Ce point de vue a été souligné par le Premier ministre Pham Minh Chinh lors d'une rencontre avec des représentants d'enseignants exceptionnels à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, dans l'après-midi du 15 novembre.
Le Premier ministre a affirmé que le Parti et l'État considèrent toujours l'éducation et la formation comme la priorité absolue de la politique nationale, car elles jouent un rôle clé dans le développement de la personnalité et des capacités humaines.
« On peut affirmer sans hésiter que les ressources humaines sont le facteur le plus important, déterminant le succès ou l'échec des révolutions et le développement d'un pays. Le peuple décide de tout ; investir dans le peuple, c'est investir dans le développement ; investir dans le peuple est l'investissement le plus important », a souligné le Premier ministre .

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé une réunion avec des représentants d'enseignants exceptionnels à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre (Photo : VGP/Nhat Bac).
Le Premier ministre a déclaré que, plus que jamais, il est nécessaire de se concentrer sur la priorisation de toutes les ressources et la mise en place des mécanismes et politiques nécessaires pour réaliser des avancées majeures dans le développement de l'éducation et de la formation, considérant cela comme le fondement le plus important du développement du pays.
Dans cet esprit, le Politburo, l'Assemblée nationale et le gouvernement ont mis en place de nombreuses politiques, mécanismes et solutions visant à créer des avancées majeures dans l'éducation et la formation, à développer des ressources humaines de haute qualité et, simultanément, à en orienter résolument la mise en œuvre.
Dans les prochains mois, le Premier ministre a demandé au ministre de l'Éducation et de la Formation, aux ministres, aux chefs de secteur, aux secrétaires et aux présidents des collectivités locales de continuer à accorder plus d'attention et de soin à la cause de l'éducation et de la formation.
En premier lieu, il convient de bien comprendre et de mettre en œuvre efficacement les directives, politiques et lois du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation, notamment la résolution 71 du Politburo, la conclusion n° 91-KL/TW du 12 août 2024 du Politburo sur la mise en œuvre d'une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, et la décision n° 1705/QD-TTg du 31 décembre 2024 du Premier ministre sur la stratégie de développement de l'éducation à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2045.
Le Premier ministre a également souligné l’importance de poursuivre la révision, la modification et le complément rapide des institutions, des mécanismes et des politiques, ainsi que d’améliorer l’efficacité et l’efficience de la gestion étatique de l’éducation.
Il a demandé la publication en temps opportun de règlements détaillés et d'instructions de mise en œuvre (décrets et circulaires) pour trois projets de loi soumis à l'Assemblée nationale pour approbation, à savoir : la loi modifiant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur (modifiée) et la loi sur l'enseignement professionnel (modifiée).
Le chef du gouvernement a demandé que l'accent soit mis sur l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation à tous les niveaux, en particulier la formation universitaire, dans une perspective pratique et approfondie ; la création d'un environnement favorable pour attirer les investissements dans le développement de l'éducation et de la formation...

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que c'est le peuple qui décide de tout, qu'investir dans le peuple, c'est investir dans le développement, et que l'investissement dans le peuple est l'investissement le plus important (Photo : VGP/Nhat Bac).
La prochaine priorité du gouvernement est de poursuivre la révision et la planification du réseau d'enseignement préscolaire, général, continu, spécialisé pour les personnes handicapées, universitaire et pédagogique. Il s'agit notamment de mettre en œuvre efficacement la politique d'exemption des frais de scolarité et de soutien aux enfants d'âge préscolaire et aux élèves de l'enseignement général.
Pour le personnel enseignant, le Premier ministre a accordé une attention particulière à l’élaboration, à la révision, à la modification et au complément de politiques et de régimes de rémunération appropriés, conformément à l’esprit de la résolution 71.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation présidera et coordonnera avec le ministère de l'Intérieur et les organismes compétents la recherche, l'élaboration et la promulgation de politiques visant à garantir que les enseignants reçoivent des salaires à la hauteur de leurs efforts, en particulier les enseignants du préscolaire, ceux qui travaillent dans des zones reculées, isolées et défavorisées, et les enseignants exerçant des professions pénibles et dangereuses...
Il convient de se concentrer sur le recrutement et la restructuration du personnel enseignant en fonction des effectifs affectés, et de remédier rapidement et de manière raisonnable aux excédents et aux pénuries locales d'enseignants, dans l'esprit du principe : « Là où il y a des élèves, il y a des enseignants ».
Pour reprendre les mots du défunt Premier ministre Pham Van Dong, « L’enseignement est la plus noble des professions », le Premier ministre affirmait que, pour avoir de bons élèves, il fallait avoir de bons enseignants.
« La réussite de l'éducation ne consiste pas seulement à remplir le cerveau de connaissances, ni seulement à former de bons experts, mais aussi à susciter la passion, à nourrir les aspirations, à donner des ailes aux rêves, à transmettre à la jeune génération des idéaux, une éthique et la quintessence de la culture nationale et humaine, contribuant ainsi à la formation des qualités du peuple vietnamien », a déclaré le Premier ministre.
Source : https://dantri.com.vn/thoi-su/thu-tuong-uu-tien-moi-nguon-luc-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-20251115203709822.htm






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