Le département de l'Éducation et de la Formation de Hung Yen a organisé un atelier pour surmonter le zézaiement (L - N).

Plus de 1 700 établissements d'enseignement et près de 41 000 administrateurs et enseignants de Hung Yen ont participé à un atelier sur les solutions pour surmonter le problème de la mauvaise prononciation et de l'orthographe des consonnes initiales L et N.

Le 4 octobre, le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Hung Yen a organisé un atelier sur le thème « Solutions pour remédier aux problèmes de prononciation et d'orthographe des consonnes initiales L et N dans les établissements scolaires ». Cet atelier s'est tenu en présentiel dans les locaux du Département et en ligne, et a réuni près de 41 000 enseignants et responsables d'établissements scolaires, soit plus de 1 700 participants.

M. Pham Dong Thuy, directeur du département de l'éducation et de la formation de la province de Hung Yen

PHOTO : DINH CHIEN

M. Pham Dong Thuy, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Hung Yen, a déclaré que la prononciation vietnamienne standard est un fondement important de l'enseignement des langues, contribuant à préserver la pureté du vietnamien, à créer un environnement scolaire standard et à favoriser l'amour du vietnamien.

La prononciation standard contribue également à améliorer la qualité de l'enseignement général, dans le but de créer un environnement éducatif hung yen standard, convivial et unique.

D'après M. Thuy, l'enquête montre que cette erreur est assez courante, notamment dans les écoles maternelles et primaires, et qu'elle affecte les compétences linguistiques des élèves, leurs résultats d'apprentissage et leur confiance en eux.

Le Dr Luong Thu Hien, directeur adjoint de la faculté de littérature (Université nationale d'éducation de Hanoï ), ainsi que le personnel et les enseignants ont échangé des expériences pratiques lors de l'atelier.

PHOTO : DINH CHIEN

M. Thuy a déclaré que, pleinement conscient de l'importance du problème, le Département de l'éducation et de la formation de Hung Yen a publié un plan visant à surmonter le problème de la mauvaise prononciation des deux consonnes initiales L - N pour tous les cadres, enseignants et élèves au cours de la période 2025-2030 et a lancé un mouvement généralisé et global à tous les niveaux d'éducation dans toute la province.

L’objectif pour la période 2025-2026 est que 80 % du personnel enseignant et des enseignants corrigent leurs erreurs de prononciation ; que 50 % des élèves améliorent significativement leur prononciation et leur orthographe. Pour la période 2027-2030, 100 % des enseignants prononceront correctement et 80 % des élèves ne commettront plus cette erreur.

Lors de cet atelier, le Dr Luong Thu Hien, directeur adjoint de la faculté de littérature (Université nationale d'éducation de Hanoï), a fourni des connaissances scientifiques de base, répondu aux questions et partagé des expériences pratiques sur les méthodes d'organisation d'activités pour pratiquer la prononciation et l'orthographe L-N adaptées à chaque niveau d'enseignement, aidant ainsi les gestionnaires et les enseignants à les appliquer efficacement dans leur pratique pédagogique, contribuant à améliorer la qualité de l'enseignement des langues dans l'ensemble du secteur.

Le Dr Hien a déclaré que dans les prochains temps, elle et l'équipe d'experts de l'Université nationale d'éducation de Hanoï déploieront des programmes spécifiques pour aider à surmonter la confusion entre les deux consonnes initiales L et N, dans le but de « se tenir la main et de montrer comment faire », aidant ainsi le Département de l'éducation et de la formation de Hung Yen à atteindre l'objectif de faire en sorte que 100 % du personnel et des enseignants des établissements d'enseignement de la province prononcent ces deux consonnes correctement et avec précision d'ici 2030.

Source : https://thanhnien.vn/so-gd-dt-hung-yen-to-chuc-hoi-thao-khac-phuc-noi-ngong-ln-185251004141046946.htm