Où les Vietnamiens étudient-ils à l'étranger ?

Selon les experts, les étudiants vietnamiens choisissent souvent les pays anglophones en raison de leur réputation, de la qualité de leur enseignement et des possibilités d'obtention d'un permis de séjour permanent.

D'après les dernières statistiques du Département de la coopération internationale du ministère de l'Éducation et de la Formation , environ 190 000 étudiants vietnamiens étudient à l'étranger depuis le début de l'année universitaire 2019-2020. Parmi les destinations les plus prisées figurent l'Europe, le Japon, la Corée du Sud, l'Australie, les États-Unis et le Canada.

« Nous ne disposons pas encore de statistiques pour cette année, mais on estime que le nombre d'étudiants internationaux après la pandémie est revenu à son niveau d'avant la pandémie, voire qu'il est en augmentation », a déclaré cette semaine un responsable du ministère.

D'après les statistiques d'organismes privés, tels que Capstone Education Vietnam – une organisation proposant des services d'études à l'étranger et d'orientation professionnelle –, en 2022, la Corée du Sud était le pays accueillant le plus grand nombre d'étudiants vietnamiens, avec 66 000, suivie du Japon avec 37 000. Ce chiffre inclut les stagiaires et les étudiants inscrits à des formations courtes ou non diplômantes.

« Si l’on considère plus spécifiquement les études universitaires, la tendance actuelle reste aux pays anglophones en raison de la qualité de leur enseignement et de leurs politiques de soutien aux étudiants », a déclaré Mme Lu Thi Hong Nham, directrice de la société Duc Anh Study Abroad and Translation Consulting.

Selon IDP Education, le Vietnam se classe au 5e rang des pays d'origine des étudiants australiens (données de septembre 2022). ICEF Monitor, une société spécialisée dans la recherche sur l'éducation internationale, le classe au 6e rang des marchés d'origine des étudiants américains, au 4e rang pour la Nouvelle-Zélande et au 8e rang pour le Canada.

Des représentants du Rochester Institute of Technology (États-Unis) conseillent des étudiants vietnamiens lors d'un événement sur les séjours d'études à l'étranger à Hanoï en octobre 2022. Photo : Binh Minh

Nguyen Minh Duc, élève de terminale à Hanoï, envisage d'étudier la pharmacie ou la biochimie en Australie ou à Singapour. Il souhaite étudier à l'étranger car il considère ces domaines comme sous-développés au Vietnam. L'Australie et Singapour sont deux destinations d'études prisées, offrant de bonnes perspectives d'emploi, des revenus élevés et surtout des possibilités d'obtenir la résidence permanente.

Tran Thanh Nam, élève de seconde dans un lycée spécialisé de Hanoï, a prévu d'étudier l'art et le design à l'étranger, aux Pays-Bas, au Canada ou aux États-Unis, car il estime que les universités de ces pays offrent une formation solide dans ce domaine.

Le marché des séjours d'études à l'étranger dans les pays anglophones demeure dynamique, selon Mme Tran Phuong Hoa, directrice de Summit Education Organization. Depuis dix ans, les étudiants partant étudier aux États-Unis représentent la part la plus importante des programmes de l'entreprise. L'intérêt pour les États-Unis n'a pas connu de hausse spectaculaire, mais il est resté stable et poursuit sa reprise, voire sa croissance, après la pandémie de Covid-19. Récemment, le nombre de parents se renseignant sur les séjours d'études à l'étranger dans d'autres pays anglophones comme le Canada, l'Australie et le Royaume-Uni par l'intermédiaire de Summit a augmenté d'environ 15 à 20 %.

Dans un autre centre de services, à Duc Anh, 60 % des clients ont choisi de voyager en Australie et 20 % au Canada et en Nouvelle-Zélande.

Les principaux critères qui préoccupent les étudiants et leurs familles lorsqu'ils envisagent des études universitaires à l'étranger sont la réputation de l'établissement et du pays, la qualité de l'enseignement, les perspectives d'emploi et, enfin, la possibilité d'obtenir un permis de séjour permanent. C'est pourquoi, outre les États-Unis et le Royaume-Uni, deux pays reconnus mondialement pour la qualité de leur enseignement, les pays dotés de politiques d'immigration favorables, tels que l'Australie, la Nouvelle-Zélande et le Canada, suscitent toujours un vif intérêt.

D'après ICEF Monitor, le Vietnam est un marché en pleine croissance en Asie du Sud-Est pour les études à l'étranger. Une entreprise comme celle de Mme Nham représente directement plus de 2 000 lycées, collèges et universités dans 16 pays et territoires et traite chaque année les candidatures de milliers d'étudiants, a-t-elle indiqué.

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles le Vietnam devient de plus en plus un lieu privilégié pour le recrutement d'étudiants par les institutions éducatives internationales.

Tout d'abord, le Vietnam est un pays très peuplé avec une forte proportion de jeunes, ce qui entraîne une demande accrue de services éducatifs et d'études à l'étranger.

De plus, le développement économique a entraîné une augmentation rapide du revenu moyen.

L'ouverture d'esprit et une vision positive de l'éducation et des opportunités à l'étranger incitent de plus en plus de familles à investir dans les études internationales de leurs enfants, dans l'espoir de leur offrir un enseignement de qualité. Les statistiques HSBC de 2018 montrent que les dépenses d'éducation représentent 47 % du budget total des ménages.

Les étudiants vietnamiens sont très appréciés des universités pour leurs aptitudes académiques et leur dynamisme. L'apprentissage de l'anglais est un phénomène important et répandu parmi les étudiants depuis leur plus jeune âge.

« Les résultats des tests standardisés d'admission aux universités des pays anglophones sont également utilisés par de nombreuses universités vietnamiennes, contribuant ainsi à une augmentation du nombre d'étudiants maîtrisant l'anglais et prêts à étudier à l'étranger », a déclaré Mme Hoa.

Minh Duc, élève de terminale, s'efforce d'améliorer sa moyenne générale, se prépare à l'examen IELTS et vise des prix académiques pour remporter une bourse de l'ASEAN à Singapour ou une bourse de 50 % d'universités australiennes.

De son côté, Nam, élève de seconde, se renseigne sur les bourses et les aides financières disponibles afin d'alléger son fardeau financier. Il se lance également dans des projets artistiques et prépare progressivement son portfolio, tout en maintenant une moyenne générale de 9,6 et en étudiant pour améliorer son score à l'IELTS et atteindre 7,0.

« Pour aller aux États-Unis, ma candidature doit faire état d'un solide parcours d'activités extrascolaires, c'est pourquoi je compte tenter ma chance dans des concours de dessin amateur, tant au Vietnam qu'à l'étranger », a déclaré Nam.

Aube

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