Les universités doivent repenser leurs programmes de formation.

TP - Pour répondre aux exigences pratiques, les universités devront repenser leurs programmes de formation avec la participation des entreprises.

Selon le professeur agrégé Dr. Bui Huy Nhuong, directeur de l'Université nationale d'économie , en réponse à l'engagement de neutralité carbone d'ici 2050, les entreprises vietnamiennes sont confrontées à de fortes exigences de transformation ; il est donc nécessaire de promouvoir la coopération entre les écoles et les entreprises en matière de formation de ressources humaines vertes, de conseil sur les politiques vertes, de mise en œuvre de modèles d'économie circulaire et de finance verte.

Dans le contexte des nouvelles résolutions du Parti encourageant le développement de la science, de la technologie et de l'innovation, comment créer des centres de recherche, des laboratoires d'innovation et des incubateurs d'entreprises au cœur même des universités ? Chaque idée, chaque projet de recherche doit être porté par la participation des entreprises, là où la connaissance rencontre la pratique, où la recherche devient le moteur du développement. Concernant le modèle des trois « pôles » : État – université – entreprise, comment faire en sorte que la coopération ne se limite pas à la signature d'accords, mais devienne un véritable réseau de valeur ajoutée, permettant aux entreprises de bénéficier concrètement de cette valeur ?

Tourisme - Stages et pratiques pour les étudiants en hôtellerie. Photo : THAI NGUYEN

M. Nguyen Huu Hieu, directeur général du groupe Fiin, a déclaré que le Vietnam entre dans l'ère du data-data et de l'IA, mais que les ressources humaines ne suivent pas le rythme du marché en raison du décalage important entre le monde universitaire et les besoins des entreprises. Parmi les problèmes soulevés figurent le manque d'environnement pratique avec des données réelles, la faible popularité des compétences analytiques et de la pensée appliquée à l'IA, et le fait que les étudiants maîtrisent les outils mais manquent de capacité à les mettre en pratique. Par conséquent, les entreprises doivent consacrer du temps à la formation de leurs employés avant qu'ils ne soient opérationnels (généralement de 3 à 6 mois). Dans ce contexte, les étudiants auront des difficultés à être compétitifs sur les marchés régionaux et internationaux, les opportunités offertes par l'IA et les données au Vietnam seront limitées, et le rythme de l'innovation et de la transformation numérique sera ralenti.

M. Hieu a proposé 3 groupes de solutions clés : la formation pratique (l’apprentissage doit être associé à une pratique réelle, à des données réelles, au renforcement des capacités, non seulement à la connaissance des outils, mais aussi à la capacité de les appliquer pour prendre des décisions) ; la mise en relation des écoles et des entreprises et le développement de la créativité et de la pensée en matière d’IA.

Source : https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-phai-thiet-ke-lai-chuong-trinh-dao-tao-post1794798.tpo