נשיא: "גידול אנשים חייב להתחיל באישיות"

הבוקר, 17 בנובמבר, נשיא המדינה לואונג צ'ונג השתתף בטקס לציון יום המורה הוייטנאמי ב-20 בנובמבר ובכנס הפטריוטי השמיני של מגזר החינוך (2025 - 2030). האירוע נערך באוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי.

Chủ tịch nước Lương Cường: Trồng người phải bắt đầu từ nhân cách… - Ảnh 1. — הנשיא לואונג צ'ונג השתתף בחגיגות יום המורה הווייטנאמי ובוועידת החיקוי הפטריוטית של מגזר החינוך.

יש צורך ליישם ביעילות את חוק המורים

כאן, הנשיא לואונג צ'ונג הביע את תודתו העמוקה לדורות של מורים ושיבח יותר מ-300 דגמים מתקדמים המייצגים מיליוני מורים ומנהלי חינוך שהשתתפו בכנס לחיקוי פטריוטי של מגזר החינוך.

לדברי הנשיא, אנו גאים בהישגים הגדולים שהשיגה מערכת החינוך של וייטנאם, אך עלינו גם להכיר נכון במגבלותיה כדי להתקדם. חדשנות ושיפור איכות החינוך הם דרישה דחופה בפיתוח המדינה, הדורשת התמדה ונחישות.

Chủ tịch nước Lương Cường: Trồng người phải bắt đầu từ nhân cách… - Ảnh 2. — הנשיא לואונג קואנג

הנשיא ביקש ממגזר החינוך להמשיך לקדם את נקודות החוזק שלו, להתגבר על מגבלותיו ולהתמקד ביישום שמונה משימות מרכזיות.

ראשית, יש צורך להמשיך ולהבין לעומק את הנחיות המפלגה, המדיניות והשקפותיה, את מחשבותיו של הדוד הו בנושא חינוך והכשרה, ולאחרונה את החלטה מס' 71 של הפוליטביורו ; להתמקד בשכלול תקנות משפטיות כדי להסיר במהירות צווארי בקבוק, לקדם חדשנות וליצור פיתוח בחינוך ובהכשרה.

שנית, יש צורך ליישם ביעילות את חוק המורים ולפתח מדיניות מתאימה לגיוס אנשים מוכשרים מחוץ לכוח ההוראה להשתתף בהוראה ובהכשרה במוסדות חינוך. לבנות באופן מתמיד תרבות בית ספרית, תרבות של איכות, למידה מעשית ועבודה מעשית הקשורה לאחריות להוות דוגמה לצוות ההוראה.

שלישית, עלינו לחזק את החינוך המקיף במוסר, אינטליגנציה, כושר גופני ואסתטיקה, וליצור מערכת ערכים עבור העם הווייטנאמי בעידן החדש. "לדעתי, הדבר החשוב הראשון בחינוך הוא חינוך מוסרי. טיפוח אנשים חייב להתחיל באישיות, אחר כך בידע ובכישורים", אישר הנשיא לואונג קואנג.

שואפים להיות בקבוצת 20 המדינות בעלות השכלה מפותחת

משימות נוספות שהטיל הנשיא על מגזר החינוך וההכשרה הן קידום טרנספורמציה דיגיטלית מקיפה, הפצת טכנולוגיה דיגיטלית ובינה מלאכותית ויישום מעמיק שלה בחינוך ובהכשרה. מודרניזציה של החינוך המקצועי, יצירת פריצות דרך בפיתוח משאבי אנוש בעלי כישורים מקצועיים גבוהים...

מודרניזציה ושיפור ההשכלה הגבוהה, יצירת פריצות דרך בפיתוח משאבי אנוש וכישרונות בעלי כישורים גבוהים, הובלת מחקר וחדשנות. יישום הסדר וארגון מחדש של מוסדות להשכלה גבוהה; מיזוג ופירוק מוסדות להשכלה גבוהה באיכות נמוכה; ביטול נחוש של רמות ביניים, הבטחת ממשל יעיל, מאוחד ויעיל. שאיפה לכך שווייטנאם תהיה בעלת מערכת חינוך לאומית איכותית, שתהיה בין 20 המדינות המובילות בעולם עד שנת 2045.

עם קבלת המשימה מהנשיא, אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי עד שנת 2045, וייטנאם תהיה בין 20 המדינות בעלות החינוך המפותח ביותר בעולם. זוהי גם משימה שהחלטה 71 של הפוליטביורו זיהתה והקצתה למגזר החינוך וההכשרה.

"זוהי אחריות, אתגר אך גם כבוד וכל התעשייה תשאף להשיג מטרה זו. אני מקווה שכל המורים ינסו להשיג את המטרות הגדולות שהוקצו על ידי המפלגה, המדינה והעם", אמר השר נגוין קים סון.

מקור: https://thanhnien.vn/chu-tich-nuoc-trong-nguoi-phai-bat-dau-tu-nhan-cach-185251117135432622.htm