טיוטת החוזר קובעת את היקף הרגולציה, נושאים רלוונטיים; עקרונות העיבוד; סטנדרטים של ספרי לימוד אלקטרוניים; תהליך המרת ספרי לימוד מודפסים לספרי לימוד אלקטרוניים; ארגון ותפעול המועצה הלאומית להערכת ספרי לימוד אלקטרוניים; מסמכים, סדר ונהלים לבקשת הערכה, אישור והיתר לשימוש בספרי לימוד אלקטרוניים.

חייב לעמוד במלואו בתקני ספרי הלימוד הנוכחיים

בנוגע לתקנים, טיוטת החוזר קובעת כי התנאי המוקדם לספרי לימוד אלקטרוניים הוא עמידה מלאה בתקנים הנוכחיים. מובטח כי תוכן ספרי הלימוד האלקטרוניים יהיה עקבי עם תוכן ספרי הלימוד המודפסים. הפורמט הדיגיטלי של ספרי הלימוד האלקטרוניים עומד בתקנים ובתקנות הטכניים הנוכחיים, ותומך בפלטפורמות מרובות (מחשבים, טלפונים, קוראי ספרים אלקטרוניים).

טיוטת החוזר קובעת כי יש להציג את ממשק הספרים האלקטרוניים בצורה אופטימלית במכשירים שונים; באופן המתאים לבריאותם ולראייתם של התלמידים בכל הרמות מבחינת גופן, גודל גופן, צבע, אפקטים חזותיים וצליל.

בנוסף, ספרי לימוד אלקטרוניים אינם מורשים לשלב פרסומות, תוכן עסקי, הצעות קניות...

תמונה 5107.jpg
איור: ת'אן הונג

על פי הטיוטה, ספרי לימוד אלקטרוניים כוללים תכונות לחיפוש, סימון, רישום הערות, הגדלה והקטנה של תוכן; מתן אפשרות לאינטראקציות בסיסיות (בחירת תשובות, גרירה ושחרור, האזנה לחזרה, הזנת טקסט וכו'); תכונות גמישות של שילוב ועדכון, קישור למערכות ניהול למידה בהתאם לתקנים פופולריים, בינה מלאכותית וטכנולוגיית מציאות מדומה.

במקביל, ניתן להשתמש בספרי לימוד אלקטרוניים באופן מקוון או להוריד אותם כאשר אין חיבור אינטרנט יציב, מה שמבטיח שמשתמשים יוכלו להשתמש בהם תמיד.

בנוגע לתשתיות, טיוטת החוזר קובעת כי קיימים אמצעים למניעה והגנה מפני איומי סייבר, תוך הבטחה כי הן אינן מכילות קישורים או תוכן מזיקים או פוגעניים.

ניסויים טכניים, הערכת ניסיון על קבוצות יעד

על פי הטיוטה, ארגונים, סוכנויות, מו"לים העומדים בתנאים לפרסום אלקטרוני או יחידות בעלות קישורי פרסום יוטלו על ידי שר החינוך וההכשרה להמיר ספרי לימוד מגרסאות מודפסות לגרסאות אלקטרוניות. ספרי הלימוד האלקטרוניים המומרים חייבים לעמוד במלואם בקריטריונים המפורטים בחוזר.

יחידת ההסתגלות תתאם עם מוסדות חינוך כללי כדי לארגן ניסויים טכניים ולהעריך את חוויית המשתמש על קבוצות מייצגות של תלמידים ומורים. דוחות הניסוי חייבים לכלול אינדיקטורים של השהייה, שגיאות טכניות, קלות תפעול ויעילות שימוש. המספר המינימלי של שיעורי ניסוי שווה ל-10% מכלל השיעורים בתוכנית החינוך הכללי של כל מקצוע ופעילות חינוכית.

לאחר הניסוי, יחידת ההמרה אחראית על עריכה, הגהה והשלמת תבנית ספר הלימוד האלקטרוני להגשה לסקירה.

ספרי לימוד אלקטרוניים יעברו עריכה ויעודכנו בהתאם לספרי הלימוד המודפסים. תהליך העריכה והעדכון זהה לתהליך ההמרה, למעט החלק הניסיוני. במקרה שיהיה צורך בניסוי חוזר של הגרסה המתוקנת, יחליט שר החינוך וההכשרה.

מקור: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-khong-chen-quang-cao-goi-y-mua-sam-vao-sach-giao-khoa-dien-tu-2468713.html