Il ne faut absolument pas obliger les élèves à suivre des cours supplémentaires.

N’obligez pas les élèves à suivre des cours supplémentaires.

Le projet de circulaire relatif à l'enseignement et à l'apprentissage complémentaires énonce cinq principes. Ainsi, l'enseignement et l'apprentissage complémentaires ne peuvent être organisés que si les élèves en ont besoin, s'y inscrivent volontairement et avec le consentement de leurs parents ou tuteurs. Les organismes et les personnes organisant des activités d'enseignement et d'apprentissage complémentaires ne peuvent en aucun cas contraindre les élèves à suivre un enseignement complémentaire.

La durée, les horaires et le lieu des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires doivent être adaptés à la psychologie et à l'âge des élèves, afin de préserver leur santé. Photo d'illustration

Le contenu des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires doit contribuer à consolider et à améliorer les connaissances, les compétences et le développement de la personnalité des élèves ; il ne doit pas être contraire aux dispositions de la loi vietnamienne et ne doit pas contenir de préjugés concernant l'origine ethnique, la religion, la profession, le sexe, le statut social, les coutumes et les traditions du Vietnam.

La durée, l'horaire et le lieu des cours et des activités d'apprentissage supplémentaires doivent être adaptés à la psychologie et à l'âge des élèves, garantir leur santé et respecter la réglementation en vigueur en matière de sécurité, d'ordre, de sûreté et d'assainissement de l'environnement dans la zone où se déroulent ces cours et activités.

Ne réduisez pas le contenu du programme d'études prévu dans le plan pédagogique de l'établissement pour y inclure des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires ; n'enseignez pas de contenu supplémentaire avant la diffusion du programme d'études prévu dans le plan pédagogique de l'établissement ; n'utilisez pas d'exemples, de questions et d'exercices enseignés ou appris en plus pour tester et évaluer les élèves.

Le projet de circulaire précise : ne pas organiser d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans les écoles qui ont déjà organisé 2 sessions par jour.

L'enseignement en dehors du cadre scolaire nécessite un enregistrement d'entreprise.  

En ce qui concerne l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans les écoles, le projet stipule : les groupes professionnels organisent des réunions pour convenir de propositions à soumettre au chef d'établissement concernant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires pour les matières prises en charge par les groupes professionnels.

Pour les matières faisant l'objet de propositions d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, les raisons, les objectifs, le contenu, la durée proposée de cet enseignement et de cet apprentissage supplémentaires, ainsi que la liste des enseignants inscrits pour enseigner ces matières supplémentaires dans chaque niveau doivent être clairement indiqués.

La proposition d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires par le groupe professionnel est consignée dans un procès-verbal, signé par le chef de groupe, et le secrétaire est un enseignant élu lors de la réunion.

Le directeur, sur proposition des groupes professionnels, organise une réunion avec les responsables de l'établissement, les responsables des groupes professionnels et les représentants de l'association des parents d'élèves afin de convenir de l'organisation des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, en précisant les matières et les niveaux concernés, en veillant à la praticité, à l'équité, à la transparence et dans l'intérêt des élèves.

Le temps total d'enseignement et l'organisation des activités éducatives conformément au plan éducatif de l'école et aux activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires ne doivent pas dépasser 35 périodes/semaine pour l'école primaire, pas plus de 42 périodes/semaine pour l'école secondaire et pas plus de 48 périodes/semaine pour le lycée.

L'établissement scolaire annonce publiquement l'organisation des cours de soutien, en précisant les objectifs, le contenu, la durée, les frais de scolarité et la liste des enseignants dispensant ces cours par matière et par niveau, afin que les élèves souhaitant y participer puissent s'y inscrire volontairement.

Concernant les activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires, le projet de règlement stipule que les organismes ou les personnes exerçant une activité d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires doivent s'enregistrer conformément à la loi ; publier les matières proposées ; la durée de chaque activité selon le niveau scolaire ; le lieu et les horaires ; la liste des enseignants et les tarifs avant l'inscription des élèves.

Le montant des frais de scolarité pour les cours de soutien scolaire dispensés dans les écoles est fixé par résolution du Conseil populaire provincial, sur proposition du Comité populaire provincial et conformément à la réglementation en vigueur. Le montant des frais de scolarité pour les cours de soutien scolaire dispensés hors du cadre scolaire est convenu entre les parents, les élèves et les organismes de soutien et doit être rendu public avant toute inscription.

Le projet de circulaire stipule également les responsabilités du Comité populaire provincial, du Département de l'éducation et de la formation, du Comité populaire de district, du Département de l'éducation et de la formation et du directeur d'établissement en matière de gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires ; les responsabilités des organisations et des personnes menant des activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires en dehors de l'école ; et les réglementations relatives à l'inspection, à l'examen et au traitement des infractions en matière d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires.

Les lecteurs peuvent consulter le projet de circulaire ICI.

 

Le projet de circulaire réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires a été annoncé et est ouvert aux commentaires jusqu'au 22 octobre. Une fois publiée officiellement, cette circulaire remplacera la circulaire n° 17/2012/TT-BGDDT du 16 mai 2012 du ministre de l'Éducation et de la Formation .

Source : https://kinhtedothi.vn/tuyet-doi-khong-duoc-ep-buoc-hoc-sinh-hoc-them.html