Selon le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville, la ville a déterminé le thème de l'année scolaire 2024-2025 du secteur de l'éducation et de la formation de la ville comme suit : « Discipline, responsabilité, innovation, transformation numérique pour améliorer la qualité de l'éducation et de la formation à Hô Chi Minh-Ville ».
Hô-Chi-Minh-Ville a identifié 15 tâches et solutions clés pour renforcer et améliorer la qualité de l'éducation et de la formation. Plus précisément, il s'agit d'organiser des concours pour les meilleurs élèves, des recherches scientifiques et d'autres compétitions municipales. Il faut également continuer à promouvoir la culture scolaire et l'éducation patriotique, renforcer la prévention et le contrôle de la violence à l'école, et fournir des compétences de soutien, des outils de gestion de situations pour les enseignants et les responsables d'établissements scolaires, ainsi que des compétences d'autogestion pour les élèves confrontés à des situations de violence à l'école.
Hô Chi Minh-Ville renforcera l'inspection et l'examen des centres de langues étrangères et de technologies de l'information.
Renforcer la gestion des établissements d'enseignement et des organisations à capitaux étrangers proposant des services de conseil en études à l'étranger. Participer activement aux programmes internationaux d'évaluation de la qualité de l'éducation et de la formation (PISA, TALIS, etc.). Renforcer la gestion des certificats et diplômes unifiés et progresser vers l'intégration internationale.
En particulier, Ho Chi Minh-Ville a souligné qu'elle élaborerait un plan d'inspection et d'examen pour l'année scolaire 2024-2025 avec un objectif et des points clés, garantissant l'exactitude, l'objectivité, la rapidité et le respect de la loi ; avec une distinction claire de la portée, de l'autorité et du contenu de l'inspection spécialisée et de l'inspection administrative.
Renforcer l'inspection et le contrôle de la mise en œuvre des politiques et des lois relatives à l'éducation et à la formation afin de créer un environnement éducatif sain et de prévenir et de sanctionner rigoureusement les infractions en matière d'éducation et de formation. L'accent est mis sur l'inspection de la responsabilité de la gestion publique de l'éducation et sur les résultats de la mise en œuvre des missions de l'année scolaire.
Inspecter les établissements d'enseignement dotés d'éléments étrangers, les centres de langues étrangères et de technologies de l'information ; inspecter les activités supplémentaires d'enseignement et d'apprentissage ; inspecter et évaluer l'efficacité des investissements et de l'utilisation des installations et du matériel pédagogique dans les établissements d'enseignement.
Source : https://nld.com.vn/tp-hcm-se-tang-cuong-thanh-kiem-tra-day-them-hoc-them-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-196240906153432423.htm
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