Hô-Chi-Minh-Ville construit une société apprenante associée au programme national de transformation numérique

M. Le Hong Son, membre du Comité du Parti de la ville, chef adjoint du Comité permanent du Département de la propagande du Comité du Parti de Hô Chi Minh-Ville, a pris la parole lors du séminaire - Photo : THUY TIEN

Le 9 octobre, le Département de la Propagande du Comité du Parti de Ho Chi Minh-Ville a organisé un séminaire sur « Encourager l'apprentissage, promouvoir les talents, construire une société apprenante et une ville apprenante à Ho Chi Minh-Ville ».

Français Dans son discours d'ouverture, le président de l'Association de Ho Chi Minh-Ville pour la promotion de l'éducation, Nguyen Huy Can, a déclaré qu'à Ho Chi Minh-Ville, le travail de promotion de l'éducation, de promotion des talents, de construction d'une société apprenante et d'une ville apprenante a récemment créé une force combinée dans la mise en œuvre, créant une influence généralisée parmi la population et l'ensemble de la société, contribuant à la mise en œuvre réussie des objectifs de promotion de l'éducation, de promotion des talents, de construction d'une société apprenante et d'une ville apprenante conformément aux politiques et orientations des ministères centraux et des branches et à l'orientation générale de développement de Ho Chi Minh-Ville.

Selon M. Can, pour mettre en œuvre efficacement ce travail dans le contexte de la reconnaissance d'Ho Chi Minh-Ville comme membre du Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO, il est nécessaire de continuer à proposer des solutions pour promouvoir la mise en œuvre à partir de nombreuses perspectives différentes, avec des méthodes plus efficaces et plus adaptées.

Lors du séminaire, la présidente de l'Association du district de Cu Chi pour la promotion de l'éducation, Le Thi Thuy Trang, a partagé quelques idées sur la manière de construire une société d'apprentissage et de promouvoir l'apprentissage et le talent dans ce district.

Début 2024, le district comptait 71 462 familles reconnues comme apprenantes, soit 63,03 % du total des ménages de la région. « Si nous voulons une société apprenante, nous ne pouvons ignorer le facteur des familles apprenantes », a expliqué Mme Trang.

Dans le contexte de la mondialisation des technologies numériques, M. Tran Nam, chef du département des affaires étudiantes de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que l'application généralisée de la transformation numérique créera une nouvelle façon de travailler pour promouvoir l'apprentissage et le talent.

En outre, renforcer les liens avec les organisations et les individus à l'intérieur et à l'extérieur de l'école, ainsi qu'avec les anciens élèves de l'école pour rechercher des sources de financement pour les bourses et soutenir les projets destinés aux fonctionnaires, aux employés et aux étudiants, s'unir pour créer un fonds de bourses et de promotion des talents, contribuant ainsi efficacement à l'objectif « d'améliorer les connaissances des gens, de former les ressources humaines et de nourrir les talents ».

En conclusion des discussions, M. Le Hong Son a déclaré qu'il était nécessaire, à l'avenir, de promouvoir davantage le rôle des comités du Parti et du système politique dans la direction, et de poursuivre la mise en œuvre de la Directive n° 11, document d'orientation du Comité central et municipal du Parti. Parallèlement, il fallait veiller à promouvoir l'apprentissage et les talents, à bâtir une société apprenante répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation, et à mettre en œuvre efficacement le programme national de transformation numérique.

Source: https://tuoitre.vn/tp-hcm-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-gan-voi-chuong-trinh-chuyen-doi-so-quoc-gia-20241009192811974.htm