החקירה, בראשות סגן מנהל כוח המשימה דהרמרם גילה, מצאה כי 202 מתוך 203 מועמדים שהצליחו הגישו גיליונות ציונים מזויפים מאוניברסיטת JS בשיקוהבאד - מכללה המורשית להציע רק 100 מקומות לימודים בחינוך גופני בשנה.
למעשה, יותר מ-2,000 מועמדים הגישו מועמדות למשרות עם תארים מהמוסד, מה שאילץ את החוקרים לבחון ביסודיות את הנתונים בשרת, על פי ה"אינדיה טודיי" . כתוצאה מכך, המשטרה הגישה תביעה פלילית נגד אוניברסיטת JS ו-165 מועמדים המעורבים, תוך אזהרה כי ייתכנו אי סדרים נוספים ברמה המוסדית.
אנומליות חמורות
חקירות גילו כי: 25 מועמדים טענו שלמדו במקום אחר אך השתמשו בגיליונות ציונים של אוניברסיטת JS לצורך אימות; 26 מועמדים הגישו תארים שלא תאמו את שנת הלימודים המוצהרת; 9 השתמשו במסמכים מזויפים לחלוטין; 43 מועמדים הגישו תארים לאחר תאריך הבחינה ב-25 בספטמבר 2022, דבר המצביע על כך שהתארים זויפו לאחר הבחינה.

בנוסף, SOG גילתה סימנים של רמאות בבחינת גיוס הספרנים, כאשר בית הספר הואשם גם בהנפקת תעודות מזויפות ובזיוף מכוון של מידע על שנת הלימודים. מתווכים זוהו כ"קשרים" ביצירה והפצה של גיליונות ציונים מזויפים. נתוני גיבוי משרת בית הספר אישרו כי הדפסת התעודות טופלה.
כמה דמויות מפתח, ביניהן המנהל, מזכיר בית הספר ומתווך, נעצרו.
אוניברסיטת JS ב"עין הסערה"
אוניברסיטת JS היא אוניברסיטה לגיטימית. עם זאת, בשנים האחרונות היא הסתבכה בשערוריות הקשורות להנפקת תארים מזויפים ומעצר מנהליה. ביניהם נמצא המתווך אג'אי בהרדוואג', שנעצר מספר פעמים בגין הונאות דומות אך הצליח להקים בתי ספר חדשים כדי להמשיך לפעול.
התקרית לא רק מעלה שאלות לגבי שלמות גיוס המורים באוטר פרדש, אלא גם חושפת פגמים מערכתיים בניהול החינוך ובבחינות בשירות המדינה.
שערוריית גיוס אחת אחרי השנייה
בנוסף לאירוע הנ"ל, חקירות נפרדות בנוגע לגיוסם של 69,000 מורים גילו גם סדרה של הפרות: החל מרמאות בציונים, ניצול לרעה של יחס מועדף ועד אי סדרים בבדיקת מבחנים. כוח המשימה המיוחד (STF) הקים מועצות ברמת המחוז כדי לבחון את כל בקשותיהם של מועמדים שהצליחו בסבבי גיוס שונים.
שערורייה זו מדגישה שוב את הצורך ברפורמות מקיפות כדי להבטיח שקיפות בגיוס עובדים מהציבור ובניהול ההשכלה הגבוהה. תוצאות הרמאות אינן רק בלתי חוקיות, אלא גם מונעות ממועמדים ראויים הזדמנויות, ושוחקות את האמון החברתי.
העמוד של Logical Indian קורא לבניית תהליך גיוס שקוף, הוגן ואנושי; במקביל, הידוק מנגנון הניטור, שיפור האבטחה הדיגיטלית בניהול פרופילים, אימות תארים ועידוד תרבות של יושרה בחינוך ובתעסוקה.
מקור: https://vietnamnet.vn/hon-200-giao-vien-trung-tuyen-bang-gia-lo-vu-gian-lan-tuyen-dung-quy-mo-lon-2433374.html
תגובה (0)