נציגי האסיפה הלאומית מציעים להמיר אוניברסיטאות אזוריות קיימות כראוי

בבוקר ה-20 בנובמבר, בהמשך למושב העשירי, דנה האסיפה הלאומית באולם בהצעת חוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך; הצעת חוק להשכלה גבוהה (מתוקנת); הצעת חוק להשכלה מקצועית (מתוקנת) וטיוטת החלטה של האסיפה הלאומית על מנגנונים ומדיניות ספציפיים ליישום החלטה מס' 71-NQ/TW מיום 22 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה.

לדברי נציג נגוין קוואנג הואן - משלחת האסיפה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, המציאות הוכיחה שאוניברסיטאות רבות שבתחילה היו להן מותגים חזקים, אך לאחר שהתמזגו למודלים גדולים יותר, אינן חזקות עוד.

הסיבה היא שבתי ספר אלה מאבדים את האוטונומיה הפיננסית, מאבדים את האטרקטיביות שלהם, ואפילו אין להם עוד מספיק תלמידים כדי להירשם והם נאלצים להוריד את תנאי הקבלה כדי לשמור על פעילותם.

המשלחת מהו צ'י מין סיטי אמרה שאם אנחנו רוצים להכניס את בתי הספר ל-100 המובילים בעולם על ידי מיזוג מכני, "זו לא בהכרח דרך טובה".

"אם לא נגדיר את המושג בצורה נכונה, נקצה משאבים בצורה שגויה. אנחנו לא מתמקדים בתאים כדי להפוך את הגוף לבריא יותר, אלא במקום זאת נתמקד בתאגיד", אמר מר הואן.

הציר נגוין קוואנג הואן אמר כי המושג "מוסד להשכלה גבוהה" בטיוטת החוק, הכולל: אוניברסיטה, אוניברסיטה אזורית, אוניברסיטה לאומית, אוניברסיטה רב-תחומית, אינו סביר, משום שבאוניברסיטה לאומית, אוניברסיטה אזורית, ישנם "מוסדות" רבים למטה.

לדברי הנציג, אם אוניברסיטאות גדולות נחשבות כ"בסיסים" כמו תאגידים או חברות כלליות, אז עם תפיסה והגדרה זו, הדבר יוביל לאי מתן תשומת לב ליחידות הבסיס שמתחת, שהן המקומות שצריכים להגדיל את האוטונומיה.

נציג האסיפה הלאומית נגוין ואן טי, שחולק את אותה דעה, אמר כי מבחינת מבנה ארגוני, אוניברסיטאות אזוריות הופכות כיום לרמות מנהליות ביניים, ללא תקציבים אזוריים, ואין להן סמכות לתאם השקעות במשאבי אנוש או במדע וטכנולוגיה.

לפיכך, במקום לייעל את המנגנון, אוניברסיטאות אזוריות מגבירות את רמות הניהול בין המשרד לבתי הספר, ויוצרות מוקדי משנה נוספים המאריכים את הליך פיזור האחריות.

נציג נגוין ואן טי - משלחת האסיפה הלאומית של בק נין.

"זה סותר את רוח החלטה 71 של הפוליטביורו, שמטרתה לבטל את הרמות הביניים כדי להבטיח ממשל יעיל, מאוחד ויעיל. אוניברסיטאות אזוריות טרם ארגנו את השימוש במשאבים משותפים. תוכניות הכשרה משותפות אינן מופעלות. הגדלת מספר נקודות המוקד הגדילה את שכר העובדים, ושיתוף מרצים הוא רק ברמת ההעברה בין בתי ספר", אמר הנציג.

כדי לשנות את האוניברסיטאות האזוריות הקיימות בצורה הולמת, הציעו הנציגים ארגון מחדש כדי לעודד את האוניברסיטאות החברות להתפתח בצורה חזקה יותר.

בפרט, עבור אוניברסיטאות חברות בעלות מסורת ומותג ארוכים, ניתן לארגן אותן מחדש ולהפוך אותן לבתי ספר תחת משרד החינוך. בכך, תובטח אוטונומיה מלאה ומקיפה בהתאם לרוח החלטה 71 של הפוליטביורו.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-chuyen-doi-dai-hoc-vung-hien-huu-phu-hop-post757501.html