Convenir d'une politique d'enseignement de 2 séances par jour sans frais à partir de l'année scolaire 2025-2026

Enseigner 2 séances/jour garantit l'absence de frais et réduit la pression sur les étudiants. Illustration : TT

Le Bureau central du Parti a publié l'avis 177-TB/VPTW du secrétaire général To Lam lors de la séance de travail avec les représentants du Comité du Parti du gouvernement et des ministères, branches et secteurs centraux sur la mise en œuvre des résolutions du Parti central sur l'éducation et la formation ; Préparer la résolution du Politburo sur les avancées en matière d'éducation et de formation et certaines politiques visant à soutenir l'enseignement et l'apprentissage.

L'annonce indiquait qu'après avoir écouté le rapport du Comité permanent du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation et les déclarations des agences, le secrétaire général To Lam a conclu et approuvé la politique selon laquelle les écoles primaires et secondaires devraient enseigner deux séances par jour en fonction des conditions de chaque localité concernant les installations, les finances et les enseignants ; Il existe une feuille de route pour mettre en œuvre cette politique étape par étape.

Dans ce domaine, il est nécessaire de combiner l’investissement de l’État avec l’encouragement à la socialisation. Enseigner 2 séances par jour garantit l'absence de frais et réduit la pression sur les étudiants, tandis que l'amélioration de l'enseignement sur la culture et les arts assure le développement global des étudiants.

Le Comité du Parti gouvernemental est chargé de demander au ministère de l'Éducation et de la Formation, aux ministères, aux branches et aux localités de préparer pleinement les conditions en termes d'installations, d'enseignants, de programmes d'enseignement et d'activités éducatives afin que les écoles primaires et secondaires puissent dispenser deux cours par jour et améliorer la qualité de l'enseignement. La mise en œuvre est prévue pour l'année scolaire 2025-2026, précise le communiqué final.

L'annonce finale a également souligné que le nouveau contexte du pays nécessite la formation d'une nouvelle génération de personnes pleinement développées, dotées de suffisamment de courage, d'intelligence et de santé (physique et mentale), à la mesure de la mise en œuvre des deux objectifs centenaires du pays. Cela comprend la formation de ressources humaines hautement qualifiées et compétentes, un facteur clé pour réaliser des percées dans les domaines de la science, de la technologie, de l’innovation et de la transformation numérique nationale.

Parallèlement à la croissance économique, nous devons assurer le progrès social, élargir les possibilités pour tous d’accéder à une éducation de qualité, à l’apprentissage tout au long de la vie et maximiser le potentiel individuel.

Face à ces exigences, des décisions institutionnelles et politiques fortes sont nécessaires pour éliminer les goulots d’étranglement, concentrer les ressources d’investissement, moderniser et améliorer rapidement la qualité de l’éducation et de la formation afin de développer de manière globale les apprenants et de créer des ressources humaines de haute qualité.

Parallèlement à cela, le secrétaire général To Lam a conclu et approuvé la politique de l'État en matière de soutien au déjeuner des élèves des écoles primaires et secondaires des communes frontalières, la priorité étant donnée aux communes frontalières montagneuses.

Les localités doivent se concentrer sur la construction et l’achèvement d’internats et de semi-internats pour les communes frontalières, créant ainsi des conditions favorables aux études et à la vie des étudiants. Les communes limitrophes d'un pays doivent enseigner la langue de ce pays aux étudiants afin qu'à l'avenir, les conditions soient réunies pour accroître les échanges interpersonnels entre les deux pays.

Au cours du processus de mise en œuvre, il est nécessaire de renforcer l'inspection et la supervision et d'interdire strictement la réduction des normes alimentaires des étudiants.

Dans un avenir proche, il sera mis en œuvre dans les communes frontalières terrestres, à partir de l’année scolaire 2025-2026. Sur la base des résultats de la mise en œuvre, le projet sera synthétisé pour être étendu à l’échelle nationale.

Selon l'OLP

Source : https://baothanhhoa.vn/thong-nhat-chu-truong-day-2-buoi-ngay-khong-thu-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-247934.htm