Ouverture du cycle de formation sur les connaissances en gestion de l'État et la réforme administrative

Le matin du 16 juin, le Bureau du Ministère de la Défense Nationale a organisé la cérémonie d'ouverture du Cours de Formation sur les connaissances en gestion de l'État, la réforme administrative, le contrôle des procédures administratives, la transformation numérique et le système de gestion de la qualité selon la norme nationale TCVN ISO 9001:2015 en 2025 dans la région du Nord.

Báo Quân đội Nhân dân•16/06/2025

Français S'exprimant à l'ouverture du cours de formation, le colonel Le Van Dung, chef adjoint du bureau de la Commission militaire centrale - Bureau du ministère de la Défense nationale, a déclaré : Le contenu du cours de formation comprend 6 sujets : Efficacité, efficience et efficience de la gestion de l'administration publique dans la période actuelle ; Construction générale et application du système de gestion de la qualité selon la norme nationale TCVN ISO 9001:2015 ; Aperçu de la garantie de la sécurité de l'information et de la sécurité des réseaux au ministère de la Défense nationale ; Quelques contenus de base du mouvement « Alphabétisation numérique » pour tous et l'application de l'intelligence artificielle (IA) dans les activités de défense et de sécurité ; Orientations professionnelles sur la gestion de l'ensemble du processus de travail dans l'environnement électronique et la mise à jour et le suivi des tâches sur le système de gestion et d'exploitation des documents du ministère de la Défense nationale ; Orientations professionnelles sur la réforme des procédures administratives et des procédures administratives internes au ministère de la Défense nationale.

Le colonel Le Van Dung, chef adjoint du bureau de la Commission militaire centrale - Bureau du ministère de la Défense nationale, a prononcé le discours d'ouverture du cours de formation.

Le colonel Le Van Dung a souligné que le contenu du cours de formation est très important et nécessaire ; il aide les stagiaires à acquérir les connaissances de base de l'administration publique ; la réforme administrative ; le contrôle des procédures administratives, la transformation numérique... comme base pour que les stagiaires dans les postes, responsabilités et tâches assignés réussissent à conseiller, synthétiser, organiser et mettre en œuvre dans les agences et les unités, contribuant à l'achèvement des objectifs et des exigences de la réforme administrative et de la transformation numérique.

Pour rendre le cours de formation le plus efficace possible, le colonel Le Van Dung a demandé au comité d'organisation du cours de formation de se coordonner avec les officiers, les conférenciers et les agences fonctionnelles de la Défense aérienne - Force aérienne pour organiser le cours de formation selon le contenu, le programme et le temps proposés ; assurer les meilleures conditions pour le cours de formation ; organiser des examens finaux stricts et évaluer objectivement les résultats d'apprentissage des apprenants.

Les étudiants ont écouté attentivement la conférence.

Les enseignants doivent préparer soigneusement le contenu des cours, les méthodes et les formes d'introduction afin de les adapter au mieux aux sujets de formation. Ils doivent notamment s'attacher à transmettre et à relier le contenu aux problématiques pratiques, tant au sein de l'armée qu'à l'extérieur, et privilégier l'échange, la suggestion, la mise en avant de problématiques, le travail en groupe, etc., afin que les apprenants puissent y accéder facilement et mettre en pratique leurs connaissances. L'organisation de l'examen final du programme doit être rigoureuse, pratique et adaptée aux responsabilités et aux tâches des apprenants.

Scène de cours de formation.

Les stagiaires échangent activement et activement avec le personnel et les enseignants. Ils évoquent les difficultés et les situations rencontrées dans le cadre de leur travail afin de trouver des solutions adaptées et de tirer profit de leurs expériences dans leurs agences et unités. Ils effectuent des inspections rigoureuses et obtiennent les meilleurs résultats. À la fin de la formation, lors de la mise en œuvre des tâches dans les agences et unités, les stagiaires continuent d'échanger entre eux, avec les agences fonctionnelles, les enseignants et les rapporteurs afin de compléter et d'actualiser leurs connaissances, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité et de l'efficacité du travail.

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