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Prévenir la commercialisation de l'enseignement supérieur non public - Partie 2 : « Laisser dans les limbes » l'investissement dans les infrastructures

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng27/11/2023


SGGP

Selon les experts en éducation , les universités privées sont actuellement prises dans le tourbillon d'il y a plus de dix ans : ruée vers l'ouverture de nouvelles filières, augmentation des quotas d'inscriptions et manque d'attention portée au réinvestissement dans les infrastructures et à l'amélioration de la qualité de la formation. Cette situation aura pour conséquence inévitable que le « produit humain » – les diplômés – ne répondra pas à la demande de ressources humaines de qualité dans la société.

Étudiants de l'Université Gia Dinh en cours pratique
Étudiants de l'Université Gia Dinh en cours pratique

Toujours « vivre aux crochets des autres »

Malgré des revenus élevés et une gestion par de grandes sociétés, des entreprises ou des établissements établis depuis de nombreuses années, de nombreuses universités privées ne peuvent toujours pas échapper à la situation de location, de « vivre aux crochets des autres » pour former des étudiants.

L'Université Gia Dinh a été fondée en 2007, mais ses locaux sont toujours loués au 371, rue Nguyen Kiem, quartier 3, district de Go Vap (HCMV) et aux 185-187, rue Hoang Van Thu, quartier 8, district de Phu Nhuan (HCMV). L'Université Hoa Sen a achevé la construction de son campus principal dans le district 1 (HCMV), mais doit encore louer des locaux dans les districts 3 et 12 (HCMV). L'Université Nguyen Tat Thanh, bien qu'ayant investi dans la construction de nombreux locaux, doit encore louer des locaux dans de nombreux districts (7 et 12). Bien qu'elle soit qualifiée d'université internationale, l'Université internationale Hong Bang loue des locaux au 120, rue Hoa Binh , quartier Hoa Thanh, district de Tan Phu (HCMV).

Grâce à la location de locaux, de nombreuses universités privées ont continuellement ouvert de nouvelles filières, augmenté leurs effectifs, augmenté leurs frais de scolarité et augmenté leurs revenus ces dernières années. C'est difficile à expliquer !

Après deux ans à la tête d'une université privée à Hô-Chi-Minh-Ville, un professeur du peuple, professeur associé et docteur (dont l'identité n'a pas été divulguée) a confié : « Ayant travaillé comme directeur d'une école publique autonome, je pensais être apte à intégrer le système d'ouverture d'une école privée, mais lorsque j'ai obtenu le poste, c'était tout le contraire. Lorsque j'ai été invité par l'école, mon salaire n'était pas inférieur à 100 millions de VND par mois, mais je devais remplir la mission qui m'était assignée : ouvrir immédiatement de nombreuses filières, en augmentant le quota (licence, master) d'au moins 50 % par rapport à l'année précédente. Cependant, lorsque j'ai demandé de recruter, d'investir dans des infrastructures pour garantir les conditions d'ouverture des filières et la qualité de la formation, ils ont fait la sourde oreille. Ils m'ont répondu qu'il suffisait de recruter et d'embaucher, qu'il n'était pas nécessaire d'investir dans les ressources humaines et les infrastructures… »

Ce directeur a donc usé de son prestige pour conseiller les admissions, et les résultats ont dépassé les objectifs de près de 100 % par rapport à l'année précédente, avec l'ouverture de programmes de master partout. Puis, lorsque les frais de scolarité ont augmenté, de nombreux étudiants et stagiaires ont dû étudier dans des locaux loués. Le professeur du peuple, professeur associé et docteur, a immédiatement reçu de nombreux messages de reproches de la part des étudiants, tels que « J'ai suivi vos conseils et me suis inscrit à l'école, mais les frais de scolarité l'année prochaine sont plus élevés que l'année précédente et je ne peux pas étudier sur le campus principal… ». « J'ai soudain été surpris et j'ai pensé que j'étais responsable des étudiants. J'ai alors essayé de recruter des personnes hautement qualifiées pour améliorer la qualité de la formation, mais le conseil d'administration a continué à hésiter. J'ai donc dû abandonner en cours de route, je ne pouvais pas continuer indéfiniment », a confié cet enseignant.

Un professeur agrégé et docteur en médecine et pharmacie de l'Université de médecine et de pharmacie de Hô-Chi-Minh-Ville a également confié : « Bien que retraité, je continue d'enseigner en troisième cycle à l'école. Je constate que de nombreuses écoles ouvrent désormais des filières de santé comme la médecine, la dentisterie, la pharmacie, etc., mais le personnel enseignant est insuffisant par rapport à la réglementation. Nombre de mes collègues prêtent leurs documents à de nombreuses écoles pour ouvrir des filières ou pour avoir suffisamment d'enseignants, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation. Cependant, ce n'est pas aussi grave que le fait que de nombreuses écoles n'achètent que quelques machines et appareils, les laissent sur place et pensent être qualifiées pour former en médecine, dentisterie, pharmacie, etc., avant de recruter des étudiants sans discernement, facturant des frais de scolarité de plusieurs centaines de millions de dongs par an. Les étudiants en santé étudient pour prendre soin de la santé de la communauté, mais je pense que ce type de formation n'est pas approprié. »

La souffrance des apprenants

Lors de la saison d'admission de l'année scolaire 2023, la candidate D.TK (née en 2005) a obtenu son baccalauréat avec 8,4 points en mathématiques, 9,25 points en chimie et 9,75 points en biologie. K. a réussi son premier choix de médecine à l'Université de médecine Pham Ngoc Thach, mais les frais de scolarité dépassant les 50 millions de VND par an, sa famille n'en avait pas les moyens. Elle a ensuite étudié à l'Université Nguyen Tat Thanh et à l'Université internationale de Hong Bang pour se perfectionner et envisageait de postuler en médecine. Bien qu'on lui ait conseillé une bourse de 100 % pour la première année, lorsqu'elle a appris que les frais de scolarité pour la totalité du cursus variaient entre plus de 600 millions de VND et plus d'un milliard de VND, elle n'a pas osé postuler. Abandonnant son rêve de devenir médecin parce que les frais de scolarité étaient trop élevés, D.TK a dû s'inscrire à la filière Technologie du génie chimique à l'Université de l'industrie et du commerce de Ho Chi Minh-Ville, avec des frais de scolarité d'environ 22 millions de VND/an.

Français Pendant ce temps, l'étudiant Đ.NM (district de Binh Tan, Ho Chi Minh-Ville) a déclaré qu'auparavant, il s'était inscrit pour étudier la médecine à l'université Tan Tao avec des frais de scolarité de 5 000 USD/an (plus de 100 millions de VND/an) ; en quatrième année, l'école a augmenté les frais de scolarité à 7 000 USD/an (plus de 140 millions de VND/an). De plus, s'il reprenait ses études ou se présentait à un nouvel examen (pour obtenir des crédits, donc s'il échouait à l'examen, il devait payer pour refaire ses études), les frais de scolarité seraient très élevés. En raison de la situation économique de la famille, M. n'avait pas les moyens de poursuivre ses études, il a donc décidé de changer d'école... Après que M. ait changé d'école, l'école a intenté un procès et exigé le remboursement de la bourse avec intérêts de plus de 384 millions de VND. Pendant près de 2 ans, M. a dû à la fois étudier et comparaître devant le tribunal, et l'affaire a été close lorsque le tribunal a statué qu'il avait gagné le procès et qu'il n'avait pas à rembourser le montant ci-dessus.

Mme VTH (Long An), dont l'enfant étudie la pharmacie dans une université privée de Hô-Chi-Minh-Ville, a confié : « En 2022, lors de son inscription, l'école a accordé à mon enfant une bourse de 5 millions de VND pour une inscription anticipée et a indiqué que les frais de scolarité s'élevaient à environ 225 millions de VND par cours (les frais de scolarité annuels s'élèvent à près de 45 millions de VND). Cependant, cette année, l'école a augmenté les frais de scolarité à plus de 49 millions de VND par an (soit une augmentation d'environ 10 %). Avec cette augmentation, les frais de scolarité atteindront 65 millions de VND par an lorsque mon enfant sera en 5e année. Les frais de scolarité ont augmenté ainsi, mais mon enfant a dit que lorsqu'il préparait son stage pratique, il n'était pas autorisé à étudier sur le campus principal et devait se déplacer d'un endroit à l'autre, parfois dans le district 4, parfois dans un hôpital du district de Go Vap. Compte tenu de la situation économique difficile actuelle, si l'école continue d'augmenter les frais de scolarité chaque année comme cela, ma famille en souffrira certainement. des difficultés financières, et il pourrait même abandonner l'école à mi-chemin... Je crains également qu'après l'obtention du diplôme, le diplôme de l'école soit compétitif avec ceux des étudiants en pharmacie de l'Université de médecine et de pharmacie de Ho Chi Minh-Ville ou de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach.

Mettre l'accent sur l'augmentation des objectifs et des recettes des frais de scolarité

Selon le rapport de la Banque mondiale publié lors de l'atelier national sur « L'autonomie des universités dans le processus d'innovation fondamentale et globale de l'enseignement supérieur », organisé en avril 2023, les revenus des universités publiques proviennent principalement du budget et des frais de scolarité. Quant au système universitaire privé, la principale source de revenus (près de 100 %) repose entièrement sur les frais de scolarité. Il s'agit d'une anomalie que les universités doivent reconnaître, car la dépendance aux frais de scolarité et au budget les conduit à se concentrer uniquement sur l'augmentation des objectifs et des frais de scolarité, tandis que d'autres sources de revenus, telles que la recherche scientifique, le transfert de technologie, la coopération, le financement, etc., sont trop faibles. Cela affectera également la qualité de la formation, négligeant la recherche scientifique et le service communautaire.

Parallèlement, la politique de crédit pour les étudiants au Vietnam (par l’intermédiaire de la Banque des politiques sociales) n’est pas attractive, ce qui fait que très peu d’étudiants en bénéficient.



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