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Promouvoir l'esprit d'entreprise chez les étudiants.

Grâce au soutien des technologies et de l'intelligence artificielle (IA), l'autoformation offre aux étudiants la possibilité de développer leurs compétences et de construire leur avenir. La transformation numérique ouvre de nombreuses perspectives, permettant à la jeune génération de cultiver et de promouvoir l'esprit d'entreprise.

Báo An GiangBáo An Giang22/10/2025

Nguyen Thi Le Thuy, étudiante en administration des affaires au Kien Giang College, développe activement ses connaissances et ses compétences numériques pour optimiser son apprentissage. Elle explique : « Les plateformes d’apprentissage en ligne offrent une mine de ressources documentaires qui permettent aux étudiants d’acquérir facilement des connaissances professionnelles et des compétences transversales. À l’ère de l’industrie 4.0, les compétences numériques et la transformation digitale sont considérées comme des atouts essentiels pour permettre aux étudiants de maîtriser les technologies, de développer leur esprit d’innovation, de nourrir leur vocation entrepreneuriale et de favoriser leur intégration internationale. »

Nguyen Thi Le Thuy utilise activement les technologies de l'information pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage. Photo : CAM TU

Le Thuy fait partie des étudiants les plus brillants qui se sont distingués lors des concours provinciaux d'entrepreneuriat, d'innovation et d'innovation technique. Son projet, « Production et commercialisation de farine de céréales – Un produit nourri par la mère », réalisé en collaboration avec deux autres étudiants de son équipe, a remporté le premier prix du 4e Concours provincial d'entrepreneuriat et d'innovation de Kien Giang en 2024, et le deuxième prix du 10e Concours provincial d'innovation technique de Kien Giang (2024-2025).

Le développement rapide des technologies numériques et de l'intelligence artificielle permet aux élèves de choisir plus facilement les contenus et les programmes d'apprentissage adaptés à leurs compétences, leurs intérêts et leurs besoins, favorisant ainsi leur développement personnel et promouvant une culture de l'apprentissage tout au long de la vie à l'ère du numérique. Ho Kim Tien, élève de la classe 11A4 du lycée Nguyen Hung Son, dans le quartier de Rach Gia, témoigne : « Je suis conscient de la nécessité de développer mon autonomie d'apprentissage et de perfectionner mes compétences en informatique à l'ère du numérique afin d'actualiser mes connaissances, de me perfectionner et d'améliorer mes perspectives de carrière. L'utilisation des technologies de l'information m'a été d'une grande aide dans mes études et dans ma vie. »

Aujourd'hui, pour ne pas être à la traîne, chacun doit s'approprier les technologies numériques. Face au développement constant des connaissances humaines, il est essentiel de développer activement ses compétences numériques et d'exploiter les riches ressources éducatives libres disponibles sur les plateformes technologiques, telles que l'Internet des objets (IoT), le Big Data et l'intelligence artificielle (IA), afin d'enrichir nos savoirs et notre culture.

Internet permet d'accéder à des ressources pédagogiques, des livres numériques, des cours en ligne et des informations sur presque tous les sujets. De nombreuses applications mobiles sont développées pour faciliter l'apprentissage actif. Par exemple, les apprenants peuvent utiliser des applications d'apprentissage des langues étrangères, de gestion du temps, de prise de notes et bien d'autres pour améliorer leurs performances. La recherche, la consultation et la mise à jour des informations et des supports pédagogiques sont rapides et efficaces grâce aux technologies de l'information. L'émergence des plateformes numériques d'apprentissage en ligne permet aux apprenants d'étudier depuis chez eux ou tout autre lieu approprié via des appareils connectés à Internet, élargissant ainsi leurs possibilités d'apprentissage.

La technologie transforme non seulement l'accès au savoir pour les élèves et réduit les inégalités géographiques, mais elle leur permet aussi de gagner du temps et de se concentrer sur l'essentiel plutôt que de participer à des cours de soutien superflus. « L'utilisation des plateformes numériques et des applications d'apprentissage aide mon enfant à être plus proactif dans ses études, à élaborer des plans clairs, à développer son esprit critique et ses compétences en résolution de problèmes », témoigne Mme Nguyen Thi Thanh Hieu, habitante du quartier de Rach Gia.

Ces derniers temps, la province a accru ses investissements dans l'infrastructure numérique locale, développé les technologies, les données et les services numériques, et déployé un service de transmission Internet par fibre optique à haut débit afin de répondre aux besoins d'apprentissage et de vie des étudiants et de la population, contribuant ainsi à améliorer leur qualité de vie. Les technologies numériques et l'intelligence artificielle permettent de personnaliser l'apprentissage, d'optimiser l'efficacité de l'autoformation et de maximiser le potentiel de chaque étudiant.

CAM TU

Source : https://baoangiang.com.vn/thuc-day-tinh-than-khoi-nghiep-cua-hoc-sinh-sinh-vien-a464795.html


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