שוויון חינוכי, לקראת רוח הומניסטית בממשל הלאומי

בבוקר ה-20 בנובמבר, בדיון על מדיניות חינוך והכשרה באולם, הדגיש חבר האסיפה הלאומית, הנכבד ת'יץ' טאנה קוויט (קוואנג נין), כי תיקון תקנות משפטיות אינו רק עניין של ניהול טכני, אלא שהליבה היא טיפוח "שורשי" הלבבות האנושיים. בפרט, שוויון חינוכי אינו נעצר בשוויון הזדמנויות, אלא חייב להיות טיפול מיוחד בחלשים.

לַעֲרוֹך חוֹק אֶל מֶלְצַר כיסוי " שורש" שורשים אנושיים

בדיון על הצעת החוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך , הביע הכבוד ת'יץ' טאנה קוויט את שמחתו על צירוף המקרים המיוחד. "בשנה שעברה, ב-20 בנובמבר, דנה האסיפה הלאומית בחוק המורים, והשנה באותו יום דנה האסיפה הלאומית בחוקים הקשורים לחינוך", שיתף ואישר הכבוד ת'יץ' טאנה קוויט: זה מוכיח את תשומת הלב הרבה של המדינה לחינוך; היא רואה בכך דאגה ל"שורשי האומה, לנשמת האומה".

חבר האסיפה הלאומית, המכובד ת'יץ' טאנה קוויט ( קואנג נין ), נואם באולם הדיונים.

בציטוט דברי הבודהה - "אין אור בהיר יותר מאור החוכמה", אמר הנציג ת'יץ' טאנה קוויט כי חינוך הוא הדרך לפתיחת האור הזה. מתוך פילוסופיה זו, הציע הנכבד כי בעת תיקון חוק החינוך, הליבה אינה רק התאמת טכניקות או מנגנוני ניהול, אלא חשוב מכך, טיפוח "שורשי" העם הווייטנאמי - שורשי המוסר, האנושיות והחוכמה.

הנציג הדגיש: "חינוך אמיתי לא רק מלמד אנשים 'מה לעשות', אלא חייב לעזור להם להבין 'למה הם עושים זאת' ו'לשרת את מי? לשרת איזו טובת הכלל הגדולה יותר?'". אם לאדם יש ידע אך חסר לב, יש לו כישרון אך חסר סגולה, אז ידע זה יכול להפוך ל'חרב חדה הגורמת לפגיעה עצמית'.

בפרט, בדיון על שוויון חינוכי, הציג הנערץ ת'יץ' טאנה קווייט השקפה עמוקה על האנושות לפיה: "שוויון אינו רק יצירת הזדמנויות שוות, אלא גם דאגה רבה יותר לבעלי מוגבלויות כמו ילדים עניים, מיעוטים אתניים, ילדים עם מוגבלויות ואזורים מרוחקים."

כאשר אדם עני או אדם עם מוגבלות מסוגל ללכת לבית הספר או לעבוד, זוהי לא רק הצלחה במדיניות, אלא גם הדגמה של "אנושיות בפוליטיקה , אנושיות בממשל הלאומי ואנושיות בתרבות הלאומית".

"לב של אֲנָשִׁים מוֹרֶה להיות נֶפֶשׁ ליבה שייכים ל הוֹרָאָה חינוך

הנציג טיץ' טאנה קווייט הקדיש חלק חשוב מנאומו לדיון על מורים, וטען כי מורים הם מרכז מערכת החינוך, התגלמות החוכמה והאנושיות.

באמצעות דימויים נוגעים ללב כדי לדבר על המסירות השקטה של ​​מורים "שכל חייהם הם רק גיר לבן, נייר לבן, לב טהור; לוח, דיו שחור, ידע עמוק", הציע הנכבד ת'יץ' טאנה קוויט: החוק צריך להדגים בצורה ברורה יותר את מדיניות העסקתם, יחסם וכיבודם של מורים לא רק מבחינה חומרית אלא גם מבחינה רוחנית. מורה טהור, החי בסביבה שלווה, זוכה לכבוד ומובטח במסירותו, יהפוך בעצמו למקור השראה אינטלקטואלית ומוסרית לתלמידים. זוהי הדרך בת קיימא ביותר "להחיות את החינוך", כי "ליבו של המורה הוא נשמת החינוך".

כמו כן, בנאומו, בו נתן את דעתו על הקצאת יישובים לאיסוף חומרי לימוד, אמר הנכבד ת'יץ' טאנה קוויט: זוהי מדיניות נכונה אך יש להכניס אותה ל"מחשבה נכונה". הנציג הציע כי משרד החינוך וההכשרה צריך מסגרת סטנדרטית אחידה ומנגנון הערכה קפדני כדי למנוע סטיות ומקומיות, תוך הבטחת אחדות התרבות הלאומית.

הנכבד ת'יץ' טאנה קווייט מאמין שחינוך אנושי המאזן ידע ומוסר יוביל את האומה לעידן חדש של שלום ושגשוג.

מקור: https://daibieunhandan.vn/binh-dang-giao-duc-huong-den-tinh-than-nhan-van-trong-quan-tri-quoc-gia-10396364.html