De nombreux nouveaux points dans la manière de formuler des questions d'histoire pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025

2025 sera la première année de mise en œuvre de l’examen de fin d’études secondaires dans le cadre du nouveau programme d’enseignement général.

Pour préparer cet examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé l'examen type de 2025, y compris l'examen d'histoire, afin que les étudiants et les enseignants puissent réviser et se préparer à l'avance à l'examen.

L'échantillon de test d'histoire comporte de nombreux types de questions à choix multiples différents par rapport à l'examen actuel de fin d'études secondaires (photo de Trinh Phuc).

Selon de nombreux enseignants, la structure et le format de l’examen d’histoire sont orientés vers l’évaluation des compétences, conformément au nouveau programme d’enseignement général.

Par rapport à l'examen de fin d'études secondaires actuel, l'examen de fin d'études secondaires d'histoire de 2025 comporte de nombreuses nouveautés. Il comprend désormais 28 questions, dont 40 à compléter en 50 minutes.

Concernant les formats de questions et la notation, l'examen ajoute un nouveau format de question : choix multiple vrai-faux avec notation distincte pour chaque format.

Plus précisément comme suit :

Concernant le niveau de réflexion : La structure du format du test est orientée vers l'évaluation des compétences, conformément au programme d'enseignement général 2018 et est présentée au moyen de questions illustratives et de tableaux de niveaux de réflexion et de compétences qui les accompagnent.

Les questions de l’examen type tentent d’être liées à des contextes significatifs (contextes qui ont un certain effet/valeur sur la vie, la pratique et la science ).

La proportion de questions de reconnaissance et de compréhension dans l'échantillon de test est d'environ 70% mais ne représentera qu'environ 6/10 points à l'examen, 4/10 points sont toujours des questions d'application, de sorte que les universités et les collèges peuvent utiliser entièrement les résultats de l'examen pour l'admission.

Ainsi, avec cet examen, les étudiants doivent également ajuster leur révision, en suivant de près l'esprit du nouveau Programme d'enseignement général afin d'avoir la préparation la plus précoce et la meilleure pour l'examen de 2025.

Source: https://www.congluan.vn/nhieu-diem-moi-trong-cach-ra-de-mon-lich-su-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post279196.html