Pendant la récréation à l'école primaire et secondaire Lien Son, la cour de récréation résonne de rires tandis que les élèves font du sport ensemble ; dans le coin bibliothèque verdoyant, sous les arbres, on trouve toujours quelques petits groupes absorbés par leur lecture.
L’enseignante Pham Linh Thuan a déclaré : « Une école où il fait bon vivre n’est pas qu’un slogan. Nous commençons par les plus petites choses, comme changer notre façon de communiquer avec les élèves, les encourager à exprimer leurs idées et organiser les activités de classe de manière à privilégier le partage et l’écoute plutôt que les critiques acerbes. »
Phan Hai Phong, élève de 8e A, est issu d'une famille d'agriculteurs qui n'a que peu accès à des cours de soutien ou à des centres de langues. Pourtant, il est passionné par l'anglais. Bien que sa prononciation ne soit pas parfaite, son professeur d'anglais a remarqué son implication et ses efforts à chaque leçon. Elle lui a donc consacré plus de temps pour l'aider à pratiquer l'anglais oral et l'a inscrit à un cours d'anglais conversationnel en ligne gratuit.
Hai Phong a confié : « Avant, j'hésitais à parler par peur de faire des erreurs, mais mes professeurs m'ont toujours encouragé, en me disant que les erreurs se corrigeaient et que l'important était d'oser parler. Maintenant, je me sens beaucoup plus à l'aise. Mon rêve est de devenir professeur d'anglais. »
De toute évidence, lorsque les intérêts de chaque élève sont respectés et qu'ils sont encouragés à développer leurs points forts, la joie d'aller à l'école n'est plus un simple slogan, mais devient un sentiment vécu chaque jour d'apprentissage.
Ces dernières années, l'école primaire et secondaire Lien Son s'est attachée à mettre en œuvre le modèle « École heureuse », en respectant scrupuleusement les directives du secteur éducatif et en l'adaptant à son contexte spécifique et aux caractéristiques des élèves issus de minorités ethniques. Les actions menées comprennent : la création d'un environnement scolaire sûr et convivial ; le développement de relations positives entre enseignants et élèves, ainsi qu'entre élèves eux-mêmes ; et la mise en place de conditions permettant à chaque élève d'être respecté, écouté et de participer pleinement aux activités pédagogiques.
Selon M. Truong Huu Khanh, directeur de l'école primaire et secondaire Lien Son : par rapport à l'année scolaire précédente, l'établissement a mis en œuvre de nombreuses initiatives remarquables et novatrices. Avec 27 classes et 845 élèves, dont 365 issus de minorités ethniques, l'école a conçu, développé et mis en œuvre le modèle « Classe conviviale – Élèves actifs en lien avec la culture ethnique locale » afin de créer un environnement d'apprentissage adapté aux spécificités psychologiques et culturelles des élèves issus de minorités ethniques.
Ce modèle met l'accent sur l'instauration d'une discipline en classe, le renforcement de la communication et du partage entre enseignants et élèves, ainsi que l'intégration d'éléments culturels nationaux, de coutumes et de traditions locales dans l'enseignement, les activités pratiques et les travaux de groupe. De ce fait, le taux de fréquentation annuel de l'établissement est élevé, dépassant les 98 %.
Non seulement dans les écoles, mais aussi dans la commune de Lien Son, les modèles de « Famille heureuse » et de « Village heureux » sont largement mis en œuvre, en lien avec le mouvement visant à construire une vie culturelle dans les zones résidentielles.
Les concepts de « village heureux » et de « famille heureuse » se sont concrétisés par des actions concrètes. M. Nguyen Duc Doan, chef du village d'Ao Luong, a déclaré : « En nous appuyant sur les critères du “village heureux” et de la “famille heureuse”, nous avons organisé des réunions villageoises afin de convenir des actions nécessaires, telles que : prévenir les fléaux sociaux et les violences domestiques, abolir les coutumes obsolètes, promouvoir l'unité et l'entraide pour le développement économique , veiller à ce que les enfants fréquentent l'école régulièrement et à un âge approprié… Dès lors, nous poursuivrons nos efforts de sensibilisation et de renforcement de l'unité nationale en éduquant la population à l'éthique et aux bonnes pratiques de vie, et en préservant les traditions culturelles nationales au sein de chaque famille. »
Grâce à la cohésion de sa communauté, Ao Luong est aujourd'hui reconnu comme un village culturel modèle et séduit par ses pittoresques maisons sur pilotis nichées dans les champs et ses longues allées de béton bordées de fleurs. Plus de 95 % des foyers du village respectent les normes culturelles annuelles ; plus de 65 % sont aisés ; seuls 6 foyers sur 133 sont pauvres ; aucun troisième enfant n'est recensé ; et aucun fléau social n'y est présent.
L'amélioration de l'indice de bonheur n'est pas seulement un objectif, mais aussi un indicateur de la capacité et de l'efficacité des comités et autorités locales du Parti en matière de gestion et d'administration. Le Comité populaire de la commune de Lien Son a mis en œuvre avec détermination une réforme administrative, s'efforçant d'éviter tout désagrément, harcèlement, demandes répétées de documents complémentaires et retards dans le traitement des dossiers. D'ici 2025, le taux de traitement rapide des demandes sera maintenu au-dessus de 98 % ; des excuses seront systématiquement présentées aux organisations et aux citoyens pour tout retard.
Les efforts déployés en matière de protection sociale et de réduction durable de la pauvreté se poursuivent avec succès. Les prestations d'aide sociale sont versées intégralement et rapidement, garantissant ainsi que 100 % des personnes éligibles disposent d'une carte d'assurance maladie. La commune continue également de privilégier la mise en œuvre de programmes de soutien à la création d'emplois, à la formation professionnelle et à la restructuration du marché du travail afin d'accroître la part des travailleurs non agricoles.
En 2025, la commune a créé 404 nouveaux emplois, dispensé une formation professionnelle à 343 personnes, entamé la construction de 46 logements pour les ménages pauvres et quasi-pauvres ; le taux de pauvreté multidimensionnelle a diminué à 6,51 %, correspondant à 84 ménages pauvres et 127 ménages quasi-pauvres.
M. Nguyen Thanh Xuan, président du Comité populaire de la commune de Lien Son, a affirmé : « La commune place le bonheur de ses habitants au cœur de toutes ses politiques. La réussite la plus éclatante est celle où les citoyens sont satisfaits, font confiance et participent activement aux programmes et initiatives de la commune. »
À ce jour, la commune de Lien Son compte 100 % de ses écoles reconnues comme « Écoles heureuses », plus de 85 % comme « Familles heureuses », 20 sur 20 comme « Villages heureux », et l'indice de bonheur de ses habitants devrait atteindre 68,8 % en 2025 (une augmentation de 4,4 % par rapport à 2020).
L’histoire de Lien Son a également démontré que le bonheur n’est pas une chimère, mais qu’il naît d’une prise de conscience, d’un sens des responsabilités et des efforts collectifs de toute la communauté. C’est sur ces fondements que Lien Son ambitionne de devenir une commune rurale moderne et innovante d’ici 2030.
Source : https://baolaocai.vn/lien-son-nang-cao-chi-so-hanh-phuc-post893194.html
![[Photo] Le Premier ministre Pham Minh Chinh préside une réunion du Comité de pilotage pour la construction de la centrale nucléaire.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/02/13/1770947038316_dsc-1534-jpg.webp)
Comment (0)