Selon le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville, la ville a déterminé le thème de l'année scolaire 2024-2025 du secteur de l'éducation et de la formation de la ville comme suit : « Discipline, responsabilité, innovation, transformation numérique pour améliorer la qualité de l'éducation et de la formation à Hô Chi Minh-Ville ».
La ville d'Hô-Chi-Minh-Ville a identifié 15 actions et solutions clés pour renforcer et améliorer la qualité de l'éducation et de la formation. Il s'agit notamment d'organiser des concours pour les élèves brillants, des compétitions de recherche scientifique et d'autres concours municipaux. Il convient également de poursuivre la promotion d'une culture scolaire positive, d'éduquer au patriotisme, de renforcer la prévention et la lutte contre la violence scolaire, et de fournir aux enseignants et aux chefs d'établissement des conseils sur les compétences de soutien et de gestion de crise, ainsi qu'aux élèves des stratégies d'autogestion face à la violence scolaire.
La ville d'Hô Chi Minh-Ville renforcera l'inspection et l'examen des centres de langues étrangères et de technologies de l'information.
Renforcer la gestion des établissements d'enseignement à capitaux étrangers et des organismes offrant des services de conseil en études à l'étranger. Participer activement aux programmes internationaux d'évaluation de la qualité de l'éducation et de la formation (PISA, TALIS, etc.). Renforcer la gestion des certificats et diplômes unifiés et favoriser l'intégration internationale.
En particulier, Hô Chi Minh-Ville a souligné qu'elle élaborera un plan d'inspection et d'examen pour l'année scolaire 2024-2025, axé sur des points clés et garantissant l'exactitude, l'objectivité, la rapidité et la conformité à la loi ; avec une distinction claire entre la portée, l'autorité et le contenu de l'inspection spécialisée et de l'inspection administrative.
Renforcer le contrôle et l'évaluation de la mise en œuvre des politiques et des lois relatives à l'éducation et à la formation afin de créer un environnement éducatif sain, de prévenir et de sanctionner rigoureusement les infractions dans ce domaine. Priorité au contrôle des responsabilités de l'État en matière d'éducation ; résultats de la mise en œuvre des objectifs pour l'année scolaire…
Inspecter les établissements d'enseignement comportant des éléments étrangers, des centres de langues étrangères et de technologies de l'information ; inspecter les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires ; inspecter et évaluer l'efficacité des investissements et de l'utilisation des installations et du matériel pédagogique dans les établissements d'enseignement.
Source : https://nld.com.vn/tp-hcm-se-tang-cuong-thanh-kiem-tra-day-them-hoc-them-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-196240906153432423.htm






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