
Cours de compétences pratiques après l'école, l'après-midi, à l'école primaire Le Dinh Chinh (quartier de Hoa Cuong, ville de Da Nang ) - Photo : HONG PHONG
La résolution 98/HDND de la ville de Da Nang a pour contenu « Gestion des élèves du primaire en dehors des heures de classe (prise en charge tardive après 16h30, maximum 2 périodes/session) avec un enseignement organisé des matières pour élèves doués », stipulant le niveau de collecte maximal de 15 000 VND/élève/heure, applicable uniquement au niveau primaire, mis en œuvre sur une base volontaire.
Le montant de la contribution doit faire l'objet d'un accord écrit entre les parents de l'élève et l'établissement scolaire . Le plan de collecte et de dépenses doit être transparent, ciblé, non commercial et adapté à la situation et aux revenus réels des parents.
Souple, mutuellement acceptable
M. Ho Dac Uy (quartier de Hai Chau) a témoigné : « Mon enfant est scolarisé à l’école primaire Ly Tu Trong. Mon entreprise termine le travail à 17h30. Auparavant, avec mon aîné, l’école n’organisait pas d’activités extrascolaires après les cours, ce qui était très contraignant. Je devais prendre congé plus tôt pour aller chercher mon enfant, l’emmener à son activité, puis retourner travailler. Depuis 2022, date à laquelle l’école consacre les deux dernières heures de cours à l’apprentissage de compétences, c’est beaucoup plus pratique. »
Mme Phan Thi Thu Lan, directrice de l'école primaire Ly Cong Uan (quartier de Hoa Cuong), a déclaré : « L'école met en œuvre ce système depuis 2022 sur la base des demandes volontaires des parents. Environ la moitié des parents se sont inscrits pour envoyer leurs enfants plus tard (jusqu'à 18h30).
L'établissement organise des activités extrascolaires telles que le basketball, les beaux-arts, le badminton, les arts martiaux, les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM), les compétences de vie courante… La participation des enseignants est bénévole. Conformément au règlement, les enseignants perçoivent 80 % des recettes, les 20 % restants étant consacrés aux frais de fonctionnement (électricité, eau, sécurité, etc.).
Mme Huynh Thi Thu Nguyet, directrice de l'école primaire Le Dinh Chinh (quartier de Hoa Cuong), a indiqué que de nombreux parents ont des difficultés à venir chercher leurs enfants à 16h30 et que la circulation est souvent dense aux heures de pointe.
Grâce à des enquêtes et aux candidatures volontaires des parents, l'école a mis en place un programme de développement des compétences de vie et un système de bagages numériques pour les élèves, qui a été approuvé par le ministère.
Plus de 1 300 élèves et plus de 600 parents sont inscrits. Les professeurs principaux gèrent et dispensent leurs cours, tout en favorisant l'implication des élèves. L'école est ouverte du lundi au jeudi uniquement. Le vendredi est moins fréquenté car de nombreuses familles ramènent leurs enfants dans leur ville d'origine.
Mme Nguyet a ajouté : « La bonne nouvelle est que les embouteillages aux heures de pointe devant l’entrée de l’école ont considérablement diminué. Les tâches de gestion et de sécurité sont réparties par roulement, de manière rationnelle , et n’affectent pas le quotidien du personnel. Ce complément de revenu pour les professeurs principaux varie de 2 à 6 millions de VND par mois, selon le nombre d’élèves inscrits. »
De nombreuses écoles ne peuvent pas mettre en œuvre
Mme Le Anh Dao, directrice de l'école primaire Hong Quang (quartier de Hoa Khanh), a déclaré : « Chaque leçon coûte 15 000 VND, soit environ 600 000 VND par mois et par élève. L'école se situe en zone périurbaine, la demande est donc faible. Les infrastructures sont encore limitées. »
Si vous voulez ouvrir un club de sport, il vous faut une salle polyvalente, un terrain de badminton, une piscine… mais l’école ne compte que trois professeurs d’éducation physique, dont deux sont en congé de maternité ou en congé parental, et ne peuvent donc pas organiser de cours extrascolaires.
La résolution 98 ne s'applique pas aux enfants d'âge préscolaire et secondaire. Certains parents souhaitent la mettre en place pour faciliter les trajets scolaires. Cependant, d'autres estiment que les enfants d'âge préscolaire doivent se coucher tôt et que les parents devraient organiser leur retour à l'école pour renforcer les liens familiaux. Au collège et au lycée, la plupart des élèves se rendent à l'école par leurs propres moyens et leurs besoins et aptitudes étant différents, son application n'est pas jugée nécessaire.
Mme Nguyen Quoc Thu Tram, directrice de l'école maternelle Ngoc Lan (quartier de Hai Chau), a déclaré : « Si les parents quittent le travail tard, l'école et les enseignants sont toujours ravis de s'occuper des enfants. C'est une question d'humanité, qui ne se résume pas à une question d'argent. Si nous demandons plus d'argent, les parents seront encore plus enclins à laisser leurs enfants tard et les enseignants auront plus de difficultés. »
Le gouvernement pourrait mettre en place une politique autorisant les parents d'enfants de moins de 3 ans à quitter le travail avant 17 heures afin que les enseignants puissent récupérer de l'énergie pour le lendemain.
Les parents souhaitent davantage de programmes préscolaires, mais...
Mme Pham Thi Hoai Suong, enseignante à la maternelle Ngoc Lan, a déclaré : « Les enseignants de maternelle travaillent à un rythme soutenu et ont besoin de temps pour se reposer afin de préserver leur santé et d’éviter le stress et la surcharge de travail. Les soirées sont un moment que je consacre à ma famille et à mes besoins personnels. Limiter les heures supplémentaires contribue à maintenir un bon équilibre et une bonne qualité d’enseignement. »
Source : https://tuoitre.vn/truong-o-da-nang-thu-15-000-dong-gio-don-con-tre-giam-ket-xe-tien-cho-phu-huynh-20251204080434956.htm






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