L'école est comme une société miniature, avec de nombreux facteurs complexes qui influencent la psychologie des élèves. À peine entrée en première année, Tran Phuong Dung, étudiante à l'Université du Commerce Extérieur de Hô-Chi-Minh-Ville, confiait : « Au lycée, mes camarades me rejetaient simplement à cause de mon apparence peu attrayante. Aujourd'hui, en entrant à l'université, dans un nouvel environnement, je me sens encore complexée et je manque de courage pour apprendre à connaître mon entourage. »
Dung a déclaré que malgré son passé négatif qui lui a laissé de nombreux traumatismes, l'étudiante essaie toujours chaque jour de sortir de sa zone de confort.
Lors de sa transition des études japonaises vers le journalisme, Dang Nguyen Thanh Truc (étudiant à l'Université des Sciences Sociales et Humanités de Hô-Chi-Minh-Ville) a rencontré de nombreuses difficultés pour faire connaissance avec ses nouveaux camarades. « Comme je suis arrivé plus tard, j'étais d'abord assez timide en constatant que tout le monde se connaissait déjà. Chaque jour, j'allais à l'école, assis dans un coin de la table, au fond de la classe, sans personne avec qui parler ni faire mes devoirs, ce qui me décourageait beaucoup », confiait Truc.
Les étudiants doivent se préparer mentalement à l’avance pour avoir un accueil moins gênant lors de leur entrée à l’université.
Le plus stressant pour une étudiante est de trouver un groupe pour faire ses devoirs. La plupart de ses amis ont déjà un groupe et hésitent à y intégrer une nouvelle personne. Petit à petit, cela l'a amenée à envisager d'abandonner ses études.
Son introversion est également un point faible de Truc en matière de communication. Se présentant comme une personne sociable, l'étudiante est très heureuse que quelqu'un vienne lui parler. « Cependant, je prends rarement l'initiative de parler à des inconnus. J'essaie chaque jour d'améliorer cela », espère Truc.
Considérez l’université comme une deuxième maison
Cependant, tout le monde ne sombre pas dans un état de « cauchemar » en franchissant les portes de l'université. Nombre d'étudiants considèrent cet établissement comme un second chez-soi où ils peuvent se lâcher et vivre pleinement.
« Ce qui me motive le plus à parcourir plus de 15 km à moto chaque jour, c'est de retrouver mes amis de l'université. Si un jour je ne leur parle pas, je me sentirai étouffé et mal à l'aise ! », a confié Khanh Linh (étudiant à l'Université des Sciences Sociales et Humanités de Hô-Chi-Minh-Ville). C'est probablement la raison principale pour laquelle la plupart des étudiants aiment aller à l'école.
Khanh Linh fait un travail médiatique lors d'un événement organisé par la classe.
Linh a expliqué qu'à la maison, elle n'avait généralement que ses grands-parents et ses parents, mais à l'école, c'est différent. Linh a la chance de s'être fait des amis qui comprennent et partagent tout. Jouant avec des amis qui « correspondent à ses goûts », Khanh Linh oublie parfois qu'elle est en troisième année et qu'elle s'apprête à entrer dans le monde réel pour « se battre ».
L'environnement universitaire est non seulement un lieu où l'on trouve de la joie grâce à ses amis, mais aussi un berceau qui produit de nombreux talents à travers des activités parascolaires telles que des clubs, des équipes et des campagnes de bénévolat.
Par exemple, Ly Ai My (étudiante en 3ème année de journalisme à l'Université des Sciences Sociales et Humanités, Ho Chi Minh Ville - Responsable du REC Media Club) n'a pas pu cacher sa joie lorsqu'elle et le club ont collecté une importante somme d'argent pour organiser le programme « Illuminer les Hauts Plateaux », en aidant les défavorisés dans les zones reculées.
De plus, les activités scolaires offrent aux élèves des expériences inoubliables et leur permettent d'acquérir des compétences relationnelles essentielles, comme la prise de parole en public, la communication ou le travail en équipe, des atouts précieux pour l'avenir. Pour Ai My, chaque journée à l'école est une joie nouvelle. Aller à l'école l'aide à devenir plus active, à se faire de nouveaux amis et, surtout, à garder des souvenirs mémorables de sa vie étudiante.
Pratiquez la pensée positive
Dang Hoang An, maître en psychologie (ancien professeur à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que l'acceptation d'un nouvel environnement dépend de nombreux facteurs.
« La structure cérébrale détermine la personnalité de chacun. Les extravertis ont une plus grande capacité d'adaptation. En revanche, les introvertis et les personnes réservées auront plus de mal à s'intégrer à leur nouvel environnement », a expliqué M. An. De plus, des facteurs externes tels que les changements de routine, un nouveau mode de vie et de nouveaux amis constituent également des obstacles que les étudiants rencontrent souvent à leur entrée à l'université.
Selon M. An, les étudiants devraient se préparer mentalement à l'avance pour un accueil plus serein. « Changez votre perception, ne vous mettez pas la pression, considérez que tout environnement est propice à l'apprentissage des connaissances et de la culture auprès de vos amis et de vos professeurs. Ensuite, accumulez des connaissances qui vous serviront de bagage pour entrer dans la société », a-t-il conseillé. Une attitude positive est particulièrement importante à cultiver.
L'intégration ne se fait pas en un ou deux jours, mais bien en un long chemin qui nécessite le soutien de la famille et de l'école, selon Maître Hoang An. Les écoles ne devraient pas laisser les élèves « nager » dans un océan d'informations, mais devraient leur fournir des informations et des conseils clairs et précis. Parallèlement, les élèves devraient apprendre à connaître leurs forces et leurs faiblesses afin de pouvoir rejoindre les clubs et les activités expérientielles qui leur conviennent.
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