לאחר יותר מ-45 שעות של המתנה ו"100 שיחות", המועמד גילה זה עתה שעבר את בחינת הכניסה לאוניברסיטה.

(דן טרי) - NTTL ידעה את ציוני הקבלה של כל בתי הספר שרשמו את רצונותיהם בשעה 16:56 ב-22 באוגוסט. 45 שעות לאחר מכן, ל. ומשפחתה חיו בחרדה ודאגה.

"45 השעות האחרונות היו מלחיצות בצורה יוצאת דופן. הילד שלי לא יכל לאכול או לישון, ובכה כל הזמן", אמרה גב' נגה, אמה של NTTL.

ציון בחינות הסיום של ל' בבחינת התיכון עבור קבוצה D01 (מתמטיקה, ספרות, אנגלית) היה 25.25. עם זאת, הודות לתעודת ה-IELTS שלה, שעמדה על 7.0, התלמידה קיבלה ציון 10 באנגלית בבתי ספר רבים... הציון המומר של ל' הוא 27.25.

עם ציון זה, ל. נכשלה במשאלותיה הראשונות, השנייה, השלישית והרביעית להתקבל לאוניברסיטה לשפות זרות, לאוניברסיטה הפדגוגית של האנוי ולאוניברסיטה לחינוך . לסטודנטית היו מספיק נקודות עבור 14 המשאלות הנותרות.

עם זאת, ל' לא קיבלה הודעות טקסט או התראות דוא"ל מבתי הספר. בתי הספר לא פרסמו את רשימת המועמדים המוצלחים ומערכת הקבלה הכללית של משרד החינוך וההכשרה לא הייתה נגישה.

כאשר חיפש ל. את מערכת הקבלה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי , הוא קיבל את ההודעה: "אינך נמצא ברשימת הקבלה של המוסדות שאישרו את אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי לפרסם את תוצאות הקבלה".

הכרזה על מערכת הקבלה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי (צילום מסך).

בהתחלה, ל' חשב שיש שגיאה במערכת הפוליטכנית, או שהמוסד שאליו ל' נרשם לא אישר את האוניברסיטה הפוליטכנית. אבל חבריו של ל' אמרו שהם הצליחו לחפש וקיבלו את תוצאות הקבלה לאוניברסיטת המשפטים של האנוי ולאוניברסיטה הפדגוגית 2 של האנוי - כולן היו המוסדות שאליהם ל' הגיש מועמדות.

ל. התמוטט, מבלי להבין מדוע נכשל.

גב' נגה אמרה שמשפחתה התקשרה ל"מאות" קווי חירום של בתי ספר לפדגוגיה 2, משפטים וסחר חוץ כדי לברר מדוע ילדה לא הוכרז כ"עובר" למרות שציוניה גבוהים בהרבה מהציון הסטנדרטי. עם זאת, לא ניתן היה להשיג את כל קווי החירום או שלא ענו.

רק בשעה 13:47 ב-24 באוגוסט כל הרגשות השתחררו כאשר גב' נגה נכנסה בטעות לאתר האינטרנט של אוניברסיטת החינוך, הזינה את מספר תעודת הזהות של ילדה והמילה "עבר" הופיעה עם ציון קבלה של 28.69.

מיד לאחר מכן, היא קיבלה מידע מאוניברסיטת האנוי הפדגוגית 2, לפיו בנה עבר את מבחן NV4 כדי להיכנס לפדגוגיה של ספרות באוניברסיטת החינוך, ולכן הוא כבר לא היה ברשימת הקבלה לבית הספר הזה.

ל. פרץ בשמחה כשעבר את בחינת הכניסה לבית הספר בו חשב שנכשל.

מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודיהם של בתיכון 2025 (צילום: טרין נגוין).

"עד עכשיו, משפחתי עדיין לא יודעת מדוע הציון של ילדי הומר ל-28.69, ואינה יודעת כיצד ילדי עבר את הלימודים. ילדי לא קיבל הודעה בכתב על קבלה מבית הספר ולא אושר קבלה באתר האינטרנט של משרד החינוך וההכשרה", שיתפה גב' נגה.

המצב שבו מועמדים לא ידעו אם עברו או נכשלו משום שלא ידעו את הציון המומר שלהם היה נפוץ בעונת הקבלה השנה, אירוע חסר תקדים.

נגוין מאן אן (פו טו) קיבלה ציון של 25 נקודות בבחינת סיום לימודיה בתיכון עבור שלב C00, והיא הגישה מועמדות למגמת ניהול משאבי אנוש באקדמיה למנהל ציבורי וניהול. הציון הסטנדרטי למגמה זו הוא 24.2 נקודות. עם זאת, יומיים לאחר מכן, אן עדיין לא קיבלה הודעת קבלה מבית הספר.

כאשר יצר קשר עם בית הספר, גילה אן שחסרים לו כמעט 2 נקודות מכיוון ששילוב הבלוקים C00 היה גבוה ב-2 נקודות מהשילוב המקורי. מידע זה היה בנספח כך שאן ומועמדים רבים אחרים לא שמו לב אליו.

נציגים של אוניברסיטאות רבות אמרו כי במהלך היומיים האחרונים, מערכת הקו החם של בית הספר הייתה עמוסה בשיחות של מועמדים והורים ששאלו על ציונים שעברו, נכשלו וציונים שהומרו.

"חלק מהמועמדים לא קראו בעיון את מידע המרת הציונים. בעת הכרזת ציוני הייחוס, בית הספר לא חזר על שיטת ההמרה, מה שהוביל למועמדים לחשוב שעברו, אך למעשה לא.

"מנקודת מבטם של המועמדים, אנו מבינים את אמפתיהם ואת משפחותיהם, משום ששיטת הקבלה של השנה גורמת לקשיים בבדיקת תוצאותיהם. "זוהי שנת הקבלה הראשונה בשיטה החדשה, כך שגם בית הספר מתמודד עם קשיים מסוימים", שיתף נציג האוניברסיטה.

בשנת 2025 ישתנו תקנות הקבלה לאוניברסיטאות. משרד החינוך וההכשרה יבטל את הקבלה המוקדמת, ויותיר סבב קבלה אחד בלבד לכל שיטות הקבלה.

עקב שינויים במספר מקצועות בחינות הסיום של התיכון, גם מספר צירופי הקבלה לאוניברסיטאות השתנה, ועלה לשיא של 344 צירופים.

מועמדים אינם חייבים להירשם לשילובי קבלה או לשיטות קבלה. מערכת הקבלה של המשרד תשלב אוטומטית שילובים או תבחר שיטות קבלה כדי למקסם את ציון הקבלה עבור המועמדים.

אוניברסיטאות חייבות להמיר את ציוני הקבלה של כל השיטות לציוני קבלה שווים, ולאחר מכן לשנות אותם מהגבוה לנמוך עד למילוי המכסה. הן אינן יכולות לחלק את המכסה בנפרד עבור כל שיטה.

כל הגורמים הנ"ל יוצרים הפרעות בציוני הקבלה ובציוני הייחוס. המערכת מתקשה לסנן ציונים מזויפים ולקבוע ציוני ייחוס. מועמדים מתקשים לחשב את ציוני הקבלה שלהם.

כתוצאה מכך, יומיים לאחר פרסום ציוני הייחוס, המועמדים לא יכלו לקבוע את ציוני הקבלה שלהם, מה שהוביל לכך שלא ידעו אם עברו או נכשלו. לבתי ספר רבים לא הייתה מערכת חיפוש משלהם, קווי החירום היו עמוסים, ומערכת המשרד לא עדכנה את הסטטוס עבור המועמדים לאישור קבלתם.

(*) שמות המועמדים וההורים שונו

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-45-tieng-doi-cho-va-100-cuoc-goi-thi-sinh-moi-biet-do-dai-hoc-20250824153859724.htm