אל תחמיצו את צלצול הפתיחה

GD&TĐ - בימים אלה, בכל רחבי הארץ, ההכנות לשנת הלימודים החדשה מתקיימות בדחיפות.

מורים לא רק מעודדים תלמידים ללכת לבית הספר, מארגנים מפגשי חזרה, יוצרים חשיבה חזקה... אלא גם מתמודדים עם הזמן כדי להתגבר על השלכות אסונות טבע על בתי הספר והכיתות. כל מאמצי המורים והקהילה מבטיחים שפעמון הפתיחה יצלצל בזמן, והתלמידים ילכו לבית הספר בשמחה גמורה.

כאוס לאחר אסונות טבע

בימים הראשונים של ספטמבר, עם צלצול הפתיחה המתקרב, בתי ספר רבים בתאן הואה, נגה אן והא טין עדיין נושאים את צלקות הסופות והשיטפונות. עם זאת, מורים ותלמידים באזורים המוצפות עושים כמיטב יכולתם בכל יום כדי להתכונן לשנת הלימודים החדשה.

בת'אן הואה , קומונת הגבול טאם טאן - אחת היישובים שספגו נזקים כבדים לאחר סופה מספר 5 (קאג'יקי). קמפוס בית הספר היסודי טאם טאן בכפר צ'ה לונג סבל ממפולות, שולחנות, כיסאות וציוד הוראה רבים ניזוקו קשות. המנהל דו שואן סון שיתף: "בית הספר עדיין מתמודד עם קשיים רבים, אנו מקווים לקבל תשומת לב ותמיכה כדי שהמורים והתלמידים יוכלו להרגיש בטוחים בכניסה לשנת הלימודים החדשה."

ממש ליד, גן הילדים טאם טאן נפגע קשות. עם זאת, הודות לתמיכת הרשויות המקומיות, כוחות תפקודיים ואיגודי מורים, הושלמה עבודת פינוי האבנים, הלכלוך והבוץ מכיתות הלימוד. בימים אלה, הנהלת בית הספר שיתפה פעולה עם המורים כדי לעצב מחדש את כיתות הלימוד ולקבל את פני הילדים בחזרה לבית הספר באווירה בטוחה ושמחה.

בנגה אן , כאשר מי שיטפונות מנהר נאם נון הציפו את בית הספר התיכון קסה לואונג (קהילת טואונג דונג), הם הציפו שתי שורות של כיתות לימוד לכיתה ד'. שולחנות וכיסאות הדיקט נסדקו לאחר שנשרפו במים, וחדר ה-IT איבד את כל המחשבים שלו.

ב-3 בספטמבר, בית הספר קיבל 155 סטים חדשים של שולחנות וכיסאות לתלמידים שגויסו על ידי משרד החינוך וההכשרה לתמיכה בהתאוששות מההצפות. הדאגה בנוגע לשולחנות וכיסאות לתלמידים הוקלה.

למרות שבכיתות הלימוד עדיין היו כתמים שנותרו על הקירות ממי השיטפונות, השולחנות והכיסאות היו מסודרים בקפידה, חצר בית הספר הייתה נקייה ומסודרת, מוכנה ליום הפתיחה. בנוסף, התורמים תרמו גם 3 מחשבים, יותר מ-200 ערכות של ספרי לימוד, מחברות ועטים כדי שהתלמידים יוכלו ללכת לשיעורים בראש שקט.

בהא טין, בית הספר התיכון סון לוק (קומונה שואן לוק) - יחידה ספגה נזק כבד עקב הסופה קאג'יקי. כל הבניין בקומה 4, ובו 11 כיתות לימוד וכיתות תפקודיות, התפוצץ מגגו, קרס והתקרה התמוטטה. כל הציוד הרפואי והספרייה ניזוקו קשות. לאחר השיטפון, בית הספר היה מפוזר בחומרים.

מר הואנג דה אנה - מנהל בית הספר אמר כי בימים האחרונים, בית הספר וכוחות מקומיים ביצעו תיקונים כדי להיות מוכנים לטקס הפתיחה. "עד כה, בית הספר נקי בעיקרו ומוכן לטקס הפתיחה. עבור הפריטים שניזוקו קשות, נמשיך לגייס משאבים לתיקון, תוך הבטחת הוראה ולמידה טובים", הודיע ​​מנהל בית הספר.

מורים בבית הספר התיכון נגוין בין חיאם לתלמידי פנימייה ממיעוטים אתניים מנקים את הכיתה כהכנה לקבלת התלמידים בחזרה לבית הספר.

הממשלה ומגזר החינוך ממקדים את מאמציהם

לאחר הסערה, מגזר החינוך והרשויות המקומיות נקטו פעולה במהירות, הן כדי להבטיח את הבטיחות והן כדי להבטיח את התנאים לתלמידים להגיע ליום הפתיחה של בית הספר.

על פי נתונים סטטיסטיים של מחלקת החינוך וההכשרה של טאנה הואה, סופה מספר 5 גרמה נזק ל-46 בתי ספר, מתוכם 15 הוצפו, גגות רבים התנפצו, גדרות קרסו, שולחנות, כיסאות וציוד ניזוקו. הנזק הכולל הסתכם בכמעט מיליארד וונד. לרוע המזל, 2 תלמידים מתו עקב השיטפונות.

לנוכח המצב הנ"ל, משרד החינוך וההכשרה פרסם הנחיות דחופות רבות, הדורשות מהיחידות המסונפות אליו להגיב באופן יזום ולהבטיח את שלומם של המורים והתלמידים. במקביל, כל המגזר גייס קצינים, מורים ועובדים לתאם עם כוחות חמושים ואזרחים כדי להתגבר באופן פעיל על ההשלכות, לנקות בתי ספר, לחפור בוץ, לרסס חומרי חיטוי ולתקן מתקנים שניזוקו.

בנוסף, בתי הספר עורכים סטטיסטיקות נזקים ובודקים את תנאי הלמידה של התלמידים כדי לספק תמיכה בזמן. תלמידים בנסיבות קשות שנפגעו מאסונות טבע מגויסים על ידי בתי הספר כדי לסייע בספרים, ציוד לבית הספר, בגדים וכו', כך שאף תלמיד לא יוכל ללכת לבית הספר עקב מחסור במשאבים.

תלמידי כיתה א' בבית הספר היסודי נגוין בה נגוק (קומונה טרה מיי, העיר דא נאנג) לומדים על ידי מורה כיצד "למנוע הלם" לפני כניסתם לשנת הלימודים החדשה.

יו"ר ועדת העם המחוזית גם הורה למחלקות ולסניפים לתאם כדי להתגבר על המצב, להקצות כספים, להבטיח את התנועה ולתמוך בתלמידים להגיע לבית הספר בבטחה.

בנגה אן, לא רק טונג דונג אלא גם קומונות רבות כמו הונג נגוין נפגעו קשות מסופה קאג'יקי. לאחר הסופה, בתי הספר ניקו באופן יזום, הממשלה תמכה בגיזום עצים שנפלו, בהסרת גגות ובתיקון פריטים דחופים. משרד החינוך וההכשרה מסר כי למרות שנפגעו משתי סופות רצופות, ויפה וקאג'יקי, ​​רוב בתי הספר התאוששו למעשה, מה שמבטיח תנאים לפתיחת הלימודים בו-זמנית ב-5 בספטמבר.

בהא טין, לאחר סופות מספר 5 ו-6, 286 מוסדות חינוך נפגעו בכל המחוז, עם נזקים של כמעט 136 מיליארד וונד. משרד החינוך הורה בדחיפות לבתי הספר לבחון את המתקנים, הציוד, ספרי הלימוד ולדווח על מנת שיהיו להם תוכניות תמיכה בזמן.

מר נגוין הונג קואנג - סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה הדגיש: "אף תלמיד לא יצטרך להיעדר מבית הספר מיד בתחילת שנת הלימודים החדשה עקב מחסור בספרים ובציוד." משטרה, צבא וארגונים רבים גויסו גם הם כדי לסייע לבתי הספר לנקות ולתקן בזמן ליום הפתיחה.

התלמידים סוקרים את שיעוריהם לפני כניסתם לשנת הלימודים החדשה.

התגברות על קשיים וביצוע עבודת הכנה טובה

למרות שעדיין שוררת אי-סדר לאחר אסון הטבע, מתאן הואה ועד נגה אן והא טין, רוח ההכנה לשנת הלימודים החדשה מתפשטת בעוצמה.

עד ה-3 בספטמבר, רוב בתי הספר בתאן הואה השלימו את הכנותיהם. שמונה בתי ספר בקומונות באט מוט וין נהאן המשיכו להתאושש מהשיטפונות, נחושים לא לתת לתלמידים להחמיץ את יום הפתיחה של הלימודים. הממשלה, ארגונים, עסקים ופילנתרופים חברו יחד כדי לתמוך בתלמידים באזורים מוחלשים.

למרות לוח הזמנים העמוס, בית הספר התיכון קסה לונג (נגה אן) הצליח לחזור ללימודים ב-28 באוגוסט ולארגן פנימייה לתלמידים מאזורים מרוחקים. גב' נגוין טי קים דונג - מנהלת בית הספר התיכון קסה לונג אמרה: "התלמידים יכולים לשאול ספרי לימוד ולהחזיר אותם בסוף השנה כדי שהכיתות הבאות ימשיכו להשתמש בהם. התלמידים לא יצטרכו לדאוג ממחסור בספרים. החדשות הטובות הן שהשנה מספר התלמידים יציב יותר, כולל תלמידים מכפרים מרוחקים כמו נא בה, הופ טאנה וכפר קוי שהגיעו לשיעורים במספרים מלאים."

בהא טין, אווירת טקס הפתיחה רחשה בכל כיתה שזה עתה נוקתה, השולחנות והכיסאות יובשו בקפידה, והעצים בחצר בית הספר הוצבו מחדש. מורים, הורים ורשויות תרמו כולם, ברוח של אי-הפרעה לפעימות התוף של פתיחת שנת הלימודים, לא משנה כמה קשה הייתה.

בעזרת תרומתם של כוחות תפקודיים ונחישותם של המורים, בית הספר היסודי דין באן (קומונה של תאץ' קה) מתגבר בהדרגה על תוצאות הסופות והשיטפונות כדי לקבל את פני התלמידים ביום הפתיחה.

תלמידי בית הספר התיכון סה לואונג (טואונג דונג, נגה אן) חזרו לבית הספר במספרים גדולים.

הסופה גרמה נזק כבד לבית הספר, גגות הכיתות בנקודות 1 ו-2 עפו, שולחנות, כיסאות, ציוד וציוד הוראה ניזוקו, עצים נשברו ועוד. במהלך תקופה זו, הצוות והמורים ייבשו שולחנות וכיסאות, ניקו ועצבו מחדש את הכיתות כדי ליצור אווירה מרגשת לתלמידים ביום הפתיחה.

"בית הספר משלים בדחיפות את ניקוי ועיצוב כיתות הלימוד כדי להבטיח את יום הפתיחה ב-5 בספטמבר. תוך כדי תיקון כיתות שניזוקו, אנו מסדרים כיתות זמניות בהתאם להנחיות מגזר החינוך כדי להבטיח את קיום פעילויות ההוראה והלמידה", אמרה גב' נגוין טי טויאט - מנהלת בית הספר היסודי דין באן.

מר נגוין הונג קואנג - סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה אמר: "המחלקה ביקשה ממוסדות חינוך בכל המחוז, ובמיוחד באזורים שנפגעו מאסונות טבע, לערוך סקירה יסודית של מצב המתקנים, ציוד ההוראה, ספרי הלימוד וחומרי הלמידה. בתי הספר צריכים להציע באופן יזום תוכניות תמיכה מהיישוב, ובמקביל לסנתז ולדווח למחלקה לטיפול בזמן, כדי לא לפגוע בלמידת התלמידים."

עבור ועדות העם של הקומונות והרובעים, אנו מבקשים גם לפרוס בדחיפות פתרונות סינכרוניים, לתאם עם יחידות, ארגונים ויחידים כדי לספק תמיכה בזמן לבתי ספר שניזוקו. במקרים חורגים מהקיבולת, יש לדווח באופן מיידי למשרד החינוך וההכשרה כדי לייעץ לוועדת העם המחוזית לגבי תוכניות תמיכה יעילות, תוך הבטחה שלתלמידים יהיו מספיק ספרים וציוד כבר מתחילת שנת הלימודים החדשה.

מורי גן הילדים הואה מי (דאק לק) בודקים ציוד הוראה.

"ריצה" לקראת שנת הלימודים החדשה

מאז תחילת אוגוסט, בית הספר היסודי נגוין בה נגוק (קומונה טרה מיי, העיר דא נאנג) שוקק חיים. מורים התפזרו וביקרו בכל כפר ובית כדי לשכנע הורים להחזיר את ילדיהם לכיתה. במקביל, בית הספר ארגן מפגשי חזרה לתלמידים בכיתות ב', ג', ד' ו-ה'.

"חופשת הקיץ ארוכה למדי, לתלמידים רבים יש מעט הזדמנויות ללמוד בכוחות עצמם, כך שכאשר הם חוזרים לבית הספר הם לעתים קרובות שוכחים את מה שלמדו. אנו מארגנים מפגשי חזרה כדי לחזק שיעורים ישנים ולתרגל הרגלי למידה", אמר מר טראן באו טו, מנהל בית הספר היסודי נגוין בה נגוק.

בפרט, עבור תלמידי כיתה א', שרובם בני מיעוטים אתניים כמו קור, מונג, קא דונג וכו', בית הספר מארגן עבורם שיעורי "אודיטציה". במהלך שיעורים אלה, הילדים מכירים את מרחב הכיתה, את המורים, את החברים, מתרגלים הרמת ידיים לדיבור, כתיבה ומתוודעים לספרים. הפעילויות נראות פשוטות אך הן פרקטיות ביותר, ועוזרות לילדים להתגבר על ביישנותם ובלבולם הראשוניים.

מר טראן באו טו הוסיף: "ללא הכנה זו, כאשר יגיעו רשמית לכיתה א', תלמידים רבים יהיו המומים משום שאינם רגילים לסביבה החדשה. הודות לביקורת, התלמידים בטוחים יותר ואמיצים יותר. אנו רוצים שהתלמידים יגיעו לבית הספר במצב נפשי נוח, מוכנים לספוג ידע."

בבית הספר התיכון הפנימייה האתני נגוין בין חיאם (קומונה טרא דוק, העיר דא נאנג), יושמה במרץ עבודת גיוס התלמידים להשתתף בשיעורים. המורים "דופקים על דלת" של כל משפחה, מבינים את הפסיכולוגיה שלה, לומדים על נסיבותיה כדי לספק תמיכה בזמן.

מר וו הואנג טאם - מנהל בית הספר אמר: "בבית הספר לומדים 716 תלמידים, רובם בני מיעוטים אתניים. שמירה על מספר התלמידים ברמה העל-יסודית אינה קלה, משום שרבים מהתלמידים מבוגרים יותר והוריהם רוצים שילדיהם יישארו בבית ויעזרו בחקלאות. לכן, על המורים לבדוק בקפידה כל תלמיד, לבקר בכל בית כדי לשכנע אותו, ובמקרים מסוימים, עליהם לבקר פעמים רבות. המטרה שלנו היא לא לתת לאף תלמיד לנשור מבית הספר בגלל קשיים."

לא רק גיוס, המורים גם מכינים רשימה של תלמידים הנמצאים בסיכון לנשירה מבית הספר כדי לתאם עם הממשלה וארגונים חברתיים כדי למצוא אמצעי תמיכה. מספרי לימוד, בגדים חדשים ועד אופניים... יהפכו למוטיבציה עבור תלמידים בהרי ההר להמשיך במסע הלמידה שלהם.

מורים ופקידי קומונה בדאק לאק הלכו לבתיהם של התלמידים כדי לעודד אותם ללכת לשיעורים.

מעורבות קהילתית

באזור הגבול של בואון דון (מחוז דאק לק), ההכנות לשנת הלימודים החדשה שוקקות לא פחות. כפרים שוקקים, כאשר זקני הכפרים, ראשי הכפרים, פקידי הקהילה והמורים חוברים יחד כדי לעודד את התלמידים ללכת לשיעורים.

גן הילדים הואה מי - בית הספר היחיד בקומונה בימים אלה, נמצא בתהליך של השלמת בניין חדש הכולל מבנה בן 3 כיתות ושטח אדמיניסטרטיבי בשווי 6 מיליארד וונד. עם השלמת הפרויקט, בית הספר יכלול 12 כיתות, מספיק כדי להכיל 360 ילדים בכל הקומונה.

גב' טראן טי טאנה הואנג - מנהלת גן הילדים הואה מי, שיתפה: "היכולת להשקיע במתקנים מרווחים היא שמחה גדולה למורים, להורים ולתלמידים. זוהי אבן דרך עבור בית הספר לשאוף לעמוד בסטנדרטים הלאומיים, ובמקביל מעודדת הורים להרגיש בטוחים בשליחת ילדיהם לכיתה."

לא רק גני ילדים, בתי ספר יסודיים ותיכוניים בקהילת בואון דון הושקעו, תוקנו ונוספו במתקנים. בבית הספר היסודי י ג'וט, המורים השלימו את רישום 125/125 תלמידים בגיל בית ספר.

מר הו סי לאם - מנהל בית הספר היסודי י ג'וט, שיתף: "מאז תחילת השנה, ועדת העם של הקומונה ניהלה הדוק את הנחייתם של המורים, ביקרו ישירות בכל משק בית כדי להתגייס ולהשלים את הליכי ההרשמה. הודות לכך, אף תלמיד לא נשאר מאחור. השתתפות הממשלה והקהילה היא גורם מפתח בשמירה על מספר התלמידים."

למרות שיפורים רבים, עבודת גיוס תלמידי תיכון בקומונה עדיין עומדת בפני אתגרים רבים. עקב תנאים כלכליים קשים, תלמידים רבים עומדים בפני הסיכון של נשירה מוקדמת מבית הספר כדי לעזור למשפחותיהם. לנוכח מציאות זו, הממשלה, ארגונים חברתיים ופילנתרופים חברו יחד כדי לתרום אופניים, ספרים ומחשבים לתלמידים עניים.

גב' ה'דה נה ביאה - מזכירת תא המפלגה בואון דון אמרה: "בכל שנה, המערכת הפוליטית של הכפר מתאמת עם בית הספר כדי לבחון ולגייס תלמידים בגיל בית ספר ללכת לבית הספר. הודות לכך, במשך שנים רבות, 100% מילדי הכפר הולכים לבית הספר בגיל המתאים."

מר לה טאנה סון - סגן יו"ר הוועדה העממית של קומונה בואון דון, שזיהה את החינוך כבסיס לפיתוח בר-קיימא, אישר כי הקומונה ממשיכה להתמקד בהשקעה במתקנים, תמיכה במורים להישאר בכיתה, ובמקביל להבטיח שאף תלמיד לא יצטרך לנשור מבית הספר עקב נסיבות קשות.

באזורי ההרים המקופחים, שמירה על מספר התלמידים ושיפור איכות החינוך מהווים אתגר גדול. עם זאת, הקונצנזוס של מורים, הורים, רשויות וקהילות כפריות הפך לכוח להתגבר עליו.

יחד עם זאת, בתשומת לב המדינה, במאמצי מגזר החינוך ובמאמצים משותפים של כלל החברה, שנת הלימודים החדשה באזורים ההרריים של דא נאנג ודק לק נפתחה בשמחה גמורה. זהו גם הבסיס לטיפוח קריירת חינוך אנשים באזורי הגבול המתמודדים עם קשיים רבים.

שנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו מתקרבת, וכיתות הלימוד בהיילנד מתמלאות בקולות תופי בית הספר ובקולות הצלולים של התלמידים הקוראים את שיעוריהם. כל פניו של תלמיד המגיע לכיתה הן אמונה ותקווה שניצתות מהתמדה ומסירות של המורים ומשיתוף הקהילה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/khong-lo-hen-cung-tieng-trong-khai-truong-post746960.html