L'université Dong Nai a déposé un document demandant le retrait du contenu du précédent rapport concernant son personnel et son fonctionnement. - Photo : HM
S'adressant à Tuoi Tre Online le soir du 26 février, M. Le Anh Duc, directeur de l'université de Dong Nai, a déclaré avoir envoyé un document au Comité populaire de la province de Dong Nai demandant le retrait du contenu du rapport précédent sur le personnel et le travail de l'établissement.
La raison en est que le rapport de l'école selon lequel des dizaines d'enseignants hautement qualifiés, dont des professeurs agrégés, des docteurs et des titulaires de maîtrise, risquent de se retrouver au chômage, a provoqué la frustration de nombreux enseignants de l'établissement.
« L’école souhaite retirer son rapport au Comité populaire provincial car la formulation du document n’est pas standard, ce qui risque d’entraîner des malentendus », a expliqué M. Duc.
Auparavant, M. Le Anh Duc a signé le rapport n° 174/DHĐN-TCHC&QT envoyé au Comité populaire de la province de Dong Nai indiquant que ces dernières années, certaines filières de formation universitaire ont un faible taux d'inscription ou aucun taux d'inscription.
Plus précisément, les filières de pédagogie de l'histoire, de pédagogie de la physique, de pédagogie de la chimie, de pédagogie de la biologie, de sciences de l'environnement et d'aménagement du territoire ne pourront pas accueillir d'étudiants en 2023.
En particulier, la filière de pédagogie de la biologie n'a pas pu accueillir d'étudiants pour les quatre années d'études, de 2020 à 2023... Le rapport mentionne qu'« il est impossible de trouver des postes dans un avenir proche » pour les enseignants, ce qui a provoqué la réaction de certains d'entre eux qui dispensent normalement leurs cours, car cela « porte gravement atteinte aux droits et aux intérêts légitimes des citoyens ».
Pour expliquer plus en détail cet incident, M. Duc a déclaré que la situation actuelle de l'école est difficile et qu'il existe un risque que, dans un avenir proche, certaines filières rencontrent des difficultés, comme la biologie, l'histoire et la géographie, et que d'autres, comme les sciences de l'environnement et l'aménagement du territoire, manquent de docteurs.
Par conséquent, l'école souhaite retirer le rapport afin de finaliser les plans de formation, d'ouvrir davantage de spécialisations en culture, tourisme , physique et sciences... et de faire rapport à la province pour résoudre les problèmes liés au travail des enseignants de l'école.
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