L'Académie de journalisme et de communication reçoit une certification d'accréditation de qualité pour 12 programmes de formation.

Le 20 novembre, l'Académie de journalisme et de communication a organisé une cérémonie pour annoncer sa décision et décerner des certificats d'accréditation de qualité à 12 programmes de formation, conformément à la réglementation nationale. Il s'agit de l'une des évaluations les plus importantes menées par l'École ces dernières années, marquant une étape majeure dans l'amélioration de la qualité de la formation et son harmonisation avec le système de normes nationales et les tendances pédagogiques actuelles.

Dans un contexte où l’enseignement supérieur vietnamien encourage fortement l’accréditation de qualité, le fait que de nombreux programmes de l’Académie aient satisfait aux normes durant la même période témoigne de la volonté d’améliorer les formations. Les unités de l’Académie ont consacré de nombreuses années à la révision des contenus, à la mise à jour des programmes, à l’harmonisation des critères d’évaluation et à la promotion de l’utilisation des technologies dans l’enseignement et l’apprentissage.

Douze programmes de formation de l'Académie de journalisme et de communication ont reçu des certificats d'accréditation de qualité.

Cette évaluation a été menée par le Centre d'évaluation de la qualité de l'éducation de l'Université nationale de Hanoï . Le processus s'est déroulé en plusieurs étapes : enquête préliminaire, enquête officielle, analyse des données et entretiens multidimensionnels avec les parties prenantes. Il s'agit d'une enquête de grande envergure, à laquelle ont participé plus de 80 experts de divers domaines.

Au cours de son travail, l'équipe d'experts s'est concentrée sur l'évaluation de groupes de critères essentiels, tels que : les objectifs de formation et les normes de résultats de chaque spécialisation ; le cadre du programme et la structure des cours ; la qualité du personnel enseignant, ses qualifications professionnelles et ses activités de recherche ; les infrastructures et le matériel pédagogique ; les services de soutien aux étudiants ; le processus d'assurance qualité interne ; et l'adéquation aux exigences pratiques et aux besoins des entreprises. Outre l'analyse documentaire, l'équipe d'évaluation a également mené des entretiens avec des étudiants, des anciens élèves, des enseignants, des responsables de faculté et des représentants d'entreprises recrutant au sein de l'Académie. La collecte d'informations provenant de sources diverses permet d'obtenir une vision objective et globale de la qualité de la formation. Les résultats montrent que les 12 programmes satisfont pleinement aux critères d'accréditation, certains critères dépassant même les exigences, notamment en ce qui concerne les activités de soutien aux étudiants, la structure du programme et la mise à jour des contenus pédagogiques.

L'accréditation des programmes de formation apporte de nombreux avantages directs aux apprenants. La certification d'accréditation de la qualité de l'enseignement garantit que les étudiants suivent un programme au contenu clair, aux normes de résultats transparentes, à un processus d'évaluation rigoureux et dont la qualité de la formation est régulièrement contrôlée. De plus, l'accréditation renforce la compétitivité des étudiants sur le marché du travail. Lors du recrutement, les entreprises privilégient souvent les établissements proposant de nombreux programmes accrédités, car cela témoigne d'un engagement envers la qualité de la formation et de la préparation des étudiants au monde professionnel. Sur le plan social, les programmes de formation accrédités contribuent à améliorer la qualité des ressources humaines dans les domaines du journalisme, de la communication, de la socio-économie, des politiques publiques, etc. Ces secteurs jouent un rôle essentiel dans la formation de l'information et de l'opinion publique, et contribuent au développement de l'économie numérique.

La professeure agrégée, Dr Ta Thi Thu Hien, directrice du Centre d'évaluation de la qualité de l'éducation de l'Université nationale de Hanoï, a pris la parole.

Après avoir remis les certificats d'accréditation de qualité aux unités responsables du programme, la professeure agrégée Ta Thi Thu Hien, directrice du Centre d'évaluation de la qualité de l'enseignement de l'Université nationale de Hanoï, a souligné que l'Académie de journalisme et de communication avait fait preuve d'une grande autonomie et d'une démarche d'assurance qualité rigoureuse tout au long du processus d'évaluation. Elle a précisé que l'équipe d'accréditation avait travaillé avec indépendance et transparence, en s'appuyant sur des preuves concrètes, ce qui a permis d'obtenir des résultats reflétant fidèlement la situation actuelle et de formuler des recommandations constructives, en accord avec les orientations de développement de l'établissement.

Le professeur agrégé, Dr Pham Minh Son, directeur de l'Académie de journalisme et de communication, a pris la parole lors de la cérémonie.

Représentant l'Académie, le professeur agrégé Pham Minh Son, directeur de l'Académie de journalisme et de communication, a exprimé sa gratitude pour la reconnaissance accordée à l'équipe d'experts et a affirmé que l'ensemble des enseignants et du personnel poursuivrait ses efforts pour améliorer la qualité de la formation. Il a souligné que l'obtention de l'accréditation constituait une première étape importante, et non une finalité. Forte des résultats de cette évaluation, l'Académie entend maintenir son esprit d'innovation, actualiser le contenu de ses programmes et viser les normes de qualité régionales et internationales dans les années à venir.

Les délégués prennent des photos souvenirs pendant le programme.

Selon le représentant de l'Académie, ce résultat est le fruit d'un travail rigoureux, axé sur l'innovation continue des méthodes pédagogiques et centré sur l'apprenant. De nombreux programmes ont intégré des modules pratiques simulant des situations professionnelles réelles, permettant ainsi aux étudiants de se familiariser rapidement avec le monde du travail. Outre l'innovation des contenus, l'Académie s'attache également à moderniser ses infrastructures, en investissant dans des studios, des salles de montage, des équipements spécialisés et des logiciels afin de mieux répondre aux besoins d'apprentissage des étudiants en journalisme, communication, relations publiques et publicité, relations internationales et domaines connexes.

L'obtention de l'accréditation pour 12 programmes de formation constitue une étape importante qui confirme la qualité et la réputation de l'Académie de journalisme et de communication au sein du système d'enseignement supérieur vietnamien. Ce résultat témoigne non seulement des efforts déployés par le personnel et les enseignants, mais offre également à l'établissement des perspectives pour poursuivre ses efforts d'innovation, d'intégration et d'amélioration de la compétitivité de ses étudiants dans un contexte de marché du travail de plus en plus exigeant.

Source : https://baoquocte.vn/hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-nhan-chung-nhan-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-cho-12-chuong-trinh-dao-tao-335034.html