פריצת דרך ממקדם שכר מיוחד למורים

מדיניות זו נחשבת למדיניות מתקדמת ופורצת דרך, היוצרת השפעות חיוביות בחברה, במיוחד עבור מורים ומתלמדים להוראה.

מוטיבציה למשוך ולהתמסר למקצוע

משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה טיוטת צו המפרט את יישום חוק המורים. על פי טיוטת הצו, כל המורים זכאים ל"מקדם שכר מיוחד". בפרט, מורים בגן זכאים למקדם שכר מיוחד של 1.25 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי.

משרות הוראה אחרות זכאיות למקדם שכר מיוחד של 1.15 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי. מורים המלמדים בבתי ספר, כיתות לבעלי מוגבלויות, מרכזים לתמיכה בפיתוח חינוך כוללני ופנימיות באזורי גבול זכאים לתוספת של 0.05 בהשוואה לרמה שנקבעה.

גב' קה ח'הואה - מורה בבית הספר היסודי והתיכון פאן דין גיוט (נאם ג'יה נגיה, לאם דונג ) אמרה שאם המדיניות הנ"ל תהפוך למציאות, זה יהיה צעד חשוב קדימה ביחס למורים, במיוחד למורים ממיעוטים אתניים.

לדברי גב' קה ה'הואה, המדיניות הנ"ל מהווה פריצת דרך בטיפול, המדגימה הוגנות, מטרות ואסטרטגיות; התגברות הדרגתית על ליקויים ארוכי שנים בחייהם של מורים באזורים מרוחקים ומוחלשים. זוהי גם דאגה ראויה ועידוד מצד המדינה עבור מורים בחזית במגזרים מרכזיים.

פרופסור חבר, ד"ר טראן שואן ניה - סגן שר החינוך וההכשרה לשעבר, ציין כי המדיניות המוצעת לפיה מורים בגן נהנים ממקדם שכר מיוחד של 1.25 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי; תפקידי הוראה אחרים נהנים ממקדם שכר מיוחד של 1.15 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי, אינה רק עידוד חומרי, אלא גם שולחת מסר לפיו החברה כולה מכבדת ומכירה בתפקידם של מורים, במיוחד מורים בתחומים קשים או האחראים על מגזרים אסטרטגיים. זהו גורם מפתח לשימור ומשיכת כישרונות ליישוב ולמגזר החינוך המיוחד.

טיוטת הצו כוללת גם תכנים רבים נוספים כגון: מורים הממונים לתואר פרופסור כפופים לסולם השכר של מומחה בכיר. בהתאם, סולם השכר כולל 3 רמות: 8.8 - 9.4 - 10.0. פרופסור חבר, ד"ר טראן שואן ניה, הכיר בכך שפרופסור הוא התואר הגבוה ביותר, המפגין יכולת, יוקרה מדעית ותפקיד של מובילת מומחיות, חקר ויצירת ידע חדש לתחום שמונה לתואר פרופסור.

הם גם גורמים חשובים המשפיעים ישירות על פעילויות המדע, פיתוח הטכנולוגיה, החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית, בהתאם להחלטה 57-NQ/TW מיום 22 בדצמבר 2024 של הפוליטביורו.

לכן, על פי הסטנדרטים והתנאים של מומחים בכירים לפי תקנה מס' 180-QD/TW, פרופסורים דומים למומחים בכירים. לכן, למרות שלא אושר כי פרופסורים הם מומחים בכירים, יישום סולם השכר של מומחה בכיר לפרופסורים מתאים לתפקידם ולתפקידם של פרופסורים בפיתוח התחום שעבורו מונה התואר פרופסור.

שכר, קצבאות ובונוסים הם תמיד הדאגות העיקריות של העובדים. בנוגע למגזר החינוך, גב' נגוין טי וייט נגה - נציגת האסיפה הלאומית של העיר האי פונג, אמרה כי אחת הסיבות הבסיסיות למחסור החמור במורים בשנים האחרונות היא משכורות נמוכות בהשוואה לנפח וללחץ העבודה. זה מקשה על המגזר לגייס עובדים חדשים, ובמקביל, יש "בריחת מוחות".

לכן, הצבת שכר המורים ברמה הגבוהה ביותר במערכת סולם השכר המנהלי, בשילוב עם מדיניות מועדפת, תתרום להתגברות על המחסור במשאבי אנוש ולשיפור איכות החינוך וההכשרה. כאשר משכורות ותשלומים ישולמו כראוי, זוהי מדיניות פורצת דרך למשיכת תלמידים מצוינים לבתי ספר פדגוגיים, שימור אנשים מוכשרים ומשיכת כישרונות חדשים לתעשייה.

המורה הוין בה הייאו מעניק פרסים לתלמידיו. צילום: NVCC

מדיניות מעשית

משרד החינוך וההכשרה מסר כי בנוגע לקצבאות במסגרת אחריות עבודה, טיוטת הצו מוסיפה מקרים הזכאים לקצבאות במסגרת אחריות עבודה, כולל ראשי/סגני ראשי קבוצות מקצועיות, ראשי/סגני ראשי מחלקות ומקבילים; מורים לשפות מיעוטים אתניים בפקולטות להכשרה לשפות מיעוטים אתניים באוניברסיטאות; מורים המלמדים מקצועות בשפות זרות (למעט מורים לשפות זרות); מורים המוקצים לבצע עבודת ייעוץ לסטודנטים.

בנוגע לקצבאות ניידות, משרד החינוך וההכשרה אמר כי טיוטת הצו משלימה את המקרים הזכאים לקצבאות ניידות, כולל מורים בהשאלה, מורים בין-בית ספריים ומורים שצריכים לעבור כדי ללמד במוסדות או בסניפים של בתי ספר. בפרט, טיוטת הצו מבהירה את ההוראות בנוגע להסתייגויות ביישום משטרים ומדיניות בעת גיוס מורים בהתאם למשימות שהוקצו על ידי האסיפה הלאומית בסעיף 4, סעיף 17 לחוק המורים.

בהתאם לכך, טיוטת הצו קובעת כי במקרה של העברת מורים בין מוסדות חינוך שבהם רמות התגמולים המופעלות במוסד החינוך השולח גבוהות יותר מאשר במוסד החינוך היעד, המורה רשאי לשמור על משטר התגמולים שנהנה ממנו לפני ההעברה או ההשאלה לתקופה מקסימלית של 36 חודשים בהתאם למועד ההעברה או ההשאלה. לאחר תקופה זו, משטר התגמולים ייחשב כמסודר מחדש בהתאם לתפקיד ולאזור העבודה.

במקרה של העברת מורים ממוסדות חינוך ציבוריים לסוכנויות ניהול חינוכיות שבהן רמות התגמולים המופעלות במוסד החינוכי גבוהות מאלה של סוכנות ניהול החינוכיות, שכרם והתגמולים שקיבלו המורים לפני המעבר יישמרו לתקופה של 12 חודשים. לאחר תקופה זו, השכר והתגמולים ייחשבו כמדורגים מחדש ומתאימים לתפקידם.

תקנה זו נועדה להגן על זכויותיהם של מורים בעת ביצוע עבודת הגיוס, לעודד מורים להשתתף בגיוס במוסדות חינוך אחרים או בסוכנויות ניהול חינוך לבקשת הרשויות המוסמכות; במקביל, לפתור את מצב העודף או המחסור במורים; לשפר את איכות ההוראה, החינוך והניהול של מוסדות חינוך; ולקבוע מדיניות למורים לאחר תום תקופת הגיוס לעבודה באזורי מיעוטים אתניים, אזורים הרריים, אזורי גבול, איים ואזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים במיוחד.

כדי למנוע קיצוצים פתאומיים במשטר ובמדיניות של המורים, טיוטת הצו קובעת גם: במקרה שהיחידה המנהלית שבה פועל המוסד החינוכי משתנה על ידי רשות מוסמכת לסוג של יחידה מנהלית והיחידה המנהלית הישנה מסווגת כזכאית לתגמולים גבוהים יותר, מורים העובדים במוסד חינוכי זה ימשיכו ליהנות מתגמולים אלה לתקופה של 6 חודשים ממועד ההחלטה לסווג את היחידה המנהלית החדשה על ידי הרשות המוסמכת.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-tu-he-so-luong-dac-thu-danh-cho-nha-giao-post755372.html