L'Université d'économie de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï a décerné la décision de reconnaître le titre de professeur associé en 2024 - Photo : UEB
Le Conseil d'État des professeurs vient d'annoncer une liste de 933 candidats proposés par le Conseil de base des professeurs pour être considérés comme répondant aux critères d'obtention du titre de professeur et de professeur agrégé dans 26 domaines/domaines interdisciplinaires en 2025.
Candidats « cinq oui, cinq non »
Selon Tuoi Tre Online , depuis 2019, les candidats en littérature proposés par le conseil des professeurs de base pour être considérés comme répondant aux critères d'obtention du titre de professeur ou de professeur agrégé se trouvent dans une situation « désastreuse », « certaines années oui, d'autres années non ».
Plus précisément, en 2019, le Conseil des professeurs de littérature comptait 7 candidats (1 candidat professeur, 6 candidats professeurs agrégés), mais 3 candidats professeurs agrégés ont échoué après examen.
En 2020, le nombre de candidats au poste de professeur agrégé est tombé à 2, et en 2021, il n'y avait aucun candidat. En 2022, on comptait 3 candidats, en 2023, 5, et en 2024, aucun. En 2025, il n'y avait qu'un seul candidat.
Cette année, en plus du conseil des professeurs de littérature qui ne compte aucun candidat à la chaire, il existe 7 autres conseils de professeurs majeurs/interdisciplinaires, notamment : agriculture - foresterie, droit, culture - art - éducation physique et sports, linguistique, mécanique, irrigation, histoire - archéologie - ethnologie/anthropologie, littérature.
Le nombre de candidats aux chaires de mécanique, de métallurgie, d'histoire-archéologie-ethnologie/anthropologie de 2019 à aujourd'hui est également faible par rapport aux autres conseils.
L'économie continue de mener la danse.
Parallèlement, le nombre de membres du Conseil des professeurs d'économie a connu de fortes fluctuations. En 2019, il ne comptait que 42 candidats (7 candidats professeurs et 35 candidats maîtres de conférences), contre 68 en 2020 (14 candidats professeurs et 54 candidats maîtres de conférences), soit une augmentation de 61,9 %.
D’ici 2023 et 2024, ce nombre passera à 102 et 108 candidats, atteignant un pic cette année à 153 candidats (une augmentation de plus de 41,67 % par rapport à l’année dernière et une augmentation de 261,9 % par rapport à 2019).
Le secteur médical a enregistré un nombre relativement stable de candidats aux postes de professeur et de professeur agrégé entre 2019 et 2022, oscillant entre 47 et 57. En 2023 et 2024, ce nombre devrait atteindre 82 (soit une augmentation de 57,7 % par rapport à 2022).
Cette année, le nombre total de candidats en médecine a continué d'augmenter pour atteindre 124 (15 candidats professeurs, 109 candidats professeurs agrégés), soit une augmentation de 51,22 % par rapport à l'année dernière et de 163,38 % par rapport à 2019.
Pourquoi les candidats en économie arrivent-ils systématiquement en tête ?
S'exprimant auprès de Tuoi Tre Online , le professeur Pham Hong Chuong, président du Conseil des professeurs d'économie en 2025, a déclaré que le nombre croissant de candidats professeurs et professeurs agrégés en économie au fil des ans est une tendance positive et inévitable.
Il a notamment souligné, en s'appuyant sur des facteurs objectifs, que depuis la réforme, l'économie vietnamienne s'est développée rapidement, affichant un taux de croissance élevé. Le pays compte actuellement près d'un million d'entreprises et vise à atteindre deux millions à l'avenir.
Selon lui, pour contribuer au développement économique du pays, une main-d'œuvre qualifiée possédant des connaissances économiques de base est essentielle et de plus en plus nombreuse. Le besoin d'apprendre et de comprendre l'économie, le management et l'administration des entreprises s'accroît.
Sur plus de 200 universités au Vietnam, plus de la moitié proposent des formations en économie, gestion et administration des affaires. En conséquence, le nombre d'enseignants et de professeurs dispensant des cours dans ce domaine est également parmi les plus élevés, estimé entre 10 et 15 %.
Subjectivement, M. Chuong estime que cela est le fruit des efforts de l'équipe de professeurs d'économie des universités vietnamiennes.
Le nombre d'étudiants augmente, le nombre d'enseignants augmente donc logiquement ; et le nombre de personnes ayant le besoin, la capacité et le désir de devenir professeurs et maîtres de conférences augmente également logiquement.
En outre, la décision n° 37 stipule les critères de reconnaissance des titres de professeur et de professeur agrégé, selon lesquels les candidats au titre de professeur agrégé doivent être l'auteur principal d'au moins 3 articles scientifiques , et les candidats au titre de professeur au moins 5 articles scientifiques, ainsi que d'autres exigences connexes.
Il estime qu'avec les réglementations susmentionnées, les cadres et les enseignants dans les domaines de l'économie et des affaires, en particulier les jeunes, peuvent accéder très rapidement au programme ; tandis que les candidats plus âgés ont besoin de temps pour s'adapter et se préparer.
« Parmi la dizaine de revues vietnamiennes répertoriées dans l'index Scopus, deux proviennent des deux plus grandes universités d'économie du Vietnam, l'Université nationale d'économie et l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville, représentant environ un cinquième du nombre de revues reconnues dans tous les domaines au Vietnam. »
« Cela prouve que la capacité du personnel enseignant en économie à accéder aux connaissances communes de l'humanité dans ce domaine est tout à fait bonne et remarquable », a déclaré M. Chuong.
M. Chuong a ajouté qu'en examinant les profils des candidats aux postes de professeur et de professeur agrégé en économie de cette année, il a constaté que la plupart des candidats ont moins de 40 ans et que beaucoup d'entre eux ont publié des dizaines d'articles scientifiques dans des revues internationales prestigieuses ; la qualité des candidats s'améliore de plus en plus.
Concernant certains conseils de professeurs avec de faibles taux de candidatures et qui durent depuis de nombreuses années, M. Chuong a déclaré que cela s'explique en partie par le fait que la demande sociale n'est pas élevée, le faible nombre d'étudiants entraînant une diminution progressive du nombre de professeurs, même s'il s'agit de domaines très importants pour la société.
D'après lui, des politiques spécifiques devraient être mises en place pour encourager les étudiants et les travailleurs dans ces domaines. Grâce à des politiques appropriées, même si le nombre de candidats est limité, on trouvera des scientifiques suffisamment passionnés et compétents pour contribuer au développement de l'économie et de la société.
Source : https://tuoitre.vn/ung-vien-giao-su-pho-giao-su-nganh-it-oi-nganh-tang-vot-vi-sao-2025090910444317.htm
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