S'exprimant lors de cet événement, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Van Phuc, a souligné que ces dernières années, les activités scientifiques, technologiques et d'innovation des universités vietnamiennes ont connu des changements notables, affirmant progressivement leur rôle dans le développement de nouvelles technologies et la conduite d'activités d'innovation.
Cependant, de manière générale, le potentiel scientifique et technologique des universités vietnamiennes n'est pas à la hauteur de leurs capacités. Les politiques mises en place n'ont pas véritablement encouragé la recherche approfondie et n'ont pas incité les établissements d'enseignement supérieur à investir systématiquement dans la science, la technologie et l'innovation.
En particulier, l'innovation reste encore principalement spontanée, faute d'un écosystème de soutien global et d'un cadre juridique clair pour les modèles de partenariat public-privé et la coopération inter-établissements en matière de recherche.
Selon le vice-ministre, la résolution 57 du Politburo affirme que la science, la technologie et l'innovation sont des fondements indispensables au développement durable et constituent la clé de la réussite et de l'essor du Vietnam. Les universités doivent former simultanément des ressources humaines de haut niveau répondant aux normes internationales, tout en organisant la recherche scientifique, le développement technologique et l'innovation afin de maîtriser les technologies les plus avancées.
Il est nécessaire de lier les activités de formation et de recherche aux besoins des entreprises et de l'économie, afin que chaque tâche de recherche ne reste pas uniquement sur le papier, mais puisse être appliquée aux pratiques de production et commerciales.
L'annonce de la création d'un réseau de centres de formation d'excellence et de talents en technologies 4.0 dans la région Nord constitue une étape importante pour la mise en œuvre des grandes orientations et politiques susmentionnées dans l'enseignement supérieur. La décision du Premier ministre d'approuver le projet de développement d'un système de centres de formation d'excellence et de talents en technologies 4.0 à l'horizon 2030 fixe des objectifs précis pour la mise en place de ces réseaux, au sein desquels une université de premier plan peut jouer un rôle moteur.
« Grâce à une politique visant à attirer des scientifiques et des experts de talent, nous espérons créer un réseau reliant d'éminents intellectuels vietnamiens du monde entier et des partenaires internationaux afin de développer ensemble des ressources humaines de haute qualité pour le Vietnam », a-t-il déclaré.
Le vice-ministre Phuc a demandé aux universités de proposer des projets d'investissement visant à développer leurs infrastructures et à améliorer la qualité de la formation et de la recherche scientifique dans plusieurs domaines technologiques prioritaires de l'Industrie 4.0.
Mettre l'accent sur la recherche pour créer des produits scientifiques, relier les résultats de la formation postdoctorale à la création de produits appliqués et commerciaux, et mettre en place des solutions de coopération pour attirer des talents et les inciter à participer à la recherche scientifique et au développement technologique.
Le professeur agrégé Nguyen Van Hung, président de l'Université des transports, a déclaré que dans un monde de plus en plus interconnecté, aucune entité ne peut, à elle seule, relever efficacement les défis actuels. Le partage des ressources, la coopération et la collaboration sont les conditions essentielles pour que l'enseignement supérieur, la science et la technologie constituent un véritable levier de croissance permettant au Vietnam de prendre son essor et d'atteindre son objectif de devenir un pays industrialisé développé d'ici 2040.
L’établissement a été choisi comme point central du réseau, avec l’engagement de concrétiser son rôle de chef de file par des orientations stratégiques.
Entre 2025 et 2030, l'unité assurera l'exploitation efficace du réseau national, développera au moins cinq programmes de formation interdisciplinaires intégrant les technologies 4.0 et créera un centre national de partage de données et de technologies sur les infrastructures et les transports intelligents. Elle s'attachera également à identifier et à résoudre les principaux problèmes d'infrastructures et de transports intelligents du pays, tels que la modernisation des chemins de fer et le développement des transports intelligents associés aux villes intelligentes.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, il existe à l'échelle nationale 13 centres d'excellence et de formation des talents dans le domaine des technologies 4.0, dont 7 réseaux dans le Nord.
Voici les 7 réseaux d'excellents centres de formation et de talents dans le domaine des technologies 4.0 dans la région Nord :
| STT | Nom de l'unité | Champ |
| 1 | Université des sciences et technologies de Hanoï | - Intelligence artificielle - Industrie des semi-conducteurs |
| 2 | Université nationale du Vietnam, Hanoï | -La biotechnologie dans l'industrie et la biomédecine |
| 3 | Université des transports | - Technologies de transport et d'infrastructure avancées et intelligentes |
| 4 | Académie des technologies des postes et des télécommunications | -Technologies de réseau de nouvelle génération, technologies de sécurité réseau intelligentes et communications multimédias |
| 5 | Université de génie civil de Hanoï | -Nouveaux matériaux et technologies de construction |
| 6 | Université Thai Nguyen | -La biotechnologie dans l'agriculture |
| 7 | Université des technologies des transports | - Technologie du trafic |
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, dans le cadre du projet de développement d'un système de centres de formation d'excellence et de talents dans le domaine des technologies 4.0 d'ici à 2030, l'unité chargée de ce projet coordonnera ses actions avec les ministères, les administrations, les collectivités locales et les entreprises afin d'identifier les domaines technologiques prioritaires ; de sélectionner des établissements d'enseignement supérieur représentatifs pour former un réseau de centres de formation d'excellence ; et de perfectionner progressivement l'écosystème des ressources humaines de haute qualité.
Source : https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-nguyen-van-phuc-giai-bai-toan-de-nghien-cuu-khoa-hoc-khong-chi-nam-tren-giay-post1765593.tpo
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