על פי הדיווח על תוצאות תנועת החיקוי הפטריוטי ועבודת ההמחאה לתקופה 2020-2025 ועל כיוון ומשימות עבודות החיקוי והמחאה לתקופה 2025-2030 של משרד החינוך וההכשרה בקונגרס, תנועות החיקוי עקבו מקרוב אחר המשימות הפוליטיות, וזיהו את החיקוי כאמצעי חשוב ליישום מוצלח של מטרות ומשימות הפיתוח של התעשייה, עם השפעה של מוטיבציה ועוררות מסורת הפטריוטיות, רוח הסולידריות, הדינמיות, היצירתיות, ההסתמכות העצמית, השיפור העצמי, יצירת מוטיבציה חדשה וגורמים חדשים בקרב חברי מפלגה, עובדי מדינה, עובדי ציבור ועובדים במגזר החינוך.

הנשיא לואונג צ'ונג ומנהיגים ומנהיגים לשעבר של המפלגה והמדינה השתתפו בציון 20 בנובמבר ובכנס לחיקוי פטריוטי של מגזר החינוך . צילום: VNA
יישום התנועה "כל המדינה מתחרה לבניית חברה לומדת, קידום למידה לאורך החיים בתקופה שבין 2023 ל-2030", תכני עידוד למידה, עידוד כישרונות, בניית חברה לומדת, רוח הלימוד העצמי, למידה פעילה לאורך החיים ופעילויות הכשרה של תלמידים שולבו בהנחיות ליישום משימות חינוך פוליטי ועבודת תלמידים בתחילת שנת הלימודים ובהנחיות לשבוע הפעילות האזרחית-תלמידה במוסדות הכשרה...
ראוי לציין כי יישום תנועת האמולציה "חדשנות ויצירתיות בניהול, הוראה ולמידה" שהושקה על ידי משרד החינוך וההכשרה יצר שינוי ברור. המגזר השיג הישגים יוצאי דופן רבים בפופולריות ובשיפור איכות הטיפוח, הטיפול והחינוך של ילדי גן חובה.
נכון לאוגוסט 2025, 100% מהפרובינציות והערים שמרו ועמדו בסטנדרטים לחינוך יסודי ותיכוני אוניברסלי, מתוכם 64% מהפרובינציות והערים הוכרו כעומדים בסטנדרטים לחינוך יסודי אוניברסלי ברמה 3. קצב איחוד בתי הספר בשנת 2024 יגיע ל-84.7% בגני ילדים, 86.5% בבתי ספר יסודיים, 95.4% בבתי ספר תיכוניים ו-97.3% בבתי ספר תיכוניים. בעיקרון, רשת מוסדות החינוך ענתה על צרכי הלמידה של האנשים.
במהלך 5 השנים האחרונות, קולקטיבים ויחידים רבים בתעשייה זכו במדליות מסוגים שונים על ידי הנשיא, בתארים של מורה העם, מורה מצטיין; ראש הממשלה העניק את דגל החיקוי של הממשלה, תעודות הצטיינות; שר החינוך וההכשרה העניק למשרד את דגל החיקוי ותעודות הצטיינות...
בקידום ההישגים, משרד החינוך וההכשרה יגייס בתקופה הקרובה את כוחם המשותף של ועדות וארגוני המפלגה בכל הרמות ביישום עבודת חיקוי ותגמול. כלל המגזר יתחרה על חדשנות, שיפור איכות החינוך וההכשרה, אספקת משאבי אנוש איכותיים, עמידה בדרישות הפיתוח הלאומי בתקופה שבין 2025 ל-2030, ובכך יעודד מורים, מרצים, עובדים וסטודנטים להתאחד, להתגבר על קשיים ולשאוף להשלים את המשימות שהוקצו להם היטב.






תגובה (0)