắt đầu từ tự học - Ảnh 1.

Des jeunes achètent des livres dans la rue des librairies de Hô Chi Minh-Ville - Photo : TU TRUNG

En tant que fondateur et directeur de deux organisations caritatives éducatives au Vietnam, la Bibliothèque de l'Humanité et la Maison de la Sagesse, M. Nguyen Anh Tuan estime que, dans le contexte d'une société en constante évolution, l'apprentissage tout au long de la vie est devenu un facteur essentiel pour aider chaque individu à améliorer ses connaissances, à élargir ses opportunités et à maintenir sa compétitivité.

Étudiez n'importe quand, n'importe où

Que pensez-vous de l'apprentissage tout au long de la vie ?

Je pense que l'apprentissage tout au long de la vie commence par l'auto-apprentissage, un travail assidu après l'obtention du diplôme et une mise à jour quotidienne des connaissances. Apprendre ne se limite pas à l'obtention d'un diplôme. Personnellement, je considère l'apprentissage tout au long de la vie comme une évidence.

Dans une société en constante évolution, les connaissances anciennes deviennent vite obsolètes. Ce phénomène n'est pas nouveau à l'ère de l'IA ; il y a 10, 20 ans, voire plus, le monde était déjà en perpétuelle mutation.

Ce que vous apprenez à l'école ne représente qu'une infime partie de ce dont vous aurez besoin dans la vie. Il est donc essentiel d'apprendre tout au long de sa vie, et ce, de manière continue. Chaque jour, enrichissez vos connaissances avec de nouvelles choses.

Le monde évolue si vite. Si vous ne changez pas ou si vous êtes un peu paresseux, vous serez laissé pour compte.

* Il semblerait que la diffusion de l'apprentissage tout au long de la vie soit également l'un des principes de fonctionnement de la Maison de la Sagesse et de la Bibliothèque Humanitaire, n'est-ce pas, monsieur ?

Nous avons débuté nos activités il y a de nombreuses années, avec pour mission de promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie et de démocratiser l'éducation par l'autoformation et la formation continue. Nous sommes convaincus que chacun peut apprendre partout, à tout moment et avec qui il veut. Chacun peut être son propre professeur. Chacun peut devenir un « éducateur » : apprendre, enseigner et partager ses connaissances.

Avec la Bibliothèque solidaire, nous encourageons le plaisir de lire, l'accès gratuit à l'éducation et l'apprentissage en communauté. Nous promouvons la lecture au sein de la communauté et soutenons les initiatives éducatives.

Nos bibliothèques ont été installées dans de nombreuses localités, offrant ainsi des opportunités d'apprentissage à des milliers de personnes. Dimanche dernier, avec un groupe d'anciens élèves de l'École polytechnique, nous avons fait don de plus de 1 132 livres à des écoles primaires de Lam Dong.

Avec Wisdom House, nous organisons également des programmes tels que des cours gratuits pour les enfants issus de milieux défavorisés, des ateliers de partage de compétences pratiques et des projets de soutien à la formation en ligne pour aider les adultes à poursuivre leur apprentissage. Les cours sont variés par leur format, leur contenu et leur public, mais ils ont tous en commun notre volonté de permettre à chacun d'acquérir continuellement de nouvelles connaissances.

Plus récemment, le 1er mars, nous avons inauguré un cours en ligne pour 86 élèves de CM2 de l'école primaire Nghia Dong, dans le district de Tan Ky, province de Nghe An. Ces élèves peuvent suivre des cours en ligne avec deux professeurs bénévoles, des lycéens vietnamiens actuellement scolarisés en Géorgie (États-Unis). Ils peuvent ainsi apprendre l'anglais gratuitement, en mettant l'accent sur leurs compétences en communication.

Nous considérons cela comme un moyen de diffuser les connaissances, peu coûteux mais qui aiderait de nombreux élèves. Nous pensons que le manque d'enseignants n'est pas un problème, mais plutôt un manque d'élèves. Comme le dit un proverbe, quand les élèves veulent apprendre, les enseignants apparaissent.

Ce que vous apprenez à l'école ne représente qu'une infime partie de ce dont vous aurez besoin dans la vie. Il est donc essentiel d'apprendre tout au long de sa vie, et ce, de manière continue. Chaque jour, enrichissez vos connaissances avec de nouvelles choses.

Là où il y a un élève, il y a un professeur.

* Selon vous, comment les écoles peuvent-elles développer chez les élèves des compétences d'apprentissage tout au long de la vie ?

À mon avis, les écoles peuvent encourager l'apprentissage tout au long de la vie en créant un environnement d'apprentissage actif où les élèves n'absorbent pas seulement les connaissances des enseignants, mais apprennent aussi à explorer et à effectuer des recherches par eux-mêmes. Des méthodes comme l'apprentissage par projets, les débats et la recherche individuelle peuvent toutes aider les élèves à développer des habitudes d'apprentissage actif.

De plus, les écoles devraient également intégrer des programmes d'éducation aux compétences transversales, telles que les compétences en recherche, la pensée critique et la gestion du temps, afin que les élèves puissent continuer à apprendre efficacement même après avoir quitté l'environnement scolaire.

De plus, les étudiants peuvent commencer par de petites choses comme lire des livres, discuter, participer à des cours en ligne. L'essentiel est de cultiver le goût d'apprendre et de ne pas craindre la nouveauté. Rejoindre des communautés d'apprentissage est également une méthode efficace : on y partage ses connaissances et on s'encourage mutuellement à progresser.

Comment pratiquez-vous vous-même l'apprentissage tout au long de la vie ?

J'ai pris l'habitude de lire quotidiennement, de suivre des cours en ligne et des séminaires professionnels. Cependant, j'apprends souvent davantage de mes amis, de mes professeurs et lors de discussions informelles autour d'un café que dans un cadre formel. Parfois, une conversation approfondie avec un ami très compétent me permet d'acquérir de précieuses connaissances pratiques.

Pour tout sujet que je souhaite approfondir, je commence par me renseigner par moi-même. Je peux ensuite effectuer des recherches en ligne ou via l'IA. De nos jours, l'IA permet d'acquérir de nombreuses connaissances et de répondre à de nombreuses questions, allant des sujets très académiques aux gestes du quotidien comme laver ou cuire du riz. Dix à quinze minutes de conversation avec une IA suffisent pour enrichir ses connaissances sur un sujet donné.

Si ni Internet, ni l'IA, ni les livres ne me satisfont encore, je chercherai des personnes capables de m'aider à trouver les réponses. Je conserve également la même conviction qu'à l'époque où j'ai créé la Maison de la Sagesse et la Bibliothèque de la Compassion : tant que l'on a la volonté d'apprendre, un maître apparaîtra.

Si tu n'étudies pas, tu seras laissé pour compte.

En particulier, les parents doivent apprendre à répondre aux questions de leurs enfants. Les enseignants eux-mêmes doivent se former en continu. De toute évidence, dans certains contextes, notamment pour certaines matières comme l'anglais, de nombreux enseignants peuvent avoir des lacunes par rapport à leurs élèves. Par conséquent, les enseignants doivent également savoir actualiser leurs connaissances. Autrement, ils risquent d'être dépassés.



Source : https://tuoitre.vn/hoc-tap-suot-doi-bat-dau-tu-tu-hoc-20250304103140339.htm

Comment (0)

No data
No data

Même sujet

Même catégorie

Perdu dans la forêt de mousse féerique en route pour conquérir Phu Sa Phin
Ce matin, la ville balnéaire de Quy Nhon est « onirique » dans la brume.
La beauté captivante de Sa Pa en saison de « chasse aux nuages ​​»
Chaque rivière – un voyage

Même auteur

Patrimoine

Chiffre

Entreprise

La « grande crue » de la rivière Thu Bon a dépassé de 0,14 m la crue historique de 1964.

Événements actuels

Système politique

Locale

Produit