מגזר החינוך של קוואנג טרי שואף לפריצות דרך כדי לעמוד בדרישות החדשנות

אחר הצהריים של ה-27 באוגוסט, קיימה משרד החינוך וההכשרה של מחוז קוואנג טרי כנס לסיכום שנת הלימודים 2024-2025 ולפריסת משימות לשנת הלימודים 2025-2026.

איכות חוד החנית ממשיכה לעלות

שנת הלימודים 2024-2025 מתקיימת בהקשר שבו המצב המקומי והפרובינציאלי ממשיכים להוות יתרונות ואתגרים מעורבים. תחת הכותרת "חדשנות, שיפור איכות הסולידריות והמשמעת", מגזר החינוך של קוואנג טרי שאף ללא הרף, התגבר על קשיים, ובעצם השלים את המשימות והפתרונות המרכזיים שהוצבו.

הכנס הוא הזדמנות עבור כל מגזר החינוך של קוואנג טרי להסתכל לאחור על תוצאות שנת הלימודים החולפת.

בעזרת תשומת הלב וההנהגה של משרד החינוך וההכשרה , ועדת המפלגה המחוזית, מועצת העם, ועדת העם המחוזית, תיאום הדוק ויעיל בין מחלקות, סניפים, מגזרים וארגונים, ומאמצי צוות ההנהלה, המורים, הצוות והתלמידים, מגזר החינוך של קוואנג טרי עשה מאמצים והשיג תוצאות יוצאות דופן רבות.

בשנת הלימודים האחרונה, רשת בתי הספר וכיתות הלימוד במחוז המשיכה להיבדק ולסדור באופן סביר, תוך מענה לצורכי הלמידה של הלומדים, הבטחת איכות ויעילות, בהתאם למצב המעשי של היישוב, בהתאם להחלטה מס' 19-NQ/TW מיום 25 באוקטובר 2017 של הוועדה המרכזית של המפלגה ה-12 בנושא המשך חידוש מערכת הארגון והניהול, שיפור האיכות והיעילות של יחידות השירות הציבורי.

מר הואנג שואן טאן, סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז קואנג טרי, דיבר בכנס.

בכל התעשייה יש 929 גני ילדים ובתי ספר כלליים. (כולל 4 מרכזים לילדים עם מוגבלויות); 16 מרכזי חינוך מקצועי - המשך לימודים ו-2 מרכזי חינוך המשך פרובינציאליים, טכנולוגיית מידע ושפות זרות. ישנם 6 בתי ספר תיכוניים, 6 מכללות ואוניברסיטה אחת. בנוסף, ישנם 137 מרכזים לשפות זרות וטכנולוגיית מידע; 270 מרכזי למידה קהילתיים.

הבטחת גישה שוויונית לחינוך בכל המקצועות היא מוקד תשומת הלב של המגזר. העבודה על אוניברסליזציה של חינוך בכל הרמות ומיגור אנאלפביתיות במחוז מביאה שינויים חיוביים רבים ושומרת בעיקרה על סטנדרטים של אוניברסליזציה. מוסדות חינוך באזורים של מיעוטים אתניים ובאזורים הרריים מקבלים עדיפות בהשקעה, תיקון, שדרוג מתקנים ורכישת ציוד הוראה נוסף.

גב' לה טי הואנג, מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קוואנג טרי, נשאה נאום בכנס.

לחזק את התמיכה בתוכנית החינוך לגיל הרך באזורים מוחלשים; ליישם ביעילות את שלב 2 של הפרויקט לשיפור השפה הוייטנאמית עבור ילדי מיעוטים אתניים; להכיר לילדים אנגלית במקומות עם תנאים נאותים; 100% ממוסדות החינוך לגיל הרך עושים עבודה טובה בהכנת ילדים בני 5 לכיתה א', תוך התמקדות בחיבור בין גן חובה לבית הספר היסודי.

שנת הלימודים 2024-2025 היא שנת הלימודים ליישום תוכנית החינוך הכללי 2018 לכל הכיתות מכיתה א' עד כיתה י"ב, בהתאם למפת הדרכים של משרד החינוך וההכשרה. משרד החינוך וההכשרה של קואנג טרי גייס את השתתפותן של ועדות המפלגה בכל הרמות, רשויות בכל הרמות, מחלקות וסניפים; הנחה באופן פעיל את מוסדות החינוך ליישם, לפיכך, יישום תוכנית החינוך הכללי 2018 במחוז השיג תוצאות מסוימות.

מר נגוין הואי נאם, מנהל בית הספר התיכון למחוננים לה קי דון, דיבר בכנס.

עבודת הנחיית תלמידים במחקר מדעי וטכני זכתה לתשומת לב. בתחרות המחקר המדעי והטכני המחוזית לתלמידי תיכון, נבחרו 174 פרויקטים מתוך 582 פרויקטים בתחרות העממית. משרד החינוך וההכשרה הכיר ב-102 פרויקטים כזוכים (המהווים 60.20%, כולל 6 פרסים ראשונים, 20 פרסים שניים, 38 פרסים שלישיים ו-44 פרסים רביעי).

בתחרות המדע והטכנולוגיה הלאומית: זכה ב-5 מתוך 6 פרסים: 1 ראשון; 1 שני; 2 שלישי; 1 רביעי. בהשתתפות בתחרות המדע והטכנולוגיה הבינלאומית של הפרויקט "כיסא גלגלים אוטונומי לתמיכה באנשים עם טרשת אמיוטרופית צידית בתנועה ובתקשורת" בתחום מערכות משובצות, זכה בית הספר התיכון קוואנג טרי טאון בפרס הרביעי.

איכות החינוך ההמוני נשמרת; איכות נקודות המפתח ממשיכה לעלות הן במספר התלמידים המשתתפים והן במספר הזוכים. 115 מתוך 169 מועמדים שהשתתפו זכו בפרסים (68.04%), כולל 2 פרסים ראשונים, 16 פרסים שניים, 34 פרסים שלישיים ו-63 פרסי ניחומים. שיעור סיום לימודי התיכון בשנת 2025 הגיע ל-98.89%; ציון הבחינה הממוצע דורג 13 מתוך 34 ברחבי המדינה.

מר טראן נגוק וי, מנהל בית הספר התיכון קוואנג טרונג, דיבר בכנס.

בשנת הלימודים תשע"פ, 169 מועמדים השתתפו בבחינת המיון הארצית לתלמידים מצטיינים, וזכו ב-115 פרסים (כולל: 2 פרסים ראשונים; 16 פרסים שניים; 34 פרסים שלישיים; 63 פרסי ניחומים). 5 תלמידים נבחרו להשתתף בבחינת המיון לתלמידי תיכון לנבחרות לאומיות שיתחרו באולימפיאדות אזוריות ובינלאומיות בשנת 2025 .

נחוש להשיג בהצלחה מטרות חדשות

בכנס, גב' לה טי הואנג, מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של קואנג טרי, אישרה כי הכנס הוא הזדמנות עבורנו להביט לאחור ולהעריך באופן מקיף את התוצאות שהושגו בשנת הלימודים האחרונה, להכיר בהישגים יוצאי דופן, בשיטות עבודה מומלצות ובמודלים יעילים; לנתח בכנות קשיים, מגבלות וסיבות, ולהפיק לקחים בניהול וארגון היישום.

בפרט, יש להגדיר בבירור את הכיוון והמשימות המרכזיות לשנת הלימודים 2025-2026, ובכך להיות נחוש, מאוחד ומאוחד, וליצור מוטיבציה ונחישות חדשות עבור התעשייה כולה להמשיך לחדש, להתפתח ולעמוד בדרישות בתקופה החדשה, תקופת העולה של המדינה והעם הווייטנאמי.

מר הואנג שואן טאן, סגן יו"ר ועדת העם של מחוז קואנג טרי, העניק את תעודת ההצטיינות של ראש הממשלה לאנשים מצטיינים.

בכנס, התמקדו הנציגים בשיתוף התוצאות שהושגו, הצבעה על החסרונות והמגבלות, הפקת לקחים, יחד עם תרומות והצעות שנשלחו למנהיגי מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קוואנג טרי ולמנהיגי מחוז קוואנג טרי.

בנאום שנשא בכנס, בירך מר הואנג שואן טאן, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית של קוואנג טרי, על הישגיה של ארגון החינוך של קוואנג טרי. בדברים שאמר, אמר סגן יו"ר ועדת העם המחוזית כי מנהיגי המחוז ימשיכו לשים לב ולתעדף משאבים לפיתוח חינוך באזורים מוחלשים, תוך הבטחת הזדמנויות למידה שוות לכל הילדים.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קוואנג טרי העניק את דגל החיקוי של ועדת העם המחוזית לשני קולקטיבים מצוינים.

בשנת הלימודים 2025-2026, תחת הנושא " "משמעת - יצירתיות - פריצת דרך - פיתוח", מגזר החינוך של מחוז קוואנג טרי מתמקד ביישום משימות ופתרונות מרכזיים.

להמשיך לשפר את המוסדות, לשפר את האפקטיביות והיעילות בניהול המדינה של חינוך והכשרה.

גב' לה טי הואנג, מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קוואנג טרי, העניקה תעודות הצטיינות ליחידים ולקבוצות בעלי הישגים יוצאי דופן.

להמשיך לחדש ולשפר את איכות החינוך לגיל הרך, החינוך הכללי והחינוך המתמשך. ליישם חינוך לגיל הרך אוניברסלי לילדים מגיל 3 עד 5; להמשיך לפתח את תוכנית החינוך לגיל הרך, לחדש שיטות וצורות לשיפור איכות הטיפול והחינוך בילדים.

להבטיח שוויון בגישה לחינוך איכותי עבור לומדים. ליישם ביעילות את מדיניות ההשקעה לבניית פנימיות יסודיות ותיכוניות בקהילות גבול יבשתיות.

לפתח צוות מורים וצוות ניהול חינוכי כדי לעמוד בדרישות החדשנות החינוכית וההכשרה. להמשיך ולשפר את המדיניות והמשטרים עבור מורים וצוות ניהול חינוכי כדי להתגבר על ליקויים וליקויים בתהליך היישום, תוך הבטחת כמות מספקת, מבנה סביר ואיכות עקבית.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קוואנג טרי העניק פרחים לצוות ההנהלה בגמלאות.

לשפר את יעילות השימוש בתקציב המדינה ולגייס משאבי השקעה לחיזוק מתקנים ולשיפור איכות החינוך וההכשרה.

לחדש בחינוך פוליטי ואידיאולוגי, בחינוך להגנה לאומית וביטחון, בחינוך גופני ובריאות בבתי הספר. ליישם ביעילות חינוך פוליטי ואידיאולוגי בבתי הספר; לחנך את התלמידים לפטריוטיות, גאווה לאומית וכבוד עצמי, ולעורר את השאיפה לפתח מדינה משגשגת ומאושרת.

לשפר את איכות הכשרת משאבי האנוש, ובמיוחד משאבי אנוש איכותיים הקשורים למחקר מדעי וחדשנות. לחדש ולשפר את איכות ההשכלה המקצועית, תוך התמקדות בהכוונת גיוס והכשרה של משאבי אנוש איכותיים; התמקדות בהכשרת משאבי אנוש איכותיים, תעשיות ותחומים מרכזיים, תוך עמידה בדרישות פיתוח כלכלה מבוססת ידע, כלכלה דיגיטלית, כלכלה ירוקה וכלכלה מעגלית.

לחזק את האינטגרציה הבינלאומית בחינוך ובהכשרה. לשפר את יעילות שיתוף הפעולה הבינלאומי ולשלב באופן יזום בתחום החינוך וההכשרה, במיוחד עם מדינות שיש להן ידידות מסורתית ושותפות אסטרטגית עם ארצנו, על מנת למשוך הון וטכנולוגיה מבחוץ ולתרום לפיתוח מגזר החינוך של המחוז.

רפורמה מנהלית; פיתוח מדע, טכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיות מידע. קידום רפורמה מנהלית, שיפור יישום הליכים מנהליים באמצעות שירותים ציבוריים מקוונים ומרכזי גישה אחד (one stop shops); פיתוח תוכניות לצמצום ופישוט הליכים מנהליים הקשורים לייצור ולפעילויות עסקיות.

להמשיך ליישם ביעילות תנועות אמולציה ועבודות תקשורת ברחבי התעשייה. לפרוס ביעילות את תנועת האמולציה "כל מגזר החינוך מתחרה בחדשנות, משפר את איכות החינוך וההכשרה, מספק משאבי אנוש איכותיים, עומד בדרישות הפיתוח הלאומי" בתקופה שבין 2025 ל-2030 ואת תנועות האמולציה שהושקו על ידי ראש הממשלה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-quang-tri-no-luc-but-pha-dap-ung-yeu-cau-doi-moi-post746072.html