La foi dans l'assiette de riz de l'étudiant

L'image d'un plateau-repas scolaire, provenant apparemment de l'école primaire n° 1 de Ba Don (province de Quang Tri), composé seulement d'un peu de riz blanc, de trois croquettes de poisson, d'un œuf dur, d'un peu de sel de sésame et d'un bol de soupe aux légumes, s'est répandue sur les réseaux sociaux, désolant de nombreux parents et enseignants. En réalité, ce repas est bien inférieur aux 25 000 VND de frais d'inscription de l'école.

Image de plateaux-repas d'élèves provenant vraisemblablement de l'école primaire Ba Don n° 1 (province de Quang Tri )

Cette anecdote, en apparence anodine, touche à une préoccupation majeure de la société. Les repas scolaires sont-ils servis de manière décente et transparente dans d'autres écoles ? À Da Lat, les parents et l'administration de l'école primaire Trung Vuong ont déjà porté plainte contre le directeur pour avoir passé un contrat avec un fournisseur pour apporter de la nourriture sale à la cuisine. Dans la province de Quang Tri, 40 élèves de l'internat primaire Kim Thuy ont été hospitalisés après avoir mangé du banh tay au petit-déjeuner… Depuis des années, les parents expriment sans cesse leur colère sur les réseaux sociaux et se rendent à l'école pour dénoncer les nombreux incidents liés aux repas scolaires. Cette inquiétude, parfois poussée à l'extrême, repose encore sur une logique légitime : le désir que leurs enfants mangent à leur faim, sainement et soient respectés.

Pour ceux qui sont véritablement engagés dans l'éducation , chaque fois qu'ils entendent parler de repas scolaires de mauvaise qualité, quelque part, c'est déchirant. Non seulement à cause de l'atteinte à leur réputation professionnelle, mais aussi à cause du sentiment d'impuissance que suscite la confiance des parents envers l'école, qui s'effrite. Un repas en internat ne coûte que quelques dizaines de milliers de dongs, mais il représente non seulement une valeur matérielle, mais aussi une preuve de conscience, de personnalité et d'éthique professionnelle.

Lorsque les élèves consomment un repas « supplémentaire », ils perdent non seulement de l'énergie physique, mais souffrent également de troubles mentaux. On leur enseigne quotidiennement l'honnêteté, l'équité et l'amour, mais ils sont victimes de ceux qui leur fournissent du riz de si mauvaise qualité. Ces incidents sont peut-être rares, mais chaque fois qu'ils se produisent, c'est comme une aiguille qui pique le cœur de millions d'enseignants qui tentent de préserver leur image de « professeur ». Le manque de transparence de quelques individus a terni la réputation de l'ensemble du secteur.

La plupart de ces incidents négatifs sont souvent vite oubliés, car il est difficile de clarifier le prix d'un repas. L'incident est souvent évalué avec émotion, puis passé sous silence dans la colère et l'oubli des personnes impliquées. Il est temps que le secteur éducatif et les autorités locales établissent une réglementation claire, assortie d'une supervision systématique, et que la qualité des repas scolaires soit prise en compte dans le cadre de l'éducation des enfants et de l'éthique publique. De nombreux experts proposent d'installer des caméras de surveillance dans toutes les cuisines des internats, afin que les parents puissent les surveiller à distance. Lorsque la supervision publique deviendra la norme, le scepticisme de la communauté sera progressivement remplacé par le respect.

Garder intact le plat de riz des élèves est aussi un moyen de préserver la confiance et l'image pure de l'environnement éducatif. De plus, c'est ainsi que chaque leçon d'éthique visant à perfectionner la personnalité des élèves ne se résume pas à des paroles creuses, mais se traduit par des actions concrètes, simples et sincères.

NGUYEN KHOI

Source : https://www.sggp.org.vn/niem-tin-trong-dia-com-hoc-tro-post818645.html