Près de 1,17 million de candidats se présenteront à l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Photo : Quang Thai
Afin d'assurer l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 de manière sérieuse, sûre, conformément à la réglementation et conformément à l'agencement des nouvelles unités administratives de niveau provincial, le Ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux Comités populaires des provinces et des villes sous administration centrale soumises à l'agencement des unités administratives de niveau provincial conformément à la Résolution n° 202/2025/QH15 du 12 juin 2025 de la 15e Assemblée nationale d'ordonner aux unités concernées de mettre en œuvre un certain nombre de contenus importants.
Plus précisément, pour les localités qui gèrent le gouvernement après l'arrangement selon les dispositions de la résolution 202 du 1er juillet 2025, l'unité organisant le travail de surveillance des examens doit se conformer à la direction, aux orientations et au plan du ministère de l'Éducation et de la Formation, du Comité national de pilotage des examens et des ministères et branches concernés.
Concernant la correction et la révision des sujets d'examen, les localités constituent des jurys d'examen selon les unités administratives en vigueur. En particulier, la priorité est donnée au recours au personnel non sujet à mutation ou rotation en raison de la structure des unités administratives provinciales afin de limiter les changements dans l'exécution des tâches ; les sources de financement pour l'organisation des activités des jurys sont assurées ; les niveaux de dépenses pour les activités des jurys et des membres du jury d'examen sont clairement définis, conformément aux règlements du ministère des Finances et aux résolutions du Conseil populaire de même niveau de la localité, à finaliser avant le 30 juin 2025.
L’étape suivante consiste à renforcer le Comité directeur des examens provinciaux, le conseil d’examen et les comités relevant du conseil d’examen (le comité de notation, le comité de notation, le comité de révision) dès que le nouveau gouvernement provincial sera officiellement opérationnel (si nécessaire) pour diriger et orienter les activités d’examen au niveau local afin de garantir un fonctionnement fluide et aucune lacune dans la direction et la gestion.
En ce qui concerne le modèle de fonctionnement du conseil d'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation indique qu'un conseil d'examen dispose de nombreux secrétariats, comités de notation et comités de notation... Dans lesquels, le nombre de chaque comité correspond au nombre d'anciennes provinces/villes avant l'organisation des unités administratives au niveau provincial.
Les comités d'examen fonctionnent selon quatre principes sur place : direction sur place ; personnel sur place ; installations et équipements sur place ; logistique et finances sur place. Le régime et les normes de dépenses pour les activités des comités et des membres du comité d'examen sont appliqués de manière générale dans toute la nouvelle province ou appliqués séparément conformément à la résolution du Conseil populaire de chaque province avant la mise en place des unités administratives provinciales décidées par la localité.
En ce qui concerne la révision des sujets d'examen, les localités suivent les mêmes principes que l'organisme de notation des examens.
Pour les localités qui gèrent le gouvernement après l'arrangement selon les dispositions de la résolution 202 du 15 juillet 2025, l'examen sera organisé selon les plans et les directives émises.
Source : https://baotuyenquang.com.vn/to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-co-gi-thay-doi-tai-cac-dia-phuong-sap-nhap-213600.html
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