10,000 תלמידים מקבלים הדרכה כיצד לשפר את הערך העצמי שלהם.

[מודעה_1]

הפרויקט "העלאת המודעות העצמית" מיושם לראשונה בווייטנאם וצפוי לסייע ל-10,000 תלמידי תיכון לשפר את ההערכה העצמית והביטחון שלהם במראה החיצוני שלהם ללא קשר לגובה או משקל.

ב-8 וב-9 בדצמבר, יוניליוור וייטנאם ומותג דאב שיתפו פעולה עם המכון הוייטנאמי למדעי החינוך והמרכז לחינוך ופיתוח (CED) כדי לארגן קורס הכשרה למורים מ-5 בתי ספר תיכוניים בהאנוי (בית הספר התיכון בין מין, בית הספר התיכון קאו וין, בית הספר התיכון נאם טו ליאם, בית הספר התיכון דיץ' וונג ובית הספר התיכון הניסויי למדעי החינוך) בנושא שיפור הביטחון העצמי של התלמידים במראה החיצוני שלהם.

סקירה כללית של שיעור ההכשרה. — פנורמה של שיעור ההכשרה. צילום: *יוניליוור וייטנאם*

מפגש ההדרכה הוא חלק מ"פרויקט ההערכה העצמית של דאב" - פרויקט המיושם ב-153 מדינות ברחבי העולם מאז 2004, ומיושם לראשונה בווייטנאם.

באירוע, אמר פרופסור ד"ר לה אן וין - מנהל המכון הוייטנאמי למדעי החינוך (VNIES), כי חינוך ילדים לגבי המראה החיצוני שלהם הוא תוכן מעשי ותואם את המטרות הכוללות של תוכנית החינוך הכללי החדשה. תוכנית זו לא רק מספקת הרצאות והדרכות למורים על חינוך תלמידים להעלאת הביטחון העצמי שלהם, אלא גם תורמת לשיפור יכולתם של המורים ליישם את תוכנית החינוך לשנת 2018, באמצעות פעילויות חינוכיות אקטיביות ויצירתיות בבתי הספר.

מצד יוניליוור וייטנאם, גב' לה טי הונג ניה - מנהלת התקשורת והיחסים החיצוניים של הקבוצה, שיתפה כי יוניליוור תמיד איתנה במסע לקידום שוויון מגדרי, טיפוח ביטחון ובניית חברה מגוונת ומכילה. הפרויקט "העלאת המודעות לערך עצמי" תורם לעידוד נשים ונערות לכבד בביטחון את יופיין האישי, להימלט מסטריאוטיפים מגדריים שליליים ומלחץ מצד החברה.

גב' לה טי הונג ניה - מנהלת התקשורת והיחסים הציבוריים של קבוצת יוניליוור. — גב' לה טי הונג ניה - מנהלת תקשורת ויחסי ציבור של קבוצת יוניליוור. צילום: *יוניליוור וייטנאם*

פרויקט ההערכה העצמית של דאב הוא יוזמה עולמית של דאב, שהושקה בשנת 2004, במטרה לקדם ביטחון עצמי, הערכה עצמית ומודעות עצמית, במיוחד בקרב נערות צעירות. הפרויקט יושם ב-153 מדינות, והגיע ל-94 מיליון צעירים באמצעות מורים, מאמנים ומומחים.

בווייטנאם, הפרויקט נערך בפיילוט מספטמבר עד ינואר 2024. הפרויקט פיתח ותרגם סט של מסמכים בשם "אני בטוח" והושק באמצעות 3 קורסי הכשרה שנערכו בדצמבר עבור 150 מורי ליבה מ-15 בתי ספר תיכוניים במחוזות האנוי, חאן הואה וסוק טראנג. הצפי הוא שבמהלך שלב הפיילוט, 10,000 תלמידי תיכון בשלושת המחוזות והערים הנ"ל יוכשרו על ידי התוכנית.

מטרת קורסי ההכשרה היא לסייע בשיפור היכולת והמיומנויות של מנהלים ומורים לפרוס ולהשתמש ביעילות במסמך "אני בטוח/ה" בבתי הספר כמשאב למידה משלים לתוכן תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

סדרת "אני בטוח/ה בעצמי" כוללת חמישה שיעורים: דימוי גוף אידיאלי; מסרים בתקשורת; התמודדות עם השוואה; דחיית דיבורים על דימוי גוף; והיות סוכן שינוי. כל שיעור מורכב משלושה חלקים: מדריך למורה, מצגת לתלמיד ודף פעילות לתלמיד.

שיעורים עוזרים לילדים לפתח הערכה עצמית ולהבין את ערכם, ללא קשר למראה, גיל או משקל, הם חופשיים להתפתח ולהפוך לגרסה הטובה ביותר של עצמם.

מחקרים עולמיים מראים כי דימוי גוף נמוך מונע מצעירים לממש את מלוא הפוטנציאל שלהם, כאשר למעלה מ-80% מהבנות נמנעות מפעילויות שהן נהנות מהן משום שהן אינן מרוצות ממראה החיצוני שלהן. הן נמנעות מדיונים כיתתיים, אינן רוצות להצטרף למועדוני ספורט ואפילו אינן רוצות ללכת לבית הספר ( דו"ח היופי והביטחון הגלובלי של דאב - 2016).

חינוך ילדים לגבי המראה החיצוני שלהם עוזר להם להתפתח טוב יותר מבחינה פסיכולוגית, משפר את כישורי התקשורת והשיתוף פעולה שלהם, מפחית את הסיכון לבריונות בבית הספר או גורם לילדים להרגיש מודעים לעצמם ולא להשתתף בפעילויות, או אפילו לא לרצות ללכת לבית הספר.

הדן

[מודעה_2]
קישור למקור