Le major de promotion obtient le meilleur score jamais obtenu au test d'aptitude

Phan Le Thuc Bao a obtenu 1 133/1 200 points, soit le score le plus élevé depuis la tenue de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville.

Thuc Bao, 18 ans, élève du lycée pour surdoués de Quoc Hoc Hue , a obtenu le score ci-dessus au deuxième tour de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, qui s'est tenu dans la province de Thua Thien Hue, le 28 mai.

Bao a obtenu une note parfaite de 300/300 en mathématiques, logique et analyse de données, 173 points en vietnamien, 186 points en anglais, 287 points en sciences naturelles et 187 points en sciences sociales. Selon la répartition des notes annoncée par l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville le 5 juin, l'étudiant a été major de promotion aux deux examens cette année.

Depuis que l'examen a eu lieu en 2018, Bao est également celui qui a obtenu le score le plus élevé.

L'élève a déclaré que ses amis lui avaient annoncé ses résultats d'examen alors qu'il dormait encore chez sa grand-mère. Après avoir consulté le site web de l'école, Bao a fondu en larmes, a immédiatement montré ses résultats à ses grands-parents et a appelé ses parents.

« Même si j'ai bien réussi l'examen, je n'arrivais pas à croire que j'avais obtenu une note aussi élevée, surtout à la section vietnamienne », a déclaré Bao. Fin mars, Bao a participé à la première épreuve d'évaluation des compétences et a obtenu 1 052 points, se classant parmi les 20 candidats ayant obtenu les meilleures notes.

M. Hoang Phuoc Loi, professeur principal de mathématiques de terminale, n'a pas été surpris. Selon lui, l'élève est un excellent élève à tous points de vue.

« Non seulement dans sa spécialité, Bao excelle aussi dans d'autres matières ; ses notes sont toujours excellentes », a déclaré Loi, l'enseignant. Outre ses études, il a remarqué que l'élève était sociable et amical avec ses amis.

Phan Le Thuc Bao, élève du lycée pour surdoués Quoc Hoc Hue. Photo : fournie par le personnage. — Phan Le Thuc Bao, élève du lycée pour surdoués Quoc Hoc Hue. Photo : *fournie par le personnage.*

Thuc Bao est né à Quang Binh , ses parents étant enseignants. Après avoir réussi l'examen d'entrée en classe de mathématiques du lycée pour enfants surdoués de Quoc Hoc Hue, il a déménagé chez ses grands-parents pour faciliter ses études.

Bao a déclaré que même s'il était loin de chez lui et que ses parents lui manquaient, c'était aussi ce qui le motivait à faire de son mieux pour étudier. En seconde, cet élève a remporté une place pour la finale du deuxième quart-temps de la compétition « Road to Olympia » et a terminé deuxième avec 110 points. Bao est également titulaire d'un certificat d'anglais IELTS de niveau 7.5.

À son entrée en terminale, l'élève avait un double objectif : se concentrer sur la révision pour l'examen de fin d'études secondaires avec le groupe A01 (mathématiques, physique, anglais) et se préparer à l'examen d'évaluation des compétences. Selon Bao, le contenu des deux examens est similaire ; il est donc nécessaire d'étudier régulièrement et de se préparer tôt. C'est pourquoi, environ deux mois avant l'examen d'évaluation des compétences, l'élève a accéléré ses révisions.

Étudiant en mathématiques, Bao n'a eu aucune difficulté à réviser ses matières de sciences naturelles. Pour les mathématiques et la biologie, il s'est concentré sur la compréhension orale en classe, en s'entraînant par des exercices et en résolvant des examens blancs. Pour la physique, l'étudiant a investi davantage de temps, en autodidacte et en participant à des cours supplémentaires, car il s'agissait d'une matière d'examen de fin d'études dans le cadre de la combinaison qu'il prévoyait d'utiliser pour son admission à l'université.

En sciences sociales, outre les cours magistraux, Bao s'informe sur les réseaux sociaux et s'informe de l'actualité. En géographie notamment, Bao a déclaré avoir eu la chance d'avoir un professeur très drôle, qui lui a permis d'assimiler les connaissances très rapidement. Quant au vietnamien, l'élève a passé du temps à relire toutes les connaissances du secondaire, puis à les systématiser pour les réviser.

Bao a un groupe d'amis proches qui étudient ensemble et échangent régulièrement leurs connaissances. « Nous résolvons des problèmes ensemble et, pendant les pauses, nous discutons et comparons nos réponses », explique Bao, reconnaissant que c'est une façon très efficace d'étudier.

Un autre point important, selon Bao, est de rester détendu et de ne pas se sentir sous pression. L'élève se concentre toujours sur la compréhension du cours, prend des pauses raisonnables et évite de veiller tard en rentrant.

« J'étudie à l'école le matin, j'étudie environ une heure l'après-midi, puis je vais aux cours supplémentaires de 17 h à 19 h. Après m'être lavé, avoir mangé et me reposer, j'étudie environ deux heures, puis je vais me coucher », a expliqué l'étudiant.

Grâce à une préparation précoce, Bao a obtenu de bons résultats aux deux examens. Selon l'étudiant, l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville s'est avéré plutôt bon, évaluant avec précision les performances académiques des candidats.

Dans la section Mathématiques - Logique - Analyse de données, le contenu du test de mathématiques porte sur les connaissances de base des fonctions, des intégrales et des nombres complexes ; le test d'analyse de données repose sur des tableaux, qui ne présentent pas de difficulté pour Bao. Le test de logique est plus difficile pour lui, car il exige un raisonnement approfondi, lié à la connaissance des combinaisons et des probabilités.

« Lors du premier examen, j'ai été trompé sur quelques questions de nombres complexes, mais cette fois, je suis très confiant », a déclaré l'étudiant.

À l'examen de sciences naturelles, Thuc Bao a déclaré que la matière la plus difficile était la biologie avec la partie vrai-faux. L'élève a estimé qu'il avait perdu 13 points à cause de ce type de questions.

Thuc Bao a obtenu haut la main les sciences sociales et l'anglais. Selon l'étudiant, ses connaissances se trouvent principalement dans les manuels scolaires.

Selon Thuc Bao, le vietnamien est la partie la plus difficile de l'examen. L'étudiant a expliqué que l'étude de la littérature en classe se concentre généralement sur la pratique de l'écriture et la connaissance culturelle, tandis que l'examen d'évaluation des compétences portera sur la théorie de la classification des mots. Si les candidats ne révisent pas attentivement, ils trouveront cela étrange et auront des difficultés à réussir.

Phuc Bao au deuxième quart-temps de la Route vers Olympia 2022. Capture d'écran — Phuc Bao au deuxième quart-temps de la Route vers Olympia 2022. *Capture d'écran*

Pour obtenir des résultats satisfaisants, Thuc Bao estime que le facteur clé est la pratique précoce.

« Les connaissances et les compétences s'acquièrent au fil d'un long chemin. J'ai passé l'examen et j'ai emporté avec moi ce que j'avais accumulé en trois ans d'études, et pas seulement en un jour ou deux », a déclaré Bao.

Selon Thuc Bao, les candidats qui se préparent au test d'évaluation des compétences doivent s'en tenir à la structure du test, identifier leurs forces et leurs faiblesses pour allouer du temps à chaque matière de manière appropriée.

Pendant l'examen, les candidats doivent garder un état d'esprit stable. « Si vous parvenez à rester calme après avoir répondu à plus de 100/120 questions, c'est un facteur décisif de réussite ou d'échec. L'examen peut vous piéger si vous manquez de concentration tout au long de l'épreuve », a expliqué Thuc Bao.

De plus, les candidats doivent consacrer du temps à la révision de leur travail. Bao dispose généralement d'environ 20 minutes pour relire l'intégralité du test et vérifier que toutes les réponses ont été complétées.

L'étudiant utilisera son score au test d'aptitude pour s'inscrire au programme avancé en informatique à l'Université des sciences, Université nationale du Vietnam, Ho Chi Minh-Ville.

Doan Hung

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