Ministère de l'Éducation et de la Formation : Le groupe d'émulation n°4 résume les travaux d'émulation pour l'année scolaire 2022-2023

Le 25 mai, au lycée et collège Bac Ai, pôle d'émulation n°4, le secteur Education et Formation a organisé une conférence pour résumer le travail d'émulation et de récompense de l'année scolaire 2022-2023.

Français Au cours de l'année scolaire 2022-2023, le groupe d'émulation n° 4, comprenant les écoles suivantes : le collège et le lycée Bac Ai ; le lycée Truong Chinh ; le lycée Le Duan ; le lycée Nguyen Du ; l'école de formation des minorités ethniques Pi Nang Tac, a adopté le thème de l'émulation : « Solidarité, créativité, s'efforcer d'accomplir les tâches et les objectifs d'innovation, consolider et améliorer la qualité de l'éducation et la dynamique de formation » comme devise tout au long de la direction, de la direction et de l'organisation des mouvements d'émulation. Grâce au lancement et à la mise en œuvre des activités et des mouvements d'émulation conformément à la convention du groupe, certains résultats ont été obtenus tels que : Le taux de classification de bonne conduite dans l'ensemble du groupe est de 76,3 % ; Le pourcentage d'élèves ayant de bons résultats scolaires est élevé, généralement l'internat de la minorité ethnique Pi Nang Tac avec 68,8 %, le lycée Truong Chinh avec 59,1 %.... Les écoles du cluster ont activement recherché de nombreuses bonnes solutions, initiatives et modèles pour améliorer la qualité de l'enseignement, de l'apprentissage et de l'éducation de l'école, généralement : le lycée Truong Chinh a 15 initiatives, le lycée Nguyen Du a 14 initiatives, le lycée et le collège Bac Ai ont 11 initiatives...

Les dirigeants du lycée Truong Chinh ont reçu le drapeau pour être à la tête du groupe d'émulation n° 4 pour l'année scolaire 2023-2024.

Dans les temps à venir, le Cluster d'émulation n°4 continuera d'organiser de nombreuses activités éducatives pour promouvoir les mouvements d'émulation : Continuer à rivaliser et à innover dans l'enseignement et l'apprentissage ; diversifier les formes d'enseignement et d'apprentissage, renforcer la mise en œuvre de sujets spécialisés, développer des sujets d'enseignement, rivaliser pour améliorer les techniques, appliquer fortement les technologies de l'information dans l'enseignement et l'apprentissage ; renforcer l'éducation sur les idéaux, l'éthique et les compétences de vie pour les étudiants dans les cours formels et parascolaires...

Kha Han

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