
Pour une mise en œuvre efficace, les écoles ont besoin d'une étroite coordination entre l'État, les établissements scolaires et les entreprises.
Renforcer les capacités de recherche
En juillet 2025, l'Université de Technologie (Université de Danang) a inauguré le Laboratoire national clé de mécatronique partagée et de ses applications, représentant un investissement total de 40 milliards de VND. Ce projet, approuvé par la décision n° 884/QD-BGDDT du 21 mars 2024 du ministre de l'Éducation et de la Formation, vise à renforcer les capacités de formation des ressources humaines et de recherche scientifique en mécatronique afin de contribuer à la production industrielle du pays.
Dans le même temps, promouvoir une politique de partage des équipements expérimentaux et pratiques afin d'attirer et de développer des liens entre les entreprises, les instituts de recherche, les universités et les organismes de soutien dans le domaine de la recherche appliquée et des activités d'innovation.
Le professeur agrégé Nguyen Huu Hieu, recteur de l'Université de Technologie, a déclaré que la résolution n° 57-NQ/TW a ouvert de nombreuses perspectives favorables aux universités. Actuellement, l'établissement participe à des projets d'investissement dans des laboratoires plus modernes et des centres de recherche spécialisés, afin de soutenir la recherche et le développement de nouvelles technologies. Parallèlement, des programmes de formation avancée, une coopération internationale et des mesures incitatives sont mis en place pour attirer et former des enseignants-chercheurs et des étudiants talentueux, contribuant ainsi à renforcer les capacités de recherche scientifique de l'université.

De même, en août 2025, l'Université d'enseignement technique (Université de Danang ) a accueilli le Département d'ingénierie de la mesure de précision, financé par Accretech Vietnam Co., Ltd. à hauteur de près de 4 milliards de VND. Grâce à ce financement, l'établissement a reçu de nombreux équipements et composants modernes destinés à l'enseignement et à la recherche, notamment : une machine à mesurer tridimensionnelle (MMT) permettant de mesurer avec précision des dimensions géométriques complexes et d'effectuer des analyses 3D ; une machine à mesurer de profils (permettant de contrôler des profils 2D et de mesurer des dimensions linéaires et angulaires) ; et un rugosimètre (permettant d'évaluer la qualité de surface et d'analyser l'impact du processus d'usinage).
Selon le professeur agrégé Dr. Nguyen Le Hung, directeur de l'Université de formation technique, il s'agit d'une opportunité pour les étudiants d'accéder, de mettre en pratique et d'appliquer des connaissances théoriques sur des équipements technologiques modernes, améliorant ainsi leurs compétences professionnelles et répondant aux exigences croissantes du marché du travail.
Le professeur agrégé Nguyen Huu Hieu estime que la coopération entre les établissements d'enseignement et les entreprises est essentielle au développement durable des deux parties. Il encourage les entreprises à accompagner les établissements scolaires dès la conception des programmes, à créer de nouvelles filières de formation, à investir dans les infrastructures et les laboratoires, et à détacher des experts pour encadrer les étudiants sur le terrain. Ainsi, ces derniers pourront accéder rapidement aux nouvelles technologies directement en classe, ce qui réduira l'écart entre la formation et la pratique, ainsi que la durée et le coût de la formation. De cette manière, les étudiants pourront s'intégrer et s'adapter rapidement au monde professionnel et industriel moderne après l'obtention de leur diplôme.
Innovation proactive
L'innovation est considérée comme l'un des trois axes stratégiques de transformation de l'enseignement supérieur. Dans ce nouveau contexte, les universités doivent privilégier la coopération avec les entreprises.

Le professeur agrégé Nguyen Le Hung a reconnu qu'à ce stade, de nombreuses entreprises technologiques chinoises disposent d'équipes de scientifiques et d'experts de haut niveau. Par conséquent, chaque université doit définir les axes de sa coopération avec les entreprises. L'Université de formation technique créera un espace dédié à cette coopération, encourageant les entreprises à investir dans l'implantation de bureaux, de salles d'exposition et de centres de recherche sur le campus de son premier bâtiment, afin de favoriser un écosystème créatif, le transfert de technologies et le développement des ressources humaines.
Afin de renforcer les liens et de promouvoir la coopération entre les universités et les entreprises dans le nouveau contexte, il est indispensable de réaliser des avancées majeures en matière de développement, en s'appuyant sur des ressources humaines de haute qualité et sur les sciences, les technologies, l'innovation et la transformation numérique. Récemment, l'Université de Da Nang a accueilli un forum de coopération université-entreprise sur le thème « Coopération tripartite en matière de formation et de recherche pour le développement de technologies de pointe et stratégiques ». Cet événement a permis aux universités et aux entreprises de démontrer leur engagement et leur détermination, contribuant ainsi à des avancées significatives pour le développement du pays dans cette nouvelle ère.
Le professeur agrégé Nguyen Ngoc Vu, directeur de l'Université de Da Nang, a déclaré que l'une des solutions pour lever les obstacles est de mobiliser des ressources extérieures au budget de l'État pour l'enseignement supérieur. L'État, en tant que facilitateur, encourage et crée les conditions propices à la coopération entre les établissements d'enseignement et les entreprises afin que ces dernières puissent participer au processus de formation, apporter un soutien financier et matériel, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de la formation ; il s'agit également d'investir dans les infrastructures, les laboratoires et les stages pratiques grâce à diverses sources de financement, notamment budgétaires ; et de renforcer la coopération avec les entreprises afin de bénéficier de davantage de sources de soutien pour les infrastructures et les équipements destinés à la formation et à la recherche scientifique.
Parallèlement, il est nécessaire d'innover en matière de mécanismes de coopération plus efficaces afin de tirer pleinement parti des infrastructures, des laboratoires, des équipements et des ressources humaines des universités. L'État propose des avantages fiscaux et des incitations aux entreprises pour promouvoir la coopération avec les universités dans les domaines de la formation et de la recherche scientifique, en lien avec les besoins concrets et contribuant ainsi à la création de richesse pour la société.
L'Université de Da Nang dispose actuellement de 230 laboratoires et de 6 bâtiments polyvalents afin de répondre pleinement aux besoins d'apprentissage et de recherche dans de nombreux domaines spécialisés, allant de l'ingénierie et des technologies aux sciences fondamentales, en passant par les sciences sociales, les lettres et les arts. Les laboratoires et les centres de recherche font l'objet d'une modernisation continue grâce à des programmes d'investissement clés, des investissements en profondeur, des projets de prêts d'aide publique au développement et des programmes de coopération internationale.
L'Université de Danang s'attache notamment à développer des espaces d'apprentissage et de pratique de nouvelle génération, étroitement liés à la tendance technologique 4.0 et aux besoins concrets des entreprises, comme en témoignent : le projet de coopération « Espace d'innovation » (avec Fujikin) à l'Université des sciences et technologies, la « Salle de pratique de conception de microprocesseurs » (avec Fujikin, FPT Software, Renesas, Cadence et Unitec), le « Laboratoire de recherche et d'expérimentation sur les nouvelles technologies » à l'Université Vietnam-Corée des technologies de l'information et de la communication (avec le groupe Nam Long) ; et l'« Espace de créativité numérique » à l'Université d'économie (avec MB Bank).
Source : https://baodanang.vn/lien-ket-nha-nuoc-nha-truong-doanh-nghiep-thuc-day-doi-moi-sang-tao-3301279.html










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