Premier ministre : Investir dans les gens est l'investissement le plus important

VTV.vn - Le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que « le peuple décide de tout, investir dans le peuple c'est investir dans le développement, investir dans le peuple est l'investissement le plus important ».

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a rencontré des représentants d'enseignants exceptionnels à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre. - Photo : VGP

Lors d'une rencontre avec des représentants d'enseignants exceptionnels à l'occasion de la Journée des enseignants du Vietnam, le 20 novembre, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que « le peuple décide de tout, investir dans le peuple, c'est investir dans le développement, investir dans le peuple est l'investissement le plus important » ; il est nécessaire de se concentrer sur la priorisation de toutes les ressources, la création de tous les mécanismes et politiques nécessaires pour réaliser une percée dans le développement de l'éducation et de la formation, qui constituent véritablement le fondement le plus important du développement national.

L'après-midi du 15 novembre, au siège du gouvernement, le Premier ministre Pham Minh Chinh a rencontré des représentants d'enseignants exceptionnels à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre.

Étaient également présents : la professeure Nguyen Thi Doan, ancienne membre du Comité central du Parti, ancienne vice-présidente et présidente de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation ; le vice-Premier ministre Le Thanh Long ; le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son ; des responsables de départements, de ministères, de directions et d'agences ; et des représentants d'enseignants éminents.

Après avoir écouté les rapports, les opinions et les discours lors de la réunion, le Premier ministre Pham Minh Chinh a accueilli avec joie 60 enseignants, représentant plus de 1,6 million d'enseignants et de responsables de l'éducation à travers le pays, dans une atmosphère solennelle et chaleureuse à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre ; au nom des dirigeants du Parti et de l'État, il a adressé aux enseignants ses salutations respectueuses, ses chaleureuses pensées et ses meilleurs vœux.

Le Premier ministre a exprimé sa plus profonde gratitude à toutes les générations d'enseignants du pays. - Photo : VGP

À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, le Premier ministre a exprimé sa plus profonde gratitude à toutes les générations d'enseignants du pays qui se sont toujours consacrés jour et nuit à la glorieuse et noble cause de « l'éducation du peuple » de notre nation ; et a adressé ses salutations aux élèves et à leurs parents.

« La tradition de l'assiduité, du respect des enseignants et de la reconnaissance des talents sont des valeurs humanistes profondes de notre nation ; se souvenir des mérites formateurs des enseignants est un conseil ancré dans les chansons et les proverbes populaires de l'enfance de chacun : « Le riz de papa, les vêtements de maman, les paroles du professeur / Pensez à comment rattraper les jours de nostalgie » ; « Enfant, souviens-toi de ce dicton / N'oublie pas la grâce de papa, la bonté de maman, le travail du professeur », a déclaré le Premier ministre.

Le Premier ministre a rappelé que, de son vivant, le regretté président Hô Chi Minh – le génial leader du Parti et du peuple vietnamien, Héros de la Libération nationale, Personnalité culturelle mondiale – a toujours accordé une grande importance au rôle des enseignants dans l'éducation de la jeunesse. Il a souligné : « Sans enseignants, il n'y a pas d'éducation. Sans éducation, sans cadres, il n'est pas question de culture économique. » « Un peuple ignorant est un peuple faible. »

Prioriser toutes les ressources pour réaliser des avancées majeures dans le développement de l'éducation et de la formation.

Le Premier ministre a déclaré que notre parti et notre État considèrent l'éducation et la formation comme une priorité nationale absolue, leur conférant un rôle fondamental dans la formation et le développement de la personnalité et des capacités de chacun. L'éducation et la formation contribuent à l'épanouissement de la personne en formant ses vertus, son intelligence, son corps et sa beauté ; elles constituent le facteur le plus important pour garantir le succès des avancées en matière de développement des ressources humaines, et notamment la mise en place de ressources humaines de haute qualité au service d'un développement rapide et durable.

Le Premier ministre a déclaré que, plus que jamais, il est nécessaire de prioriser toutes les ressources, de créer tous les mécanismes et politiques nécessaires pour réaliser une percée dans le développement de l'éducation et de la formation, qui constituent véritablement le fondement le plus important du développement national. – Photo : VGP

« On peut affirmer sans hésiter que les ressources humaines sont le facteur le plus important, déterminant le succès ou l'échec des révolutions et le développement d'un pays. Le peuple décide de tout ; investir dans le peuple, c'est investir dans le développement ; investir dans le peuple est l'investissement le plus important », a souligné le Premier ministre.

Pour atteindre les deux objectifs stratégiques du pays sur 100 ans, le Politburo a publié les résolutions n° 57, 59, 66, 68, 70, 71 et 72 sur les politiques visant à créer des percées en matière de développement dans des domaines clés (notamment : la science et la technologie, l'innovation, la transformation numérique nationale ; l'intégration internationale ; l'élaboration et l'application des lois ; l'économie privée ; la garantie de la sécurité énergétique nationale ; les soins de santé et l'éducation et la formation de la population) et se prépare à publier des résolutions sur l'économie de l'État, les investissements directs étrangers et la culture.

Le Premier ministre a déclaré que, plus que jamais, nous devons nous concentrer sur la priorisation de toutes les ressources, la création de tous les mécanismes et politiques nécessaires pour réaliser une percée dans le développement de l'éducation et de la formation, qui constituent véritablement le fondement le plus important du développement national.

Dans cet esprit, le Politburo, l'Assemblée nationale et le gouvernement ont mis en place de nombreuses politiques, mécanismes et solutions visant à créer des avancées majeures dans le développement de l'éducation et la formation de ressources humaines de haute qualité, et se sont concentrés sur l'orientation de leur mise en œuvre.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, prend la parole - Photo : VGP

Il convient de noter que le Politburo a publié la résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 sur les avancées en matière de développement de l'éducation et de la formation ; une résolution d'une importance particulière et d'une portée stratégique pour mettre en œuvre des avancées stratégiques dans le développement de ressources humaines de haute qualité, permettant à notre pays d'atteindre un développement rapide et durable.

La résolution a ajouté des politiques préférentielles spéciales et exceptionnelles pour le personnel enseignant (augmentation des allocations préférentielles professionnelles pour les établissements d'enseignement préscolaire et général à au moins 70 % pour les enseignants, au moins 30 % pour le personnel, et à 100 % pour les enseignants dans les zones particulièrement difficiles, les zones frontalières, les îles et les zones à minorités ethniques).

Le gouvernement a publié la résolution n° 281/NQ-CP du 15 septembre 2025 relative au programme d'action du gouvernement pour la mise en œuvre de la résolution 71 du Politburo, et travaille actuellement à l'élaboration et à la finalisation d'un projet de résolution destiné à être soumis à l'Assemblée nationale, portant sur un certain nombre de mécanismes et de politiques spécifiques pour le développement de l'éducation et de la formation, ainsi que sur le programme national cible visant à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation.

Le Politburo a également publié la Conclusion n° 81-TB/TW du 18 juillet 2025 relative à la politique d'investissement pour la construction de 248 internats dans les communes frontalières. Il s'agit d'une décision majeure, d'une profonde portée politique, sociale et humanitaire, témoignant de l'attention particulière que le Parti et l'État portent aux populations des zones frontalières de la Patrie et aux enseignants qui, jour et nuit, se consacrent à la transmission du savoir dans ces régions.

À ce jour, nous avons entamé la construction de 84 écoles et demain (16 novembre), nous procéderons à la pose de la première pierre de 16 écoles dans 3 localités (ville de Da Nang, province de Gia Lai et province de Quang Ngai) ; atteignant ainsi l'objectif de commencer la construction de 100 écoles en 2025, conformément aux directives du Politburo, et nous déploierons les travaux de construction pour garantir le progrès, la qualité et la fonctionnalité des écoles.

L'Assemblée nationale a adopté la loi relative aux enseignants le 16 juin 2025, qui entrera en vigueur le 1er janvier 2026. Cette loi établit le statut juridique, valorise et accompagne le développement professionnel du personnel enseignant. Il s'agit de la première loi spécialisée qui réglemente de manière exhaustive les droits, les obligations, les politiques, la formation, le perfectionnement et autres aspects relatifs aux enseignants.

Des enseignants prennent la parole lors de la réunion - Photo : VGP

La loi sur les enseignants contribuera à institutionnaliser et à affirmer la politique majeure du Parti et de l'État consistant à honorer, prendre soin, protéger et développer le personnel enseignant – force motrice de la cause éducative.

L'Assemblée nationale a adopté une résolution sur l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans et une résolution sur l'exemption des frais de scolarité et le soutien aux enfants d'âge préscolaire, aux élèves du primaire et aux apprenants du Programme d'enseignement général dans les établissements d'enseignement.

Le Premier ministre a affirmé que les décisions susmentionnées revêtent une importance encore plus particulière lorsqu'elles sont prises à l'occasion du 80e anniversaire de la tradition du secteur de l'éducation, démontrant ainsi l'attention portée par le Parti, l'État et l'ensemble du système politique à l'éducation et à la formation, tout en fixant de nouvelles attentes et exigences pour le secteur dans la nouvelle ère de développement du pays.

Des exemples brillants, motivants et inspirants

Le Premier ministre a déclaré : « Grâce aux témoignages sincères et émouvants des enseignants sur leur vie et leur carrière lors de cette réunion, nous respectons et sommes reconnaissants envers les enseignants qui ont accompli de nombreuses choses exceptionnelles dans le domaine de l'éducation et de la formation ; qui sont les éléments clés qui transmettent de bonnes valeurs aux élèves, qui créent de la motivation et de l'inspiration pour les apprenants ; qui sont de véritables exemples d'éthique, d'auto-apprentissage et de créativité, de dévouement et d'engagement envers la cause de l'éducation. »

Au nom du Parti et des dirigeants de l'État, le Premier ministre a salué et félicité chaleureusement les efforts inlassables, les luttes, les sacrifices discrets et le dévouement du personnel enseignant en particulier et de l'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation en général. – Photo : VGP

Nous sommes très fiers de nos enseignants qui n'ont ménagé aucun effort pour contribuer, se dévouer et faire des sacrifices discrets afin de « semer le savoir, cultiver la connaissance, nourrir les rêves et réaliser les aspirations » de générations d'élèves ; ils ne se contentent pas de transmettre des connaissances, mais sont aussi des compagnons, les aidant à explorer le monde et à découvrir les valeurs de la vie. Pour chaque enseignant, enseigner n'est pas simplement un métier, mais aussi une passion et une mission sacrée.

Nous tenons à rendre hommage aux nombreux enseignants qui, outre leur excellence professionnelle et administrative, mènent activement des recherches scientifiques, innovent et appliquent leurs découvertes pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Ils publient de nombreux articles scientifiques et remportent de prestigieuses récompenses internationales. Ils participent également activement à la vie sociale et s'engagent bénévolement auprès des étudiants et de la communauté, tels que Mme Nguyen Thi Hien (Université du Commerce Extérieur), M. Nguyen Vu Quoc Huy (Université de Médecine et de Pharmacie de Hué), M. Hoang Van Hung (Université Thai Nguyen) et M. Le Nguyen Bao (Université Duy Tan).

Nous sommes fiers de compter parmi nos enseignants des personnes qui non seulement excellent dans l'enseignement en classe, mais qui guident et forment également de nombreux élèves brillants, participent et remportent de nombreux prix internationaux, contribuent au rayonnement de l'éducation du pays et témoignent du courage, du talent et de l'intelligence des élèves vietnamiens, tels que M. Nguyen Ba Tu (Lycée Lam Son pour élèves surdoués, Thanh Hoa) et M. Le Quang Nhan (Lycée Nguyen Du pour élèves surdoués, Dak Lak).

Nous admirons les enseignants qui, malgré les difficultés et les obstacles, surmontent le mal du pays et le manque de leurs proches, et sont déterminés à « porter des lettres » aux hauts plateaux, aux régions reculées et aux communautés ethniques minoritaires ; des enseignants qui portent en eux leur amour pour leur métier, leur dévouement et leur amour pour leurs élèves, jour après jour, restant inlassablement « au village », mangeant, vivant et travaillant avec la population, entrant dans chaque maison, rencontrant chaque personne et encourageant chaque enfant à aller à l'école afin que le savoir et la culture puissent germer et s'épanouir en ces terres difficiles, tels que l'enseignante Duong Kim Ngan (Tuyen Quang), l'enseignante Nguyen Tran Vy (Da Nang) et l'enseignante Ha Thi Thuan (Son La)...

Délégués présents à la réunion - Photo : VGP

Au nom du Parti et des dirigeants de l'État, le Premier ministre a reconnu et salué chaleureusement les efforts inlassables, les luttes, les sacrifices silencieux et le dévouement du personnel enseignant en particulier et de l'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation en général, qui ont contribué de manière significative à la percée stratégique dans le développement des ressources humaines au service de l'industrialisation, de la modernisation et d'un développement national rapide et durable.

Délégués présents à la réunion - Photo : VGP

Renseignez-vous immédiatement sur la réglementation régissant l'utilisation d'Internet par les étudiants.

Dans les mois à venir, afin de poursuivre l'innovation résolue et globale dans l'éducation et la formation, et de hisser le système éducatif et de formation vietnamien au niveau des meilleurs de la région asiatique d'ici 2030 et au niveau mondial d'ici 2045, conformément à la résolution 71 du Bureau politique, le Premier ministre a demandé au ministre de l'Éducation et de la Formation, aux ministres, aux chefs de secteur, aux secrétaires et aux présidents des collectivités locales de continuer à accorder une attention et un soin accrus à la cause de l'éducation et de la formation ; de mettre en œuvre avec détermination, cohérence et efficacité les tâches qui leur sont confiées, et de réaliser une véritable avancée dans la qualité de l'éducation et de la formation à tous les niveaux et dans toutes les collectivités locales, en suivant la devise : « Placer les élèves au centre et au cœur de l'apprentissage, les enseignants comme moteur et source d'inspiration, les écoles comme soutien, les familles comme pilier et la société comme fondement ».

Le Premier ministre a notamment proposé de se concentrer sur l'orientation d'un certain nombre de sujets importants.

Premièrement, il convient de bien comprendre et de mettre en œuvre efficacement les directives, politiques et lois du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation, notamment la résolution 71 du Politburo, la conclusion n° 91-KL/TW du 12 août 2024 du Politburo sur la mise en œuvre d'une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, et la décision n° 1705/QD-TTg du 31 décembre 2024 du Premier ministre sur la stratégie de développement de l'éducation à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2045.

Deuxièmement, il convient de continuer à examiner, à modifier et à compléter rapidement les institutions, les mécanismes et les politiques afin d’améliorer l’efficacité et l’efficience de la gestion étatique de l’éducation.

Publier rapidement des règlements détaillés et des instructions de mise en œuvre (décrets et circulaires) pour 03 projets de loi soumis à l'Assemblée nationale pour approbation, notamment : Loi modifiant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation, Loi sur l'enseignement supérieur (modifiée), Loi sur l'enseignement professionnel (modifiée).

Mettre en œuvre efficacement la loi sur les enseignants ; résumer, évaluer, ajuster et perfectionner de manière exhaustive les programmes et manuels d'enseignement général.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh souhaite à l'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation, ainsi qu'à tous les enseignants, de toujours promouvoir leur sens des responsabilités et leur enthousiasme pour le métier, de s'efforcer de surmonter toutes les difficultés et de continuer à accomplir la noble mission d'« enseigner et former ». – Photo : VGP

Troisièmement, il convient de mettre l'accent sur l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation à tous les niveaux, en particulier la formation universitaire, de manière pratique et approfondie ; de créer un environnement favorable pour attirer les investissements dans le développement de l'éducation et de la formation ; de garantir l'équité et l'égalité entre les secteurs public et privé ; et de promouvoir la coopération public-privé.

Quatrièmement, poursuivre l’examen et la planification du réseau d’enseignement préscolaire, d’enseignement général, de formation continue, d’éducation pour les personnes handicapées, d’université et d’école normale supérieure ; mettre en œuvre efficacement la politique d’exemption des frais de scolarité et de soutien aux enfants d’âge préscolaire et aux élèves de l’enseignement général.

Il est essentiel de construire des écoles et des salles de classe pour répondre aux besoins d'apprentissage liés à l'urbanisation et aux migrations de population. Il convient notamment d'achever la construction de 100 écoles pour une mise en service en août 2026 ; parallèlement, il faut poursuivre l'étude de la construction de 148 écoles supplémentaires afin d'atteindre l'objectif de 248 écoles fixé par la conclusion n° 81-TB/TW du Politburo.

Le Premier ministre remet des cadeaux à des enseignants exceptionnels - Photo : VGP

Cinquièmement, et en particulier pour le personnel enseignant, il convient de se concentrer sur l’élaboration, la révision, la modification et le complément de politiques et de régimes de rémunération appropriés, conformément à l’esprit de la résolution 71.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation présidera et coordonnera avec le ministère de l'Intérieur et les organismes compétents la recherche, l'élaboration et la promulgation de politiques visant à garantir que les enseignants reçoivent des salaires à la hauteur de leurs efforts, en particulier les enseignants du préscolaire, ceux qui travaillent dans des zones reculées, isolées et défavorisées, et les enseignants exerçant des professions pénibles et dangereuses...

Il convient de privilégier le recrutement et la restructuration du personnel enseignant conformément aux effectifs alloués, et de remédier rapidement et de manière raisonnable aux excédents et aux pénuries d'enseignants au niveau local, dans l'esprit du principe « là où il y a des élèves, il y a des enseignants ». Il est également essentiel de promouvoir le recrutement, la gestion et l'utilisation efficace des effectifs enseignants alloués, conformément à la décision n° 72-QD/TW du Politburo.

Renforcer la prévention de la violence scolaire, protéger les enseignants et les élèves, et lutter contre la criminalité et les fléaux sociaux en milieu scolaire, notamment la toxicomanie. Corriger résolument les pratiques néfastes dans l'éducation ; instaurer un climat de respect mutuel entre enseignants et élèves ; et appliquer pleinement le principe « les enseignants sont des enseignants, les élèves sont des élèves » en matière d'éthique, de personnalité et de connaissances.

Le Premier ministre a également chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation d'étudier immédiatement une réglementation spécifique relative à la gestion de l'utilisation d'Internet par les élèves, adaptée à la culture vietnamienne et s'appuyant sur l'expérience internationale, dans le but à la fois d'accéder aux connaissances mondiales, de promouvoir l'intelligence et la créativité, de garantir la santé et de lutter contre la négativité.

Le chef du gouvernement a rappelé que le défunt Premier ministre Pham Van Dong avait déclaré : « L’enseignement est la plus noble des professions. » Selon le Premier ministre, « pour avoir de bons élèves, il faut de bons enseignants. La réussite de l’éducation ne se limite pas à l’apprentissage par cœur, ni à la formation d’experts, mais consiste aussi à susciter la passion, à nourrir les aspirations, à donner des ailes aux rêves, à transmettre à la jeune génération des idéaux, une éthique et l’essence même de la culture nationale et humaine, contribuant ainsi à la formation des qualités du peuple vietnamien. »

Le Premier ministre espère et croit que chaque enseignant continuera d'être un exemple brillant de vertu et de talent, d'amour pour son métier et pour les autres ; d'étudier, de se perfectionner et d'accumuler constamment des connaissances et de l'expérience, d'améliorer ses qualifications professionnelles ; d'être proactif, créatif, d'appliquer la science et la technologie, d'adopter de nouvelles approches pédagogiques ; afin que chaque leçon soit véritablement utile et intéressante, et que chaque journée d'école soit une journée heureuse.

Le Premier ministre a pris une photo souvenir avec les délégués - Photo : VGP

À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, au nom du Parti et des dirigeants de l'État, le Premier ministre Pham Minh Chinh souhaite à l'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation, et à tous les enseignants, de toujours promouvoir le sens des responsabilités et l'enthousiasme pour la profession, de s'efforcer de surmonter toutes les difficultés, de continuer à accomplir la glorieuse mission et la responsabilité d'« enseigner les lettres, éduquer les hommes », en apportant une contribution importante à l'entrée de notre pays dans une nouvelle ère, à son développement riche, civilisé et prospère, et à sa progression constante vers le socialisme.

Source : https://vtv.vn/thu-tuong-dau-tu-cho-con-nguoi-la-dau-tu-quan-trong-nhat-100251115183002142.htm