הנחיות אחרונות משר החינוך וההכשרה בנוגע לתוכנית בחינות סיום התיכון לשנת 2025

[מודעה_1]

לאחר פגישה על טיוטת התוכנית לארגון בחינות סיום התיכון החל משנת 2025, סיכם שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון מספר נושאים.

Chỉ đạo mới nhất của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về phương án thi tốt nghiệp THPT 2025 - Ảnh 1. — בתי הספר ממתינים לתוכנית הרשמית לבחינות סיום התיכון החל משנת 2025.

מטרת ומועד בחינת סיום התיכון נותרו כפי שפורסמו בטיוטת התוכנית שפורסמה בפורטל המידע האלקטרוני של משרד החינוך להערות.

הבחינה מאורגנת לפי נושאים, כולל מקצועות חובה ומקצועות בחירה בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018: ספרות, מתמטיקה, שפות זרות, היסטוריה, גיאוגרפיה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, חינוך כלכלי ומשפטי, טכנולוגיה וטכנולוגיית מידע.

לגבי פורמט הבחינה, ספרות היא בצורת חיבור, שאר המקצועות הם בצורת רב-ברירה.

תוכן המבחן יעקוב מקרוב אחר דרישות היכולות והידע המרכזי של כיתה י"ב בתוכנית החינוך הכללי 2018. תהיה מפת דרכים מתאימה להגדלת תוכן הערכת היכולות בכל שנה בהתאם לזמן הלימודים על פי תוכנית החינוך הכללי 2018 של התלמידים.

שיטת הערכת הסיום כוללת שילוב של תוצאות הערכת תהליך ותוצאות בחינות סיום.

השר נגוין קים סון גם תיאר את המשימות שיש ליישם באופן מיידי. הוא ביקש להקים ועדת היגוי ליישום תוכנית בחינות הסיום החל משנת 2025 עם חברים מהיחידות הרלוונטיות, תוך הקצאת משימות ספציפיות ליישום המשימות. פיתוח פרויקט ותוכנית ליישום תוכנית בחינות הסיום של בתי הספר התיכוניים החל משנת 2025 בהתאם למפת הדרכים מעתה ועד 2030.

מר נגוין קים סון ביקש גם מהיחידות התפקודיות של משרד החינוך וההכשרה לחקור ולפתח פורמטים של שאלות בחינה בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018. בעתיד המיידי, להתמקד בהכשרת המורים ליצירת שאלות בחינה; לארגן הכשרה למורים ליצירת שאלות בחינה, יצירת שאלות בחינה בהתאם לדרישות תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018, כולל שאלות ייעודיות וכלליות; לארגן כנסים וסמינרים לשיתוף והכשרה של נושאים רבים המשתתפים ביצירת שאלות בחינה. משימות אלו צריכות להתחיל ברבעון הרביעי של 2023.

בעבר, במרץ 2023, הכריז משרד החינוך וההכשרה על טיוטת תוכנית לבחינות סיום לימודים בבתי ספר תיכוניים החל משנת 2025 כדי לבקש את הערות הציבור.

על פי תוכנית זו, בחינות סיום התיכון משנת 2025 עדיין יהיו מאורגנות לפי מקצועות, כאשר מקצועות החובה כוללים ספרות, מתמטיקה, שפות זרות והיסטוריה (לחינוך כללי); ספרות, מתמטיקה והיסטוריה (לחינוך מתמשך) ומקצועות בחירה ברמת התיכון כוללים: פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, חינוך כלכלי ומשפטי, טכנולוגיית מידע וטכנולוגיה.

מועמדים הלומדים בתוכנית תיכון ניגשים לבחינות ב-4 מקצועות חובה, כולל ספרות, מתמטיקה, שפה זרה, היסטוריה ו-2 מקצועות לבחירה מתוך 4 המקצועות שנבחרו.

מועמדים הלומדים בתוכנית הלימודים המתמשכת בתיכון ניגשים לבחינות ב-3 מקצועות חובה, כולל ספרות, מתמטיקה, היסטוריה ו-2 מקצועות לבחירה מתוך 4 מקצועות שנבחרו.

הספרות נבחנת בפורמט חיבור. שאר המקצועות נבחנים בפורמט רב-ברירה. מאגר השאלות ודפי הבחינה לכל המקצועות בנויים תוך דגש על הערכת יכולות.

משרד החינוך וההכשרה מסדיר את לוח הזמנים לארגון הבחינה (לוח הזמנים הכללי של הבחינות), בהתאם ללוח הזמנים של שנת הלימודים על מנת להבטיח עקביות ארצית; יחד עם זאת, יש גמישות להגיב למצבים שנפגעו קשות מאסונות טבע ומגפות ברחבי הארץ ובכל יישוב.

כמו כן, על פי הטיוטה הנ"ל, בתקופה שבין 2025 ל-2030 תישמר שיטת הבחינות המבוססות על נייר; במקביל, ישופר היישום היעיל של טכנולוגיית המידע, ובחינות מבוססות מחשב ייבחנו בהדרגה במקצועות רב-ברירה ביישובים עם תנאים מספקים (ניתן לשלב בחינות מבוססות נייר ומחשב).

לאחר 2030, יש לשאוף למעבר לארגון בחינות סיום לימודים בתיכון באמצעות מחשבים במקצועות רב-ברירה, כאשר בכל היישובים ברחבי הארץ יהיו התנאים לארגן בחינות באמצעות מחשב.

[מודעה_2]
קישור למקור