הוראת אנגלית לתלמידים כלליים לפני ההזדמנות הגדולה מהחלטה 71

הנחת היסודות לאינטגרציה מבית הספר היסודי

אנגלית נחשבה זה מכבר למפתח לאינטגרציה, אך לימוד שפה זרה בתיכון מתמודד לעתים קרובות עם מצב של "למידה למבחנים" ולא "למידה לשימוש". בהקשר זה, היישום הנועז של תוכנית היכרות לאנגלית על ידי נין בין מבית הספר היסודי יצר בסיס חשוב לדור החדש של תלמידים.

על פי דו"ח שנת הלימודים 2024-2025, בכל הפרובינציה יש עד 94,414 תלמידי כיתות א' ו-ב' המשתתפים מרצונם בשיעורי אנגלית פעמיים בשבוע.

תלמידי בית הספר היסודי Yen Binh (Vu Duong, Ninh Binh) במהלך השיעור.

התלמידים לא רק מכירים שפות זרות דרך ספרים, אלא גם משתתפים במגרשי משחקים שימושיים רבים כמו פסטיבל האנגלית וחילופי שפות בינלאומיים עם תלמידים מהודו, יפן ובנגלדש.

גב' נגוין טי מיי, מנהלת בית הספר היסודי נין ג'יאנג (טאי הואה לו, נין בין), אמרה: "הדבר המספק ביותר הוא שהתלמידים כבר לא רואים באנגלית מקצוע משעמם, אלא מתעניינים במשחקים, שירה ותקשורת בשפה זרה. בעזרת המנגנון הפיננסי החדש מהחלטה 71, בית הספר יכול להשקיע בכיתות רב-תכליתיות יותר ולהזמין מורים ילידיים להשתתף ישירות בהוראה, מה שהופך את הלמידה לתוססת ויעילה יותר."

תלמידים בטוחים יותר בעצמם דרך מגרשי משחקים בינלאומיים

לא רק בשעות הלימודים הרגילות, לתלמידי נינה בין יש יותר ויותר הזדמנויות לתרגל מיומנויות בשפה זרה דרך מגוון מגרשי משחקים. מאולימפיאדת הכישרונות באנגלית לחטיבת הביניים, Conquer IELTS לחטיבות הביניים, ועד לתחרויות נאום ופסטיבלי STEM באנגלית, כל פעילות פותחת סביבת תרגול תוססת.

נגוין טרונג דוק, תלמיד כיתה י"ב בתיכון לה הונג פונג למחוננים ( נאם דין , נין בין), אמר: "כשהשתתפתי בתחרות דיבור באנגלית, הרגשתי הרבה יותר בטוח בעצמי. בנוסף לכישורי דיבור, למדתי גם איך לעבוד בקבוצות, איך להציג רעיונות ולדון. החוויות האלה עזרו לי להבין שאנגלית היא לא רק עניין של ציונים, אלא גם גשר לחיבור עם חברים בינלאומיים."

ארגון מגוון פעילויות חוץ-לימודיות הפך את האנגלית לכלי תקשורת של ממש, תוך שהוא מעורר עניין וביטחון בקרב התלמידים.

שיטות חדשניות, במטרה להפוך את אנגלית לשפה שנייה

כדי שהאנגלית תשתלב באמת בחיי בית הספר, איכות צוות ההוראה היא גורם מפתח. נין בין ארגנה קורסי הכשרה רבים, החל משיטות הוראה לפי תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 ועד יישום טכנולוגיית מידע בהוראה. ראוי לציין כי בשנת הלימודים שעברה, משרד החינוך וההכשרה פרס 8 קורסי הכשרה בנושא יישום בינה מלאכותית (AI) לתמיכה במיומנויות דיבור באנגלית עבור מורים ותלמידים כאחד.

גב' בוי טי לאן, מורה לאנגלית בתיכון לי נאן טונג (טאן מין, נין בין), שיתפה: "בעבר, תלמידים פחדו לעתים קרובות לתקשר כי הם פחדו לעשות טעויות. אבל בעזרת כלי בינה מלאכותית, הם יכולים לתרגל הגייה בכל עת, לקבל משוב מיידי ולהיות בהדרגה בטוחים יותר. חדשנות במנגנון הפיננסי בהתאם להחלטה 71 מסייעת לבתי ספר לגשת בקלות לציוד ותוכנה מודרניים, תוך יצירת תנאים למורים להשתתף בקורסי הכשרה מעמיקים רבים."

תלמידי בית הספר התיכון טראן ביץ' סאן (נאם דין, נין בין) משתתפים בהתלהבות בשיעורים חוצי גבולות.

יחד עם זאת, נין בין מקדמת גם את מודל השיעורים חוצה הגבולות, ומתחברת לבתי ספר במדינות רבות.

גב' נגוין טי טאן הואה, מורה לאנגלית בבית הספר התיכון טראן ביץ' סן (נאם דין, נין בין), אמרה: "באמצעות שיעורים חוצי גבולות, התלמידים מאומנים בצורה הטובה ביותר במיומנויות הקשבה ודיבור, והם בטוחים יותר בתקשורת. שיעורים מקוונים יצרו מרחב תוסס שבו תלמידים ממדינות שונות נפגשים כדי לחקור ידע חדש, לתרגל מיומנויות ולהרחיב את הבנתם את התרבות."

בנוסף לטכנולוגיה, הפרובינציה מעודדת גם סוציאליזציה כדי להזמין מורים זרים ללמד. שיטה זו לא רק משפרת את כישורי התקשורת המעשיים של התלמידים, אלא גם עוזרת למורים וייטנאמים ללמוד עוד על שיטות מודרניות, ויוצרת אינטגרציה בינלאומית ממש בכיתה.

נינה בין לא הסתפקה בחידושים מצביים, אלא קבעה לעצמה מטרה אסטרטגית: להפוך את האנגלית לשפה השנייה בבתי ספר כלליים. זהו צעד ארוך טווח, הדורש השקעה במתקנים, בתוכנית לימודים ובצוות הוראה.

גב' הואנג טי מין נגוייט, מנהלת בית הספר התיכון טראן ביץ' סאן (נאם דין, נין בין), הדגישה: "החלטה 71 לא רק מספקת מסגרת משפטית, אלא גם יוצרת תנאים לתלמידים להשתמש באנגלית בצורה בטוחה יותר בלימודיהם ובחייהם. כאשר בית הספר יקבל אוטונומיה כלכלית, נוכל להשקיע בכיתות חכמות לשפות זרות, לשפר את הכשרת המורים ולארגן פעילויות חילופי שפות בינלאומיות רבות - דברים שהיו קשים מאוד בעבר."

במציאות, למרות קשיים רבים, ובמיוחד ההבדל בתשתיות בין אזורים מוחלשים לאזורים מועדפים, נין בין ידעה כיצד לנצל את המנגנון הפיננסי הגמיש מהחלטה 71 כדי לגייס משאבים חברתיים בשילוב עם תקציב המדינה.

בתי ספר רבים השקיעו באומץ בכיתות חכמות לשפות זרות, לוחות אינטראקטיביים ותוכנות מקוונות, המסייעות לתלמידים לחוות סביבת למידה מודרנית. למורים יש יותר הזדמנויות להשתתף בקורסי הכשרה מתקדמים, ולתלמידים יש מגרשי משחקים בינלאומיים רבים לאתגר ולהתבגר.

עם חזון אסטרטגי, מגזר החינוך של נין בין רואה באנגלית את המפתח לפתיחת הדלת לאינטגרציה עבור הדור הצעיר. כאשר מנגנון הכספים יתחדש והמשאבים יגויסו באופן סינכרוני, הדרך להפיכת אנגלית לשפה השנייה בבתי הספר הכלליים לא תהיה רחוקה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/day-tieng-anh-pho-thong-truoc-co-hoi-lon-tu-nghi-quyet-71-post748980.html