De nombreux enseignants de maternelle ne sont pas qualifiés.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de tenir une conférence pour dresser le bilan du projet « Formation et perfectionnement des enseignants et des responsables de l'éducation préscolaire pour la période 2018-2025 ». Pour la période 2021-2025, le taux d'enseignants de maternelle formés et titulaires d'un diplôme d'un institut de formation pédagogique de l'éducation préscolaire ou d'un diplôme supérieur est de 90,5 %.

Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a affirmé qu'à tous les niveaux d'enseignement, les enseignants et les responsables de l'éducation sont les facteurs déterminants de la qualité de l'éducation.

Dans le domaine de l'éducation préscolaire, le personnel enseignant joue un rôle encore plus important car il s'agit du niveau d'éducation de base et initial ; la formation et l'amélioration des compétences et des qualifications des directeurs et des enseignants de maternelle sont donc extrêmement importantes.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande aux collectivités locales de mettre en place des politiques spécifiques et flexibles pour attirer d'excellents enseignants et étudiants dans le secteur de l'éducation préscolaire.

Selon M. Thuong, les normes requises pour les enseignants et les responsables de l'éducation préscolaire sont actuellement fixées par la loi sur l'éducation à un niveau inférieur à celui des autres niveaux d'enseignement. Par conséquent, dans les faits, les compétences des responsables et des enseignants de l'éducation préscolaire ne sont pas supérieures à celles des enseignants des autres niveaux, et certains d'entre eux ne répondent toujours pas aux critères prescrits. Il en résulte une contradiction entre la théorie et la pratique.

Dans ce nouveau contexte, l'éducation préscolaire a bénéficié d'une attention accrue, mais elle est également confrontée à de nombreux défis liés aux politiques concernant le personnel enseignant, à l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans, aux nouveaux programmes préscolaires, aux exigences de la transformation numérique et à l'enseignement de l'anglais comme deuxième langue à l'école.

« Par conséquent, les exigences envers les enseignants de maternelle seront encore plus élevées à l'avenir. Dans le cadre du développement global de l'éducation et de la formation, l'éducation préscolaire n'est pas en reste et le personnel enseignant doit être perfectionné », a déclaré la vice-ministre Thuong.

Les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation ont demandé aux collectivités locales de poursuivre leurs efforts de sensibilisation au rôle essentiel des enseignants de maternelle. Le renforcement des compétences de ces enseignants profitera avant tout aux élèves de maternelle.

Par ailleurs, les collectivités locales doivent également se doter de politiques spécifiques et flexibles pour attirer de bons enseignants et des étudiants dans le secteur de la pédagogie de l'éducation préscolaire.

Concernant la formation du personnel, la vice-ministre Thuong a insisté sur l'importance de la formation et la nécessité d'un suivi régulier. Elle a souligné l'importance d'un processus de formation comprenant des évaluations, des mises à jour et un contrôle qualité. La formation et le suivi doivent privilégier la qualité à la quantité et viser à développer les compétences et les aptitudes du personnel enseignant, en tenant compte des réalités de l'éducation préscolaire locale.

Par ailleurs, les collectivités locales doivent également se doter de politiques spécifiques et flexibles pour attirer de bons enseignants et des étudiants dans le domaine de l'éducation préscolaire.

D'après les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, le pays compte actuellement près de 348 000 enseignants en éducation préscolaire. En mai 2025, il manquait encore plus de 102 000 enseignants à tous les niveaux, et la pénurie d'enseignants en éducation préscolaire était particulièrement criante.

Source : https://tienphong.vn/nhieu-giao-vien-mam-non-chua-dat-chuan-post1792077.tpo