Dans la dépêche officielle 7723 datée du 25 novembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a clairement indiqué la raison pour laquelle il demandait aux provinces de revoir la promotion des titres professionnels des enseignants.
En conséquence, grâce à des inspections menées sur le terrain et à l'analyse des informations contenues dans les rapports, le ministère a constaté un certain nombre de lacunes.
Certaines provinces relevant de l'ancienne division administrative n'ont jamais organisé de programme de promotion des enseignants pour la période 2016-2025. Certaines localités ont élaboré des projets de promotion des enseignants pour la période 2024-2025, mais ces projets n'ont pas été approuvés ou, bien qu'approuvés, ne sont pas encore mis en œuvre.
Par ailleurs, certaines autres provinces n'ont pas mis en œuvre la promotion de manière synchrone entre les niveaux d'enseignement et entre les unités administratives d'une même localité.
Le ministère a déclaré que, dans le cadre de la mise en œuvre de la loi de 2010 sur la fonction publique et de ses documents d'orientation, il a, depuis 2015, finalisé le système de documents relatifs aux codes, aux normes, aux nominations et à la classification des salaires selon les titres professionnels, et a également précisé en détail les conditions, le contenu et la forme des examens de promotion des enseignants à tous les niveaux, conformément à l'autorité compétente.
Ces réglementations constituent le cadre légal permettant aux collectivités locales d'organiser des actions de promotion des enseignants.
Afin de remédier aux lacunes susmentionnées et de garantir les droits des enseignants qui ont consacré du temps et respecté les normes et conditions requises, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande au Comité populaire provincial de procéder à un examen approfondi du travail de promotion des enseignants dans la région et de lui en faire rapport avant le 30 novembre.
Le ministère a également demandé aux provinces de poursuivre l’organisation de la révision des promotions de titres professionnels pour les enseignants des écoles maternelles et primaires publiques, conformément à la réglementation en vigueur.
On compte actuellement 1,05 million d'enseignants du préscolaire et du primaire à travers le pays, rémunérés par le budget de l'État. Les enseignants sont classés par titre professionnel, du grade III (le plus bas) au grade I (le plus élevé). Chaque grade comprend 8 à 10 échelons salariaux, l'écart entre deux grades étant actuellement d'environ 700 000 à 800 000 VND par mois.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-ngam-10-nam-khong-thang-hang-giao-vien-bo-gddt-de-nghi-ra-soat-20251128112104213.htm






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