אל תתנו לעצב לטשטש זמנית את ערכו של מקצוע ההוראה...

TPO - פרופ' ד"ר הוין ואן סון, מנהל אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך - מורה ופסיכולוג מוביל בווייטנאם, משתף בתפקידם של המורים בעידן הדיגיטלי, בעצב שמאחורי המקצוע האצילי ובאמונתם הנצחית של אלו שמבלים את כל חייהם עם לוחות וגיר...

פרופ' ד"ר הוין ואן סון, מנהל אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך.

פרופסור, בהקשר של פיתוח חזק של טכנולוגיה דיגיטלית , כיצד משתנה תפקידם של המורים?

בסביבה הדיגיטלית, על מורים לא רק להקנות ידע אלא גם להפוך למנהיגים, יוצרים ומעוררי השראה. טכנולוגיה היא כלי, אך אישיות היא האור. הוראה מקוונת דורשת מיומנויות טכנולוגיות אך גם אומץ: לא להתבלבל, לא להיסחף על ידי "הרוח הדיגיטלית", לא לתת לקור של הסביבה הווירטואלית להרוס את חום מערכת היחסים בין מורה לתלמיד.

מורים כיום יכולים להיות מחוברים לאינטרנט אך עדיין קרובים מאוד; למרות שהם עקיפים, הם תמיד פרואקטיביים באינטראקציה. הרצאות טובות אינן מספיקות - גישה מקצועית היא זו שעוזרת למורים לעמוד איתנים אל מול ה"לא נודע" של העידן הדיגיטלי.

התדמית של "מורים סופר-סטארים", "מורים מקוונים", "מאמנים של אלף דולר", "מורים סופר מושכים" מושכת צעירים... כיצד זה משפיע על סטודנטים לפדגוגיה, פרופסור?

עובדה היא שצעירים נמשכים בקלות לתמונות וחוויות יפות. כאשר מה שאנו רואים, שומעים וחווים בתחילה הוא "מורים סופרסטארים" או "אימון של אלף דולר", זה עדיין רק ביטוי, כי האנשים המעורבים עדיין מתקשים, עדיין מעורפלים ואפילו מאלצים את עצמם להישאר מבריקים כל יום... עם זאת, סטודנטים לפדגוגיה מושפעים בקלות מסטנדרטים מקצועיים מסוימים, נמשכים בקלות לדוגמנים, קל לזכור אותם ורוצים להתנהג יותר כמו שחקנים מאשר כמורים... זה משהו שיכול לקרות.

כמה סטודנטים שואלים אותי: "אם אתה רוצה להתפרסם במהירות, האם אתה צריך ללמד באינטרנט? האם הרבה עוקבים אומר הצלחה במקצוע?" אני מבין את העניין הזה. אבל הרשו לי להזכיר לכם: הוראה אינה במה. והוראה אינה מקצוע להתפרסם, אז בין אם לא מקוון או לא מקוון, הוראה היא מקצוע של אהבה, אחריות וסטנדרטים חינוכיים . הוראה היא מקצוע הדורש הרבה כוח: החל מידיעות, דרך כישורים פסיכולוגיים ועד מסירות בכל פעולה חינוכית.

אנו מעריכים מורים "מספריים" שמפיצים חיוביות, אך עלינו לעשות הבחנה ברורה: טכנולוגיה יכולה לגרום למורה לזרוח, אך אסור לה לטשטש את האתיקה המקצועית.

עדיין ישנן דוגמאות טובות רבות של מורים בסביבה הדיגיטלית. כיצד אתה רואה זאת, פרופסור?

תודה על העידוד. איך נוכל לשכוח שיש מורים שמלמדים בחינם בטיקטוק וביוטיוב אבל מלאים באהבה למקצוע שלהם, באחריות ובסובלנות? יש מורים שמשחקים את תפקיד הסטרימרים, חולקים כישורי למידה עם תלמידים עניים בכל האינטליגנציה והתשוקה שלהם. יש מורים שמשדרים בלייב בלילה כדי לתמוך בתלמידים המתכוננים למבחנים חשובים. קשה למדוד את הקרבת הנשמה והאינטליגנציה הזו, אבל אפשר לייחס זאת רק לכבוד והערצה. דברים אלה לא ניתנים למדידה בכסף, אלא רק בלב ובאינטליגנציה.

פרופסור הוין ואן סון.

הסביבה הדיגיטלית אינה טובה ואינה רעה. היא פשוט משקפת בצורה ברורה יותר מי המורה באמת. שיעור מקוון ייעודי עדיין יכול לעורר רגשות, לעורר אמונה ולנטוע חלומות.

פרופסור, הסרטונים הפוגעים האחרונים שבהם מעורבת דמות המקושרת לסביבה החינוכית עצובים מורים רבים לקראת נובמבר - חודש המורים. האם תרצה לשתף משהו נוסף בנושא?

זהו הכאב האמיתי. נובמבר מגיע עם התפיסה המקודשת של מקצוע ההוראה וזהו האושר שחוו דורות רבים של מורים וייטנאמים וגם התפשט למורים זרים רבים. סיפורם של הסרטונים הפוגעים האחרונים באינטרנט הקשורים לאדם בעל קשר עם מוסד חינוכי הוא באמת כואב. כאב משום שמקצוע ההוראה הוא מקצוע המבוסס על אתיקה ואישיות. כאב כאשר טעויות, החל מבחירת ערכים ועד התנהגות והתנהגות, סטו מהמשוואה. כאשר סרטונים הסותרים ערכים חינוכיים משותפים עם מיליוני צפיות, דמותו של המורה נגררת שלא במתכוון למערבולת של דעות קדומות.

אבל בבקשה אל תתנו לפגם אחד להאפיל על כל המעגל. מורה אמיתי אולי לא יהיה מושלם, אבל הוא או היא לעולם לא יחסר כבוד עצמי ודימוי עצמי. יש להכיר במורים על הערך הכולל שהם מביאים - כיתות שלוות, רגשות בלבבות הילדים ונתיבים מודרכים של אופי בכל יום.

לרגל ה-20 בנובמבר, איזה מסר תרצה לשלוח למורים ולסטודנטים לפדגוגיה?

להיות מורה בכל תקופה זו עדיין עבודה של בניית אנשים. אבל היופי של מקצוע ההוראה כיום טמון בעמידתו האיתנה אל מול אלפי שינויים. תלמידים מתמודדים עם משברים פסיכולוגיים, לחץ אקדמי, ערכי משפחה שבורים, השוואות, ציפיות ואשליות מהעולם הדיגיטלי... לכן, מורים צריכים לשמור על אתיקה מקצועית כמו "חומת אש". הימנעו מלהיקלע לזוהר שטחי. השתמשו בידע ובלב שלכם כדי ליצור כיתה שאינה מוגבלת על ידי ארבעה קירות.

לסטודנטים לפדגוגיה: הוראה אינה מקצוע להתפרסם, אלא מקצוע להשפיע על ליבם, אישיותם וחייהם של התלמידים. אם אתם עדיין נרגשים כשתלמידים מבינים את השיעור, עדיין מחייכים למילת תודה, עדיין מרגישים שחייך משמעותי כשאתם מלמדים... אז היו בטוחים: אתם בדרך הנכונה.

מורה בעל אמונה חזקה יכול להאיר דור שלם. בעידן הדיגיטלי, האור הזה צריך להיות מואר כל יום.

תודה לך, פרופסור!

מקור: https://tienphong.vn/dung-de-noi-buon-tam-lam-mo-di-gia-tri-cua-nghe-giao-post1797526.tpo