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Khanh Hoa fait preuve de flexibilité dans l'organisation des cours d'alphabétisation.

GD&TĐ - Khanh Hoa garantit les ressources nécessaires à l'éducation universelle et à l'éradication de l'analphabétisme afin de maintenir et d'améliorer fermement les normes de qualité dans la nouvelle phase.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/12/2025

Renforcer la formation et normaliser les pratiques professionnelles.

Suite à l'ouverture de l'année scolaire 2025-2026, le Département de l'éducation et de la formation de Khanh Hoa a organisé en 2025 un cours de formation sur l'éducation universelle et l'éradication de l'illettrisme pour plus de 320 délégués, dont des responsables et des spécialistes des départements de l'éducation préscolaire et générale, des départements de l'enseignement professionnel et de la formation continue relevant du Département, et des départements de la culture et des affaires sociales des communes et des quartiers.

Les délégués ont été initiés au système de gestion de l'information pour l'éducation universelle et l'éradication de l'alphabétisation après la réorganisation des limites administratives ; au processus de constitution des dossiers d'inspection et de reconnaissance des unités communales répondant aux normes pour l'éducation universelle et l'éradication de l'alphabétisation ; et ont échangé et discuté des solutions pour améliorer la qualité de l'éducation universelle et de l'éradication de l'alphabétisation dans la province.

Ce programme vise à actualiser les contenus essentiels, à renforcer les compétences professionnelles et à harmoniser la mise en œuvre des programmes d'éducation et d'alphabétisation universelles dans cette nouvelle phase. Il s'agit d'une étape préparatoire indispensable pour garantir la cohérence, l'efficacité et la qualité de la construction d'une société apprenante.

Parallèlement à la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux, les centres d'apprentissage communautaires au niveau communal de la province de Khanh Hoa ont été réorganisés, fusionnés et restructurés ces dernières années en termes d'organisation, de personnel et d'activités.

Certains centres d'apprentissage communautaires ont mis en œuvre des activités telles que : l'ouverture de classes de formation professionnelle, l'éradication de l'analphabétisme, la vulgarisation de l'éducation et des programmes de formation... dans le but de contribuer à l'amélioration des connaissances et de la vie des populations.

Élargissez votre public cible et organisez les cours de manière flexible.

Dans le cadre de sa campagne d'alphabétisation, le département de l'éducation et de la formation de Khanh Hoa a toujours considéré l'élargissement du groupe cible et de la portée du soutien à l'apprentissage comme une tâche essentielle pour élever le niveau intellectuel de la population et créer des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie.

Dans les localités bénéficiant de conditions socio-économiques favorables, le secteur s'attache à étendre la tranche d'âge de participation aux programmes d'alphabétisation jusqu'à 60 ans. Cette mesure est perçue comme une solution pour aider de nombreux travailleurs âgés, notamment ceux qui n'ont pas pu se former par le passé, à accéder au savoir et à améliorer leurs compétences professionnelles et personnelles.

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Le lycée Vo Thi Sau (quartier de Nam Nha Trang) a rendu visite aux élèves défavorisés de l'école primaire Khanh Dong, antenne de Dien Thuy, et leur a offert des cadeaux. Photo : NTCC

À 66 ans, Mme Huynh Thi Hoang (habitante du quartier de Nam Nha Trang, province de Khanh Hoa) suit avec détermination les cours de l'Association pour les aveugles de Nha Trang afin d'apprendre à lire et de participer aux activités de production. Elle raconte qu'auparavant, lire un poème ou consulter des livres et des journaux pour malvoyants lui semblait impossible. Mais après six mois d'apprentissage assidu du braille, elle lit et écrit désormais couramment et sent s'ouvrir de nouvelles perspectives. Parallèlement à ses études, elle participe également à la fabrication de cure-dents et de balais. Grâce à cela, elle gagne plus de 2 millions de dongs par mois. « Savoir lire et écrire m'a enrichie et m'a permis d'avoir un emploi stable. Je me sens plus forte pour affronter les épreuves de la vie », confie-t-elle.

Dans les zones les plus défavorisées où les taux d'analphabétisme restent élevés, le département de l'éducation et de la formation de Khanh Hoa privilégie les ressources destinées à éradiquer l'analphabétisme chez les femmes et les minorités ethniques âgées de 15 à 35 ans, tout en élaborant une feuille de route pour élargir progressivement la tranche d'âge lorsque les conditions le permettront.

Dans les zones montagneuses, identifiées comme des lieux clés en raison de leur terrain unique, de leurs conditions économiques limitées et de leurs modes de vie traditionnels qui rendent la scolarisation difficile pour les habitants, les programmes d'alphabétisation sont conçus avec une plus grande flexibilité en termes de temps, de lieu et d'organisation afin de maximiser la participation des élèves.

Parallèlement à l'alphabétisation, le Département de l'éducation et de la formation de la province de Khanh Hoa renforce sa coordination avec les autorités locales, les organisations de masse et les groupes de volontaires afin d'encourager les apprenants à poursuivre leur formation après avoir acquis la lecture et l'écriture. L'objectif est non seulement d'aider la population à maintenir ses compétences en lecture et en écriture, mais aussi de consolider ses connaissances, de réduire le taux de rechute dans l'illettrisme, d'améliorer progressivement la qualité des ressources humaines et de favoriser un développement communautaire durable.

Afin de maintenir, renforcer et améliorer les critères d'accès à l'éducation pour tous et d'éradication de l'illettrisme, le Département de l'éducation et de la formation de Khanh Hoa continuera de mobiliser des ressources pour investir dans les infrastructures scolaires, organiser un enseignement efficace à raison de deux sessions par jour et améliorer la qualité de l'enseignement du vietnamien aux élèves issus des minorités ethniques. Outre les personnes analphabètes, le secteur de l'éducation collaborera avec les autorités locales pour compiler des statistiques et identifier les personnes rechutant dans l'illettrisme, organiser des cours adaptés et dispenser des formations aux méthodes d'alphabétisation, aux techniques et aux compétences professionnelles des enseignants et des fonctionnaires, tant au sein qu'à l'extérieur du secteur.

Source : https://giaoducthoidai.vn/khanh-hoa-linh-hoat-trong-to-chuc-cac-lop-xoa-mu-chu-post759926.html


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