שיפור איכות החינוך באזורי הגבול

בהקשר של קשיים רבים בתנאים סוציו-אקונומיים, בית הספר התיכון דאו סאן לתלמידי פנימייה ממיעוטים אתניים עשה מאמצים לפרוס באופן סינכרוני...

דאו סאן היא קומונה על גבול עם שטח מורכב וקשיים רבים בחייהם של אנשים... דבר המשפיע ישירות על עבודת שמירת מספר התלמידים ושיפור איכות החינוך . עם זאת, בזכות תשומת הלב של הרשויות המקומיות ונחישות הצוות והמורים, בית הספר התיכון דאו סאן למיעוטים אתניים התגבר בהדרגה על הקשיים, ויצר סביבת למידה יציבה עבור התלמידים.

הודות ליישום פתרונות סינכרוניים רבים, איכות החינוך בבית הספר התיכון דאו סאו למיעוטים אתניים משתפרת מיום ליום.

בשנת הלימודים תשע"ה, עבודת גיוס ושימור מספר התלמידים השיגה תוצאות חיוביות רבות. שיעור גיוס התלמידים לשיעורים הגיע ל-95.1%, שיעור הנוכחות הגיע ל-96.1%, ובמיוחד לא הייתה נשירה. אלו מספרים מרשימים מאוד עבור בית ספר על הגבול, המדגימים בבירור את יעילות התיאום בין בית הספר, המשפחה והרשויות המקומיות.

בנוסף, הודות למאמצי הצוות והמורים לחדש שיטות הוראה בכיוון של הצבת התלמידים במרכז, שימוש בשיטות אקטיביות למקסום יכולות התלמידים; הגברת השיעורים הפרטיים לתלמידים חלשים, התמקדות בחינוך התלמידים למשמעת וכישורי חיים... בשנת הלימודים האחרונה, בית הספר שמר על רמה יציבה של איכות חינוכית. שיעור התלמידים בעלי הישגים אקדמיים טובים ומצוינים הגיע ל-55.9%; תלמידים שלא עמדו בתקן עמד על 1.3% בלבד. מבחינת התנהגות, יותר מ-98% מהתלמידים סווגו כטובים ובינוניים.

בנוסף להתמקדות בשיפור איכות החינוך הכללי, חינוך מרכזי הוא גולת הכותרת של בית הספר התיכון דאו סאן למיעוטים אתניים בשנת הלימודים האחרונה. הודות למסירות ולמאמצים של צוות המורים בגילוי, הכשרה ופיתוח יכולות התלמידים, בית הספר השיג הישגים גבוהים בתחרויות תלמידים מצוינות בכל הרמות: 10 מתוך 10 תלמידים שהשתתפו בתחרות ברמת המחוז (ישנה) זכו בפרסים (פרס ראשון אחד, 2 פרסים שניים, 6 פרסים שלישיים ופרס ניחומים אחד). ברמה המחוזית, כל 5 מתוך 5 התלמידים שהשתתפו בתחרות זכו בפרסים (פרס ראשון אחד, 2 פרסים שניים, פרס שלישי אחד ופרס ניחומים אחד).

עם כניסת שנת הלימודים החדשה, בית הספר התיכון דאו סאן למיעוטים אתניים מונה 17 כיתות עם 735 תלמידים (עלייה של כיתה אחת בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת). מספר הנרשמים בתחילת שנת הלימודים היה גבוה (233 מתוך 234 תלמידים רשומים, המגיעים ל-99.5% מהתכנית).

כדי לבצע ביעילות את משימות שנת הלימודים, בית הספר ממשיך ליישם פתרונות מרכזיים בחדשנות בשיטות הוראה ולמידה. בית הספר מקדם את יישום טכנולוגיית המידע, מחדש שיטות הוראה לקידום יוזמת התלמידים; מחזק את הניהול והפעילויות המקצועיות. פעילויות תצפית כיתתית ופיקוח פנימי מתבצעות באופן קבוע. פעילויות מקצועיות המבוססות על מחקר שיעורים מתקיימות, ויוצרות תנאים למורים להחליף חוויות ולשפר את כישוריהם. בפרט, נושא שנת הלימודים "משמעת - יצירתיות - פריצת דרך - פיתוח" מצוין בכל פעילות מקצועית, ותורם לשיפור יעילות ההוראה. בנוסף, בית הספר מתמקד בטיפוח תלמידים מצטיינים בכל מקצוע, וחיזוק השיעורים הפרטיים לתלמידים חלשים על מנת להבטיח שלכל התלמידים תהיה הזדמנות להתקדם. במאפיינים של פנימייה, בית הספר ממשיך להתמקד בטיפוח, הבטחת בטיחות המזון, ביטחון בית הספר ויצירת תנאים נוחים לתלמידים ללמוד בראש שקט. בנוסף, בית הספר שם דגש על תמיכה ועידוד צוות ההוראה כדי שיוכלו לעבוד בראש שקט ולהתמיד בתחומים קשים.

בית הספר התיכון דאו סאן למיעוטים אתניים מציב יעדים מרכזיים לשנת הלימודים 2025-2026, תוך התמקדות בשיפור איכות החינוך המקיף וביצירת שינויים ברורים בכל היבט של העבודה. באופן ספציפי: שיעור התלמידים הטובים והמצטיינים הוא 60% ומעלה; שיעור הנוכחות הוא מעל 94%; 100% מתלמידי כיתה ט' זכאים לסיום לימודיהם בתיכון; שמירה והמשך שיפור הישגיהם של תלמידים מצטיינים ברמה המחוזית.

התוצאות שהושגו והפתרונות המיושמים מראים כי בית הספר התיכון דאו סאן למיעוטים אתניים נמצא בדרך הנכונה במאמציו לשפר את איכות החינוך באזור הגבול. בהסכמה מצד הצוות, המורים ותשומת הלב של הרשויות בכל הרמות, אנו מאמינים כי בית הספר ימשיך להתקדם בהתמדה, ויתרום לבניית משאבי אנוש איכותיים עבור היישוב.

מקור: https://baolaichau.vn/giao-duc/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-1363158