L'Université Dong Nai a un document demandant le retrait du contenu du rapport précédent sur le personnel et le travail de l'école - Photo : HM
S'adressant à Tuoi Tre Online le soir du 26 février, M. Le Anh Duc, directeur de l'Université Dong Nai, a déclaré qu'il avait envoyé un document au Comité populaire de la province de Dong Nai demandant le retrait du contenu du rapport précédent sur le personnel et le travail de l'école.
La raison est que le rapport de l'école selon lequel des dizaines d'enseignants hautement qualifiés, y compris des professeurs associés, des docteurs et des maîtres, sont susceptibles d'être au chômage a provoqué la frustration de nombreux professeurs de l'école.
« L'école voudrait retirer le rapport au Comité populaire provincial parce que la formulation du document n'est pas standard, ce qui provoque des malentendus », a expliqué M. Duc.
Auparavant, M. Le Anh Duc a signé le rapport n° 174/DHĐN-TCHC&QT envoyé au Comité populaire de la province de Dong Nai déclarant que ces dernières années, certaines filières de formation universitaire ont un faible taux d'inscription ou aucun taux d'inscription.
Plus précisément, les filières de pédagogie de l'histoire, de pédagogie de la physique, de pédagogie de la chimie, de pédagogie de la biologie, de sciences de l'environnement et de gestion des terres ne pourront pas inscrire d'étudiants en 2023.
En particulier, la filière pédagogie de la biologie n'a pas pu inscrire d'étudiants pour les quatre années 2020, 2021, 2022 et 2023... Le rapport mentionne qu'« il est impossible d'organiser des emplois dans un avenir proche » pour les enseignants, ce qui a provoqué la réaction de certains enseignants qui enseignent normalement à l'école car cela « porte gravement atteinte aux droits et aux intérêts légitimes des citoyens ».
Expliquant plus en détail l'incident ci-dessus, M. Duc a déclaré que la situation actuelle de l'école est difficile et qu'il existe un risque que dans un avenir proche, certaines filières soient confrontées à des difficultés telles que la biologie, l'histoire, la géographie et que certaines filières manquent de doctorats tels que les sciences de l'environnement, la gestion des terres...
L'école souhaite donc retirer le rapport pour compléter les plans de formation, ouvrir davantage de filières en culture, tourisme , physique et sciences... pour faire rapport à la province afin de résoudre le travail des enseignants de l'école.
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