Un étudiant refuse d'étudier dans une école spécialisée et dirige la délégation vietnamienne aux Olympiades des sciences.

(Dan Tri) – Bien qu'admis simultanément dans plusieurs écoles spécialisées, Hoang Pham Minh Khanh (lycée Newton) a choisi de ne pas poursuivre d'études spécialisées. Il a néanmoins remporté le premier prix de la délégation vietnamienne aux Olympiades des sciences .

Hoang Pham Minh Khanh, élève de 10G0 au lycée Newton, fait partie des six élèves vietnamiens qui viennent de remporter des médailles aux Olympiades internationales juniors de sciences. C'est également la première fois en douze ans que le Vietnam participe à cette compétition avec un élève d'un établissement non spécialisé au sein de l'équipe officielle. « Même si je suis un peu déçu car l'épreuve pratique n'a pas été à la hauteur de mes attentes, je suis très heureux de ce résultat », a confié Minh Khanh après avoir remporté la médaille d'argent, la meilleure performance de toute la délégation vietnamienne. Véritable « chasseur de prix » et de médailles, Minh Khanh est connu pour son goût des récompenses depuis ses années au lycée Hoang Mai. Sa mère, Mme Pham Minh, raconte que dès l'âge de deux ans, le garçon montrait des dons précoces pour les chiffres. « À cet âge-là, il savait déjà compter et reconnaître les lettres. Cela m'a beaucoup surprise », se souvient-elle. Le garçon est curieux et pose souvent des questions à sa mère sur le monde qui l'entoure. Face aux questions difficiles de son fils, Mme Minh finit parfois par se décourager et doit demander de l'aide à Google.

Minh Khanh est un « chasseur de prix » de l'école inter-niveaux Newton (Photo : NVCC).

Son enfant a fait des progrès remarquables, mais elle ne lui met pas trop de pression. À l'école primaire, Minh Khanh était encore scolarisé à l'école du village, avec l'autorisation de sa mère. À cette époque, l'élève admettait étudier de manière assez légère et sans pression. « Je n'allais à aucun cours de soutien. Après l'école, je posais mon cartable sur la table et j'allais dans la cour de la maison culturelle jouer au basket jusqu'à tard dans la nuit », raconte Khanh. Au collège, Minh Khanh a étudié au lycée Hoang Mai. En quatrième, le programme est devenu plus difficile. Mme Minh a fait des recherches et a inscrit son fils à des cours en ligne de physique et de chimie. Son seul souhait était alors d'aider son enfant à améliorer ses connaissances et à rendre les études moins difficiles. Mais Minh Khanh a appris très vite, terminant même le programme de quatrième en peu de temps et demandant à sa mère de le laisser poursuivre en troisième. Chaque fois qu'il apprenait quelque chose de nouveau, Khanh était très satisfait et étudiait avec enthousiasme. Grâce à cela, il développa progressivement un intérêt marqué pour les mathématiques et les sciences naturelles. Constatant les excellents résultats de son élève en chimie, Mme Chu Thi Xuan Huong, principale du collège Hoang Mai, proposa, lorsque Khanh était en 4e, de l'autoriser à participer au concours municipal des meilleurs élèves avec ses camarades de 3e. Cette année-là, Khanh remporta le troisième prix. Il fut également le premier élève du district de Hoang Mai à participer à ce concours et à y remporter un prix. En 3e, il continua à remporter deux deuxièmes prix en mathématiques et en sciences au niveau municipal.

Minh Khanh (troisième en partant de la gauche) prend une photo avec la délégation internationale (Photo : NVCC).

En 2021, Khanh a participé à plusieurs compétitions et y a remporté de nombreux prix, notamment : une médaille d'or aux Olympiades internationales de mathématiques des États-Unis (AMO), une médaille d'or aux Olympiades internationales de sciences et d'astronomie (CISO), ainsi qu'une médaille d'or et une deuxième place aux Olympiades internationales de sciences de Hong Kong (HKISO). En classe de seconde, Minh Khanh a décidé de tenter l'examen d'entrée dans une filière spécialisée et a réussi les épreuves de mathématiques et de chimie du lycée des sciences naturelles, ainsi que celles de mathématiques et de physique du lycée Hanoi -Amsterdam pour élèves surdoués. Parmi de nombreuses options intéressantes, Minh Khanh a finalement pris la décision surprenante de ne pas poursuivre d'études spécialisées, mais de se concentrer sur la recherche de bourses pour étudier à l'étranger. « Je n'ai pas trop hésité car, en réalité, j'avais très tôt l'envie d'étudier l'IA et l'automatisation au Massachusetts Institute of Technology (MIT), aux États-Unis. J'ai choisi une école qui correspondait à mes aspirations et qui pouvait me permettre d'étudier des matières spécialisées et d'acquérir les compétences nécessaires, comme les scores SAT et IELTS, pour être prêt à entrer dans le monde professionnel », a déclaré Minh Khanh.

Minh Khanh a pris une photo souvenir avec le directeur de l'école qu'il fréquente (Photo : NVCC).

Durant ses années de lycée, Khanh, élève de seconde, représentait les élèves de terminale à Hanoï et a remporté le troisième prix du concours de mathématiques municipal. Il a également représenté un établissement non spécialisé aux Olympiades internationales de sciences pour la jeunesse, qui se sont tenues en novembre dernier. Il s'agit d'une performance remarquable pour un élève de 15 ans. L'examen exige une connaissance approfondie des trois disciplines scientifiques (physique, chimie et biologie). Les candidats passent l'examen en anglais et comprennent trois épreuves : un QCM, une épreuve théorique (notation individuelle) et une épreuve pratique (notation par équipe). Par conséquent, outre de solides connaissances scientifiques et une bonne maîtrise de l'anglais, les candidats doivent posséder des compétences en mathématiques, être capables de travailler en groupe et faire preuve de nombreuses autres qualités. Pour figurer parmi les six meilleurs représentants du concours, ce jeune homme a dû se mesurer à 180 élèves ayant remporté les premier et deuxième prix du concours municipal d'excellence en mathématiques, physique, chimie, biologie et sciences. « Pendant ma préparation à l'examen, j'ai eu l'opportunité de réaliser des expériences au lycée pour élèves surdoués Hanoi-Amsterdam et au lycée pour élèves surdoués de l'Université nationale d'éducation de Hanoi. Le volume de connaissances requis pour cet examen est considérable et couvre de nombreuses disciplines, ce qui exige une concentration intense et soutenue », a déclaré Khanh. Avant l'examen, l'élève a expliqué que la partie pratique était le point faible des élèves vietnamiens, faute de temps et de moyens pour s'entraîner régulièrement. Incapables d'atteindre le même niveau d'aisance que les élèves étrangers, l'équipe n'a eu d'autre choix que de se concentrer sur la partie théorique. Malgré cela, les six élèves vietnamiens ont tous remporté une médaille. Selon Khanh, il s'agissait d'une belle réussite après plusieurs jours de travail acharné de toute l'équipe. Minh Khanh est également convaincu qu'en observant attentivement, on découvre que les connaissances acquises dans ces matières sont directement liées à la vie. Approfondir le sujet pour le comprendre et l'expliquer facilite grandement l'apprentissage. Animé par cette passion, Khanh espère pouvoir étudier un jour aux États-Unis, au Massachusetts Institute of Technology (MIT), afin de continuer à partager ses connaissances sur les sujets qui le passionnent. Mme Pham Minh est également ravie des résultats obtenus par son fils. Selon elle, Khanh se montre très intéressé par les matières scientifiques et naturelles car il peut expliquer les phénomènes qui l'entourent. « Il étudie donc par passion, et non par obligation. »

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