Hô Chi Minh-Ville construit une société apprenante associée au programme national de transformation numérique

M. Le Hong Son, membre du Comité du Parti de la ville et vice-président du Comité permanent du Département de la propagande du Comité du Parti de Hô Chi Minh-Ville, est intervenu lors du séminaire. – Photo : THUY TIEN

Le 9 octobre, le département de la propagande du comité du Parti de Hô Chi Minh-Ville a organisé un séminaire sur le thème « Encourager l’apprentissage, promouvoir les talents, construire une société apprenante et une ville apprenante à Hô Chi Minh-Ville ».

Dans son discours d'ouverture, le président de l'Association de Hô Chi Minh-Ville pour la promotion de l'éducation, Nguyen Huy Can, a déclaré qu'à Hô Chi Minh-Ville, le travail de promotion de l'éducation, de développement des talents, de construction d'une société et d'une ville apprenantes a récemment permis de créer une force combinée dans sa mise en œuvre, exerçant une influence considérable sur la population et l'ensemble de la société, contribuant ainsi à la réalisation des objectifs de promotion de l'éducation, de développement des talents, de construction d'une société et d'une ville apprenantes, conformément aux politiques et orientations des ministères centraux et des branches et à l'orientation générale du développement de Hô Chi Minh-Ville.

Selon M. Can, pour mettre en œuvre efficacement ce travail dans le contexte de la reconnaissance de Hô Chi Minh-Ville comme membre du Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO, il est nécessaire de continuer à proposer des solutions pour promouvoir la mise en œuvre selon de nombreuses perspectives différentes, avec des méthodes plus efficaces et appropriées.

Lors du séminaire, la présidente de l'Association du district de Cu Chi pour la promotion de l'éducation, Le Thi Thuy Trang, a partagé quelques idées sur la manière de construire une société apprenante et de promouvoir l'apprentissage et les talents dans ce district.

Début 2024, le district comptait 71 462 familles reconnues comme familles apprenantes, soit 63,03 % du total des ménages de la zone. « Si nous voulons bâtir une société apprenante, nous ne pouvons ignorer le rôle des familles apprenantes », a déclaré Mme Trang.

Dans le contexte de la mondialisation des technologies numériques, M. Tran Nam, chef du département des affaires étudiantes de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que l'application généralisée de la transformation numérique créera une nouvelle façon de travailler pour promouvoir l'apprentissage et les talents.

En outre, renforcer les liens avec les organisations et les individus à l'intérieur et à l'extérieur de l'école, ainsi qu'avec les anciens élèves, afin de solliciter des sources de financement pour les bourses d'études et les projets de soutien aux responsables, aux employés et aux étudiants, et unir leurs efforts pour créer un fonds de bourses d'études et de promotion des talents, contribuant ainsi efficacement à l'objectif d'« améliorer les connaissances des individus, former les ressources humaines et cultiver les talents ».

En conclusion, M. Le Hong Son a déclaré qu'il était nécessaire, dans les prochains mois, de renforcer le rôle des comités du Parti et du système politique dans la direction du pays, et de poursuivre la mise en œuvre de la Directive n° 11, document d'orientation des comités centraux et municipaux du Parti. Il a également souligné l'importance de promouvoir l'apprentissage et le développement des talents, de construire une société apprenante pour répondre aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation, et de mettre en œuvre efficacement le programme national de transformation numérique.

Source : https://tuoitre.vn/tp-hcm-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-gan-voi-chuong-trinh-chuyen-doi-so-quoc-gia-20241009192811974.htm