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| La violence scolaire, les fléaux sociaux et les violations de la loi parmi les élèves restent complexes. (Source : dangcongsan.vn) |
Le vice- Premier ministre Tran Hong Ha vient de signer la Directive 02/CT-TTg visant à renforcer la coordination entre les écoles, les familles et la société dans la prévention de la violence scolaire, des crimes et des maux sociaux parmi les élèves.
En mettant en œuvre les directives du Parti et les politiques juridiques de l'État en matière d'éducation , ces derniers temps, la coordination entre les écoles, les familles et la société pour prévenir la violence à l'école, prévenir les crimes et les maux sociaux, assurer la sécurité et la sûreté des écoles pour éduquer et protéger les enfants, les élèves et les étudiants a été dirigée et mise en œuvre par le secteur de l'éducation, les comités du Parti et les autorités à tous les niveaux avec de nombreuses solutions spécifiques et a obtenu de nombreux résultats positifs.
Cependant, la violence scolaire, les fléaux sociaux et les violations de la loi parmi les élèves demeurent complexes. Les formes de violence scolaire se diversifient, la consommation de drogues illicites et les violations de la loi tendent à augmenter et à se manifester plus jeune. Cette situation a un impact négatif sur l'état physique, mental, moral et le mode de vie des jeunes, affectant l'environnement éducatif et suscitant l'anxiété.
Mettre l'accent sur l'innovation du contenu, des méthodes et des formes d'éducation aux compétences de vie
Afin de surmonter les limites et les lacunes susmentionnées et d'améliorer l'efficacité de la coordination entre les écoles, les familles et la société dans la prévention de la violence scolaire, de la criminalité et des fléaux sociaux parmi les élèves, le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de continuer à maîtriser et à diriger strictement la mise en œuvre des réglementations, des tâches et des solutions relatives à la coordination entre les familles, les écoles et la société afin de garantir un environnement éducatif sûr, sain et convivial, de prévenir et de combattre la violence scolaire ; de prévenir la criminalité et les violations de la loi ; d'éduquer les élèves à l'éthique, au mode de vie, à la culture comportementale et aux compétences de vie, conformément aux documents du Parti, du Gouvernement, du Premier ministre et du ministère de l'Éducation et de la Formation. Modifier, compléter ou promulguer rapidement de nouvelles réglementations pertinentes.
En coordination avec le ministère de la Sécurité publique, le ministère de la Santé, le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, le ministère de l'Information et des Communications, le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme et le Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh, promouvoir la communication, la diffusion et la reproduction de modèles de coordination efficaces entre les écoles, les familles et la société pour l'éducation à l'éthique, au mode de vie, à la culture comportementale et aux compétences de vie des élèves ; mettre en œuvre des activités de conseil psychologique et de travail social scolaire. Élaborer des documents et déployer des activités éducatives pour prévenir la criminalité et les fléaux sociaux adaptés à tous les niveaux d'enseignement.
Formation directe et promotion des enseignants et des responsables pédagogiques pour se concentrer sur l'innovation du contenu, des méthodes et des formes d'éducation aux compétences de vie ; renforcement de la formation du personnel de direction, des professeurs principaux, des enseignants et du personnel chargés du conseil psychologique, de l'Union des jeunes, de l'Association et du travail en équipe sur les compétences pour faire face aux réseaux sociaux liés à la violence à l'école, l'éducation à la sécurité, la prévention de la criminalité et les maux sociaux pour les enfants, les élèves et les étudiants ; renforcement des compétences pour gérer les situations liées à l'émergence de la violence à l'école ; renforcement de la responsabilité des chefs d'établissements éducatifs pour assurer la sécurité des écoles sous leur responsabilité.
Demander aux établissements d'enseignement de se coordonner avec les agences et les départements locaux pour construire et synchroniser le système de gestion des données pour les informations sur les étudiants dans la région afin de surveiller, de recevoir rapidement les informations, de coordonner le traitement et les statistiques et de signaler les violations de la loi et les maux sociaux, ainsi que les actes de violence scolaire liés aux enfants, aux étudiants et aux élèves.
Organiser des inspections, des évaluations et développer des mécanismes de reporting réguliers et ponctuels sur la prévention de la violence, de la criminalité et des fléaux sociaux dans les écoles. Demander aux établissements d'enseignement de se coordonner avec les autorités locales et la police pour mettre en œuvre efficacement le régime de sécurité, d'ordre et de sûreté des écoles.
Assurer la sécurité, la sûreté et l'ordre social dans les zones scolaires
Le Premier ministre a demandé au ministère de la Sécurité publique d'ordonner à la police locale de renforcer les mesures visant à garantir la sécurité, la sûreté et l'ordre public dans les zones scolaires. Il est également important de mettre en œuvre le système d'échange d'informations sur la sécurité, l'ordre et la sûreté dans les écoles avec les autorités et les établissements d'enseignement.
Coordonner étroitement avec les agences de gestion de l'éducation et les établissements d'enseignement pour fournir une formation, une propagande, une diffusion des lois et une éducation afin de sensibiliser juridiquement aux crimes, aux maux sociaux et aux actes d'abus, de violence et de préjudice contre les enfants, les élèves et les étudiants.
Coordonner avec le secteur de l’éducation, les autorités locales, les départements, les organisations et les familles pour enquêter et traiter les cas liés aux étudiants qui commettent des méfaits sociaux ou des crimes afin de garantir la sécurité et la valeur éducative.
Coordonner avec le secteur de l’éducation pour gérer les données d’information ; informer régulièrement et rapidement les établissements d’enseignement des violations de la loi et des maux sociaux liés aux enfants, aux élèves et aux étudiants ; reproduire le modèle des clubs de prévention de la criminalité dans les écoles.
Inspecter, examiner, détecter, combattre et gérer régulièrement la consommation de drogues illégales dans les zones scolaires, dans les bars, les karaokés et les boîtes de nuit ; détruire les lieux de consommation de drogues et les lieux de rassemblement.
Contrôler et filtrer les films à contenu violent auprès des étudiants pour éviter les influences négatives.
Le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales oriente et guide les établissements de formation professionnelle pour mettre en œuvre des solutions de coordination entre les écoles, les familles et la société afin de prévenir la violence scolaire, la criminalité et les maux sociaux parmi les élèves.
Présider et coordonner avec les agences et organisations compétentes pour élaborer, guider et organiser la mise en œuvre des politiques, des lois, des programmes et des plans sur la protection de l'enfance ; accroître la participation des enfants aux questions de prévention et de lutte contre la violence, les abus, les crimes et les maux sociaux liés aux enfants ; diriger et guider la coordination entre les services sociaux, les services de protection de l'enfance et le travail de conseil scolaire ; gérer efficacement la ligne d'assistance téléphonique nationale de protection de l'enfance 111 pour détecter tôt et intervenir rapidement auprès des enfants victimes de violence scolaire, de violations de la loi et de maux sociaux.
Le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme continue de diriger la mise en œuvre effective de la décision n° 228/QD-TTg du 30 décembre 2021 du Premier ministre approuvant la « Stratégie de développement de la famille vietnamienne à l'horizon 2030 ».
Renforcer la propagande, promouvoir le rôle et la responsabilité des familles et des organisations culturelles en coordination avec les écoles ; renforcer le rôle des institutions culturelles dans la prévention de la violence, de la criminalité et des fléaux sociaux à l'école ; élaborer des documents d'orientation, des canaux de communication et des formations pour améliorer les capacités éducatives des parents, des enfants, des jeunes, des élèves des minorités ethniques, des zones montagneuses et des régions aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles. Contrôler et diffuser les films à contenu violent auprès des élèves afin d'éviter toute influence négative.
Propagande pour sensibiliser et responsabiliser les parents et les forces vives de la société tout entière
Le Premier ministre a demandé au ministère de l'Information et des Communications d'ordonner aux agences de presse, aux stations de radio et de télévision et aux entreprises de télécommunications de sensibiliser et de responsabiliser les parents et les forces sociales en coordination avec les écoles pour prévenir et combattre la violence scolaire, les crimes et les maux sociaux contre les enfants, les étudiants et les élèves ; et de contrôler et de filtrer les sites de réseaux sociaux au contenu violent parmi les élèves et les élèves afin d'éviter les impacts négatifs.
Renforcer la transformation numérique avec des solutions spécifiques pour aider les parties concernées à gérer une utilisation sûre d’Internet et des réseaux sociaux pour les enfants, les élèves et les étudiants.
Diriger la mise en œuvre et le soutien des applications informatiques pour améliorer les connexions régulières et continues, assurant la sécurité entre les écoles, les familles et les forces sociales ; renforcer le contrôle des flux d'informations non officielles qui incitent à la violence, incitent à la participation à des actes criminels et à des maux sociaux.
Le ministère de la Santé renforcera la coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour guider et organiser la mise en œuvre du travail de santé scolaire afin d'assurer les soins de santé physique et mentale et la prévention des maladies pour les enfants, les élèves et les étudiants dans les établissements d'enseignement et de formation ; coordonner la formation et l'orientation sur les questions d'éducation sexuelle, de santé reproductive et de prévention de la drogue dans les écoles ; protéger les enfants, les élèves et les étudiants contre les risques d'accidents et de blessures ; avoir des solutions pour gérer et prévenir l'usage du tabac et des cigarettes électroniques ; élaborer des réglementations pour la coordination intersectorielle dans la prévention, le contrôle et l'intervention des enfants, des élèves et des étudiants qui sont victimes de violence scolaire, de criminalité et de maux sociaux.
Le ministère des Finances, sur la base des tâches assignées et des propositions des ministères et des organismes centraux concernés, rend compte aux autorités compétentes pour équilibrer le budget central afin d'assurer la gestion, la direction et la coordination entre les autorités à tous les niveaux, les écoles, les familles et la société dans l'éducation des enfants, des élèves et des étudiants conformément aux dispositions de la loi sur le budget de l'État.
Améliorer les activités récréatives physiques, culturelles et saines pour les enfants, les élèves et les étudiants
Les comités populaires des provinces et des villes sous tutelle centrale doivent réviser, amender, compléter ou promulguer de nouvelles réglementations sur la coordination entre les écoles, les familles et la société pour prévenir la violence scolaire, prévenir les crimes et les maux sociaux parmi les élèves en fonction des réalités locales ; ordonner aux autorités locales de renforcer la gestion, la propagande et de mobiliser les établissements d'hébergement pour les élèves afin qu'ils fassent un bon travail de coordination avec les écoles et les familles dans la gestion des élèves dans la région.
Allouer des fonds conformément aux dispositions de la loi sur la décentralisation du budget de l'État et d'autres ressources nécessaires pour assurer la mise en œuvre de la gestion, de la direction et de la coordination entre les autorités à tous les niveaux, les écoles, les familles et la société dans la prévention de la violence scolaire, la prévention des crimes et des maux sociaux pour éduquer et protéger les enfants, les élèves et les étudiants.
Mettre l’accent sur l’exploitation et l’utilisation des institutions culturelles, la construction d’un cadre de vie dans la communauté et la construction d’un environnement scolaire culturel vert, propre, beau, sûr et convivial, en garantissant des installations adéquates pour améliorer les activités de divertissement physique, culturel et sain pour les enfants, les élèves et les étudiants.
Soutenir, soutenir et créer les conditions permettant aux administrateurs, enseignants et autres personnels scolaires de mettre en œuvre l'éducation morale, le bien-être, la culture scolaire, les compétences de vie, le soutien psychologique, le travail social et la prévention de la violence, de la criminalité et des fléaux sociaux à l'école auprès des enfants, des élèves et des étudiants. Piloter le développement, la mise en œuvre pilote et la reproduction de modèles de coordination entre les écoles, les familles et la société afin de prévenir la violence, la criminalité et les fléaux sociaux à l'école auprès des élèves et des étudiants de la localité.
Organiser l'inspection, la supervision et l'évaluation de la coordination entre les écoles, les familles et la société afin de prévenir la violence, la criminalité et les fléaux sociaux à l'école parmi les élèves. Demander aux autorités locales de mettre en œuvre efficacement le système d'échange d'informations sur la sécurité, l'ordre et la sûreté à l'école avec les écoles et la police locale. Féliciter et récompenser, et reproduire les modèles de coordination typiques et efficaces des écoles, des services, des organisations et des syndicats locaux.
Promouvoir le rôle de supervision, proposer, recommander et participer rapidement à la résolution des problèmes sociaux liés aux enfants.
Proposer que le Comité central du Front de la patrie du Vietnam se coordonne avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et d'autres ministères, branches, localités et écoles pour renforcer la propagande et mobiliser les organisations membres et l'ensemble de la société pour participer au suivi de la mise en œuvre des politiques, programmes et plans éducatifs, prévenir la violence scolaire, les crimes, les maux sociaux et les actes qui causent l'insécurité et violent les droits des enfants, des élèves et des étudiants.
Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Ho Chi Minh : Bien jouer le rôle d'une organisation représentant la voix, protégeant les droits et intérêts légitimes des enfants et des adolescents ; promouvoir le rôle de supervision, proposer, recommander et participer rapidement à la résolution des problèmes sociaux liés aux enfants ; promouvoir le rôle de l'Union de la jeunesse, de l'Association et des cadres pionniers à tous les niveaux dans la prévention de la violence scolaire, des crimes et des maux sociaux.
Union des femmes du Vietnam : Renforcer le travail de propagande et de mobilisation pour que les cadres, les membres et les femmes participent efficacement aux programmes d'éducation parentale organisés par l'Union, en mettant l'accent sur la prévention de la violence, de la criminalité et des maux sociaux liés aux enfants ; promouvoir activement le rôle de pont entre la famille, l'école et la société dans l'éducation et la protection des enfants, des élèves et des étudiants.
Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation : Mobiliser et coordonner les acteurs concernés pour créer un environnement éducatif sain et améliorer la qualité de l'éducation complète des enfants, des élèves et des étudiants. Diriger les associations locales de promotion de l'éducation pour mobiliser et coordonner les ressources afin de contribuer à une coordination efficace entre les écoles, les familles et la société afin de prévenir la violence à l'école, la criminalité et les fléaux sociaux, de soutenir les bourses d'études, de fournir des conseils pédagogiques et de mettre en place des programmes de soutien pour protéger et éduquer les enfants, les élèves et les étudiants.
Source
![[Photo] Le président de l'Assemblée nationale, Tran Thanh Man, rend visite à la mère héroïque vietnamienne, Ta Thi Tran](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/20/765c0bd057dd44ad83ab89fe0255b783)
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