ליישובים יש גם מדיניות פורצת דרך רבה, המבססת את ההנחיות והמדיניות של המפלגה והמדינה בנושא חינוך והכשרה. בפרט, התמקדות בבניית צוות ניהולי ומשאבי אנוש עבור מגזרי מפתח של מדע וטכנולוגיה, ניהול חכם, מדע בסיסי ותחומים עדיפים ומתפתחים.
משיכת לומדים מתוכניות הכשרה חדשניות
לדברי בוי הו דוק - סטודנט שנה א' למגמת אוטומציה באוניברסיטת וין לחינוך טכני ( Nghe An ), זהו גם התחום שהוא נתן עדיפות עליו בכל בקשותיו הקודמות לקבלה לאוניברסיטה.
באופן דומה, גם לטראן מאן קואנג (קומונה האי לוק, נגה אן) היו אפשרויות רבות לאחר שסיים את לימודיו בתיכון, אך הוא בחר במגמת הנדסת מכונות באוניברסיטת וין לחינוך טכני. בהתייחסו לבחירה זו, אמר הסטודנט כי הנדסת מכונות היא מגמת מדעים וטכנולוגיה בסיסית ויסודית. "אם אלמד היטב, יהיו לי הזדמנויות עבודה רבות בעתיד באזור וגם בחברות זרות."
בשנים האחרונות, קצב ההרשמה לאוניברסיטת וין לחינוך טכני היה חיובי למדי, ומשך אליה מספר רב של מועמדים לא רק במחוז נה אן אלא גם במחוזות ובערים אחרות ברחבי המדינה. בשנת 2025, למרות שהוקצו לה יותר מ-1,400 מכסות, מספר הסטודנטים המבקשים להירשם לבית הספר עומד על כ-3,400. תחומי הלימוד המתעניינים ביותר הם הנדסת חשמל ואלקטרוניקה, הנדסת בקרה ואוטומציה, הנדסת רכב, הנדסת מכונות ועוד.
ד"ר וו טיאן טרונג - ראש מחלקת ההכשרה - אוניברסיטת וין לחינוך טכני אמר: "בשנים האחרונות, עקב מספרם ההולך וגדל של מפעלים הזרים הזרים המשקיעים בנגה אן, קיים צורך במספר רב של משאבי אנוש איכותיים, במיוחד בתחומים הקשורים להנדסה, מדע וטכנולוגיה, וטכנולוגיה 4.0. כדי לעמוד בדרישות השימוש בכוח אדם, בית הספר מתמקד בחדשנות בתוכניות הכשרה, תוך התמקדות בפיתוח משאבי אנוש איכותיים בכיוון עמידה בסטנדרטים בינלאומיים."
"אנו מתמקדים בחדשנות בתוכנית ההכשרה לקראת סטנדרטים של תפוקה הקשורים ליכולת דיגיטלית, מיומנויות רכות וחשיבה חדשנית. במקביל, בית הספר משתמש בחומרי למידה דיגיטליים, בהכשרה מקוונת בשילוב עם הכשרה ישירה כדי לבנות "אוניברסיטה דיגיטלית" בהתאם למגמה הכללית. בית הספר גם מגדיל את ההשקעה במעבדות, סדנאות תרגול, מודלים עסקיים וירטואליים - עסקים אמיתיים כדי לעזור לסטודנטים לפתח מערכת אקולוגית של סטארט-אפים באתר", אמר ד"ר וו טיאן טרונג.
בינתיים, באוניברסיטת וין, איכות התפוקה זוכה לתשומת לב מיוחדת. הדבר נתפס כמחויבות כלפי הלומדים לאיכות תחומי ההכשרה של בית הספר, תוך עמידה בדרישות ההולכות וגדלות של שוק העבודה. כדי לבנות סטנדרטים של תפוקה בהתאם לחדשנות, מאז 2017, בית הספר מיישם את מודל CDIO (קונספט - עיצוב - יישום - תפעול).
לדברי פרופ' נגוין הוי באנג - רקטור אוניברסיטת וין, כל בתי הספר החברים פועלים לפי מודל CDIO. הערכת תוצרי הלמידה מתבצעת על פי קריטריונים של סטנדרטים של תפוקת ידע, אינדיקטורים להערכת פרויקטים מדעיים, טכנולוגיים, חדשניים ויזמות. בכך נוצרות הזדמנויות לשינויים הן בכמות והן באיכות בהכשרה הקשורה למחקר מדעי, חדשנות ושיטות עסקיות.

מפגש מעשי של סטודנטים באוניברסיטת וין לחינוך טכני (נגה אן). צילום: הו לאי
יישום מדיניות בהכשרת משאבי אנוש
לדברי פרופסור חבר ד"ר לו טיין הונג - מנהל בית הספר לחינוך - אוניברסיטת וין, בחמש השנים האחרונות, במיוחד לאחר שנכנס לתוקף צו 116 המסדיר את מדיניות התמיכה בשכר לימוד ובהוצאות מחיה לסטודנטים פדגוגיים, מספר המועמדים הנרשמים למגמות פדגוגיות גדל מיום ליום.
לכן, איכות ההרשמה השתפרה מאוד, ובמהלך השנים האחרונות, מגמת פדגוגיה היא המגמה עם ציון הסטנדרט הגבוה ביותר באוניברסיטת וין. על פי הסטטיסטיקה, רוב הסטודנטים נרשמו כדי ליהנות מהמדיניות על פי צו 116 וכולם נחושים להישאר במקצוע לאורך זמן.
לאחרונה במיוחד, פורסמה החלטה 71 של הפוליטביורו כמדיניות פורצת דרך של המפלגה והמדינה, בעלת משמעות רבה עבור מוסדות חינוך והכשרה. ראשית, בתי ספר ומוסדות חינוך והכשרה מקבלים תנאים נוחים להשקעה במתקנים, ציוד ותשתיות. צוות ההוראה מקבל תשומת לב מבחינת שכר ותשלומים, תוך מתן עדיפות למשיכת מורים מוכשרים.
ההחלטה מתמקדת גם בחינוך במכללות ובאוניברסיטאות, כוללת מדיניות למשיכת אנשים מוכשרים בארץ ובחו"ל, הקמת מרכזי מחקר ויצירת פריצות דרך בפעילויות מחקר מדעי. מדיניות זו תיצור תנאים למורים ולתלמידים לממש רעיונות מדעיים וליישם ידע ותיאוריות בחיים האמיתיים.
לדברי ד"ר וו טיאן טרונג - ראש מחלקת ההכשרה - אוניברסיטת וין לחינוך טכני, המפלגה והמדינה פרסמו כיום מדיניות רבה הקשורה להכשרה והכשרת משאבי אנוש לתחומי היי-טק. בנוסף, ימשיכו להיות מדיניות מועדפת לסטודנטים בתחומי המדעים הבסיסיים, הנדסת מפתח וטכנולוגיה אסטרטגית.

אוניברסיטת הרפואה והרוקחות של הואה נבנית כמרכז להכשרת משאבי אנוש רפואיים איכותיים עם מותג בינלאומי. צילום: NTCC
פריצת דרך מעולם האנושות
במטרה להפוך לפרובינציה תעשייתית מודרנית עד שנת 2030, זיהתה טאנה הואה את פיתוח משאבי אנוש איכותיים כ"מפתח הזהב" לפתיחת דלת לאינטגרציה ולשיפור התחרותיות. בהתאם לאוריינטציה של הפרובינציה, תוכנית ההכשרה למשאבי אנוש איכותיים מתמקדת בסטנדרטיזציה ובינלאומית של תוכן ושיטות הכשרה, תוך קישור הדוק בין בתי ספר - עסקים - המדינה בתהליך של גיבוש ופיתוח יכולות הלומדים.
הפרובינציה נותנת עדיפות לפיתוח משאבי אנוש עבור מגזרים מרכזיים כגון מדע וטכנולוגיה, תעשיית העיבוד והייצור, אנרגיה, חומרים חדשים, טכנולוגיית מידע, תיירות ירוקה ולוגיסטיקה. במקביל, טאנה הואה מתמקדת בהכשרת צוות של מנהלים, מומחים ומהנדסים המסוגלים לעבוד בסביבה בינלאומית, בקיאים בטכנולוגיה דיגיטלית ובעלי חשיבה חדשנית, תוך הסתגלות למודלים של ממשל חכם.
מוסדות חינוך מקומיים כמו אוניברסיטת הונג דוק, המכללה המקצועית התעשייתית טאנה הואה... מיישמים באופן פעיל תוכניות לשיתוף פעולה בינלאומיות, מקרבים את סטנדרטי התפוקה לדרישות הגלובליות, ומקשרים בין תיאוריה לפרקטיקה. במקביל, טאנה הואה מקדמת שיתוף פעולה בינלאומי בחינוך, מתקשרת עם אוניברסיטאות מובילות בארץ ובחו"ל להעברת תוכניות הכשרה, חילופי מרצים וסטודנטים.
מחוז טאנה הואה מעודד גם מפעלים גדולים להשתתף בהזמנות הכשרה, מתן מלגות עסקיות ויצירת הזדמנויות להתמחות, גיוס סטודנטים ותרומה לחיבור יעיל בין בתי ספר לשוק העבודה.
בשנים האחרונות, תוך זיהוי פיתוח משאבי אנוש כאחת משלוש פריצות הדרך בפיתוח, מחוז נגה אן שילב משימה זו בתוכניות ותוכניות פעולה רבות. מחוז נגה אן פרסם מדיניות רבה לשיפור איכות החינוך המקיף במחוז נגה אן; הכשרה ופיתוח משאבי אנוש מיומנים... במקביל, ישנן מדיניות רבות ליישום סינכרוני של פתרונות לפיתוח משאבי אנוש, הכשרה מקצועית הקשורה ליצירת מקומות עבודה, משיכה והעסקה של אנשים מוכשרים.
ברוח החלטה 17-NQ/TU בנושא פיתוח משאבי אנוש, ובמיוחד משאבי אנוש איכותיים במחוז ת'ואה ת'יין הואה (כיום העיר הואה) עד שנת 2025, עם חזון לשנת 2030, העיר הואה שואפת להגיע לשיעור עובדים מיומנים של 75-80% עד שנת 2030; מתוכם, שיעור העובדים המיומנים עם תארים ותעודות יגיע ל-50-55%. עד שנת 2030, מערכת המידע של שוק העבודה של העיר הואה תעבור מודרניזציה, הנתונים יחוברו למחוזות ברחבי הארץ והקשרים יורחבו לשוק הבינלאומי.
כדי להשיג את הנתונים הנ"ל, העיר הואה מתמקדת בהכשרה וטיפוח לשיפור רמת הניהול של המדינה, כישורי מנהיגות... עבור קאדרים, עובדי מדינה, עובדי ציבור ועובדים. העיר הואה עושה עבודה טובה גם בתכנון ובכיוון פיתוח מערכת החינוך וההכשרה. הדבר הבולט ביותר הוא שיפור איכות משאבי האנוש, במיוחד משאבי אנוש איכותיים עבור מגזרים ותחומים כלכליים מרכזיים: מדע וטכנולוגיה, חינוך, בריאות, חקלאות, ייעור ודיג...
לדברי מר תאי ואן טאן - מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן, משאבי אנוש איכותיים הם המשאב העיקרי הקובע את תהליך הצמיחה והפיתוח הכלכלי והחברתי. לאחרונה, החלטה מס' 71 סיפקה פריצות דרך אסטרטגיות לפיתוח משאבי אנוש איכותיים.
כדי לעמוד בדרישות, המשימה החשובה היא להמשיך ולבצע חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, מבחינת יעדים, תוכן, שיטות הוראה, מערכת חינוך ושיטות ארגון וניהול חינוך והכשרה. בנוסף, יש צורך לחדש באופן משמעותי מנגנונים ומדיניות עדיפים ופורצי דרך במשיכת, קידום ושימוש באנשים מוכשרים כדי לעודד עובדים איכותיים בעבודתם ובמסירותם...
מקור: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-theo-chuan-quoc-te-post755370.html






תגובה (0)