Admissions en 10e année 2025 : les candidats sont enthousiasmés par la littérature

TP - L'examen d'entrée en 10e année de littérature de cette année comporte des changements par rapport aux années précédentes. Les candidats ont été à la fois surpris et enthousiasmés par le changement de structure du format du test, qui n'utilise plus de manuels scolaires.

Matériel de manuels « propres »

À chaque saison d'examen d'entrée, l'équipe de professeurs de littérature ainsi que les experts attendent avec impatience les questions d'examen pour cette matière fixées par les écoles du Sud ou par le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville. Cette année, l'examen de littérature spécialisée et non spécialisée du lycée pour élèves doués de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville ne fait pas exception. Pour les matières non spécialisées, l'examen est divisé en 2 parties : Compréhension de lecture et écriture. Dans la section de compréhension de lecture, le test porte sur l'histoire Le Rossignol de l'écrivain danois Andersen. Le contenu principal de l'histoire parle d'un roi qui aimait le chant des oiseaux et il avait un rossignol qui chantait très bien. Un jour, le roi reçut un oiseau mécanique qui, une fois allumé, émettait des sons aussi beaux qu'un vrai rossignol. Cela le distraya de l'oiseau qui avait été son compagnon pendant si longtemps, et l'oiseau retourna dans la forêt.

Les élèves du Gifted High School (Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville) étudient en laboratoire. Photo : fournie par l'école

Au bout d'un moment, l'oiseau mécanique est tombé en panne. Même s'il a été réparé, son chant n'était plus aussi bon qu'avant. Lorsque le roi tomba gravement malade, le vrai rossignol revint et chanta pour ranimer le roi. À ce moment-là, le roi a voulu garder le véritable oiseau et l'a écrasé avec une machine. Mais le rossignol conseilla au roi de se laisser retourner dans la forêt...

Dans cette section, les candidats doivent répondre à un certain nombre de questions à choix multiples et avoir 2 questions à développement nécessitant 5 à 7 lignes. Dans ce texte, on demandait au candidat ce que signifiait les paroles du rossignol lorsqu'il conseilla au roi de le laisser partir ; présente des réflexions sur la manière d'apprécier l'art à l'époque où vit l'écrivain. La section Discussion sociale propose 2 sujets parmi lesquels les candidats peuvent choisir. Le sujet 1 indique qu’il existe une tendance chez de nombreuses personnes à utiliser l’intelligence artificielle (IA) pour créer de nouveaux produits. Cela soulève des questions d’éthique, de droits d’auteur et de plagiat. À partir de là, la question demande aux candidats de donner leur avis sur le sujet ci-dessus. Le sujet 2 fait référence au conte de fées dans la section de compréhension de lecture, demandant aux candidats ce qu'ils pensent des actions du roi, exprimant leur point de vue sur la façon dont les gens traitent les objets et les animaux qu'ils possèdent.

Examen de littérature pour 1 sujet avec 2 questions. Le texte présenté est un extrait de la nouvelle Smile imprimée dans le recueil Jade-eyed cat collecté et édité par Lai Nguyen An, Kim Dong Publishing House, 2024...

Les données du test sont totalement exemptes de tout langage utilisé dans le manuel. Et ce n’est pas tout : l’examen a un souffle de vie. Les commentaires des enseignants montrent que même si les questions d'examen ne sont pas délicates ou difficiles, elles demandent aux candidats d'avoir des expériences de la vie réelle lorsqu'ils appartiennent à la « génération plaisante », d'être jugés et évalués sur leur génération... ou sur le thème de l'application de la technologie dans la vie quotidienne.

L'innovation étape par étape

Le Lycée des Élèves Surdoués en Sciences Sociales et Humanités de l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université Nationale du Vietnam, Hanoi) vient d'organiser l'examen d'entrée en 10ème année. Bien que l'examen de cette année n'ait pas utilisé de matériel provenant des manuels scolaires, il était quelque peu lourd lorsque l'examen non spécialisé a discuté des femmes dans les temps modernes à partir du poème Mère du poète Nguyen Binh et du choix des idéaux de vie de la jeune génération actuelle dans l'examen spécialisé. La façon dont le problème est posé n'est pas fausse, mais avec la perspective d'un élève de 9e année, le sujet est un peu trop vaste. Certes, parmi les candidats, il y aura ceux qui répondront aux exigences de l'examen, mais il est difficile de mesurer la part d'expérience réelle dans ce domaine et la part entendue, regardée, puis écrite (lorsque la forme d'expression est faite de mots brillants et étincelants). Outre la non-utilisation de manuels scolaires, le format des examens de l'École secondaire des sciences sociales et humaines reste inchangé par rapport à 2024.

Selon Mme Tran Thi Thu, professeur de littérature à Nam Dinh, à travers les examens de littérature récemment organisés par les lycées pour les inscriptions en 10e année, on peut constater que le lycée de localité/spécialisé a innové selon le programme d'enseignement général de 2018. En ce qui concerne l'examen de littérature du Gifted High School, Mme Thu a évalué qu'il y avait une grande différenciation car les questions portaient sur la compréhension et l'application à un niveau élevé. Selon Mme Thu, c'est la première année d'organisation des examens d'entrée selon le programme d'enseignement général 2018, non seulement les étudiants mais aussi les enseignants sont sous pression. « En réalité, les enseignants courent et font la queue en même temps, enseignant selon les suggestions, « suivant le courant » sans aucune directive de mise en œuvre spécifique », a déclaré Mme Thu.

Mme Phung Thi Thanh Lai, enseignante au Gifted High School (Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville), a expliqué que pour réussir dans les questions de littérature similaires à l'examen d'entrée au Gifted High School, les candidats doivent avoir des compétences de réflexion, notamment la pensée linguistique, la pensée de résolution de problèmes et la pensée réflexive. Une bonne réflexion linguistique aidera les enfants à bien lire des textes dans un temps limité, avec des séquences de lecture rapide et approfondie. En même temps, une bonne réflexion linguistique aide également les étudiants à écrire de manière claire et concise, créant ainsi de la clarté et de la profondeur dans l’écriture, augmentant ainsi l’esthétique et la force de persuasion. La réflexion axée sur la résolution de problèmes guidera les candidats à éviter une pensée et une écriture clichées, rigides et dogmatiques, et à appliquer et mettre en pratique leurs propres expériences de manière plus flexible. La réflexion est essentielle dans l’esprit d’apprentissage autonome des apprenants. Les articles avec une réflexion pointue et raisonnable créent toujours une ouverture dans le parcours de réception et de dialogue, attirant les lecteurs et les évaluateurs.

Selon les notes du journaliste, avec le nouveau format d'examen, certains candidats ont exprimé leur choc face aux nouveaux supports en dehors des manuels. Cependant, avant de passer les examens officiels, les écoles secondaires et le ministère de l'Éducation et de la Formation organisent tous des tests et des enquêtes pour aider les étudiants à se familiariser avec le nouvel examen.

Nghiem Hue

Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-thi-sinh-hao-huc-voi-mon-ngu-van-post1746383.tpo