Risque de fortes marées, d'inondations soudaines et de glissements de terrain : Hô Chi Minh-Ville accorde une attention particulière aux écoles de toute la ville.

(NLDO) - Les écoles de Ho Chi Minh-Ville doivent accorder une attention particulière au risque d'inondations importantes, d'inondations soudaines et de glissements de terrain.

Le 27 novembre, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a publié une dépêche urgente sur les mesures à prendre pour assurer la sécurité lors de l'organisation d'activités éducatives extrascolaires dans les établissements d'enseignement de Hô Chi Minh-Ville.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, les conditions météorologiques complexes actuelles dans la ville et les provinces et villes voisines présentent un risque potentiel de fortes marées, d'inondations, de crues soudaines, de glissements de terrain, de vents violents, de tornades, de fortes vagues, de tourbillons inhabituels, etc., ce qui peut affecter la sécurité de l'organisation d'activités éducatives parascolaires pour les élèves et les enseignants.

Afin d’assurer la sécurité des élèves, du personnel, des enseignants et des employés lors de l’organisation d’activités parascolaires, le ministère de l’Éducation et de la Formation demande aux unités de mettre en œuvre un certain nombre de mesures, et notamment : continuer à appliquer intégralement les documents de référence relatifs à la sécurité des élèves lors de l’organisation d’activités parascolaires.

Des élèves du lycée Bui Thi Xuan participent à des activités de soutien aux populations de la région centrale touchées par des catastrophes naturelles et des inondations.

Parallèlement, examinez tous les plans d'organisation d'activités éducatives parascolaires au sein de l'unité, qu'ils aient été ou soient prévus pendant la période de conditions météorologiques extrêmes ; en fonction des prévisions météorologiques et des situations d'inondation dans la localité où l'organisation est prévue, envisagez d'ajuster en conséquence l'heure, le contenu, le lieu et la forme de l'organisation, tout en assurant la sécurité des élèves et en créant les conditions permettant de maintenir des activités éducatives parascolaires pratiques et efficaces.

Les écoles doivent notamment porter une attention particulière aux activités extrascolaires en plein air et aux programmes éducatifs périscolaires dans les zones exposées aux risques d'inondations importantes, d'inondations soudaines, de glissements de terrain, de pluies prolongées, d'orages, de tornades, dans les zones montagneuses, les cols escarpés… pendant les périodes d'alerte aux grandes marées, aux tempêtes, aux inondations, aux orages et aux vents violents ; en particulier dans les zones riveraines, les cours d'eau, en aval des réservoirs, dans les zones basses et les zones côtières.

Les unités mettent en place des plans d'action pour assurer la sécurité des élèves dès réception d'informations et d'alertes d'organismes spécialisés concernant de fortes pluies prolongées, des tornades, des crues soudaines, des glissements de terrain ou des inondations importantes sur le parcours ou le lieu de l'activité. Elles organisent rapidement l'évacuation des élèves et des enseignants vers un lieu sûr, conformément au principe « la sécurité avant tout ». En cas de conditions météorologiques défavorables, il est possible d'adapter les horaires, de raccourcir le programme ou d'opter pour une organisation plus sûre au sein de l'établissement ou du lieu de l'activité. Les sorties nocturnes sont déconseillées ; dans certains cas particuliers, un plan doit être établi pour garantir la sécurité, mobiliser des équipes d'encadrement et assurer une surveillance étroite.

Désignez des responsables d'unité pour surveiller régulièrement et attentivement les bulletins d'alerte, les prévisions météorologiques et l'évolution des fortes pluies, des vents violents et des grosses vagues en mer ; informez rapidement les élèves, les enseignants et le personnel ; prévoyez des mesures proactives pour gérer les situations pouvant survenir dans les agences et les unités, en particulier les écoles situées en bordure de rivières, de cours d'eau, en aval des réservoirs, dans les zones basses et les zones côtières. Les écoles disposent de supports d'information appropriés pour rappeler aux élèves d'être vigilants, de ne pas se rendre dans les endroits où l'eau est profonde et sujette aux glissements de terrain, et de ne pas se rassembler avec des amis pour observer les crues dans les rivières, les ruisseaux, les lacs et les zones côtières où les eaux sont dangereuses, afin de prévenir tout accident.

Ne laissez pas les pressions liées aux progrès et aux coûts affecter la sécurité des enseignants et des élèves.

En cas de conditions météorologiques anormales présentant un risque pour la sécurité, il convient d'élaborer proactivement des plans alternatifs (modification des horaires, du lieu, de l'organisation, etc.). Le responsable de l'unité examine la situation et décide d'ajuster, de raccourcir le programme ou de reporter les activités afin de garantir la sécurité des élèves, tout en minimisant les perturbations et interruptions inutiles du plan pédagogique de l'établissement. Les contraintes liées à la progression et aux coûts ne doivent pas influencer les décisions professionnelles relatives à la sécurité.

Source : https://nld.com.vn/nguy-co-trieu-cuong-lu-quet-sat-lo-tp-hcm-luu-y-dac-biet-toi-truong-hoc-toan-thanh-19625112711593919.htm