תוכנית החוץ-לימודית "צבעי התרבות הוייטנאמית" מאורגנת כדי לחנך תלמידים לגאווה לאומית, מודעות לשימור וקידום הזהות התרבותית הוייטנאמית באמצעות תלבושות מסורתיות, ובמקביל להכשיר את התלמידים במיומנויות תקשורת באנגלית, ביכולת לשתף פעולה ולבטא את כישרונותיהם. תוכנית החוץ-לימודית יוצרת מגרש משחקים תרבותי ואמנותי בריא, המעורר יצירתיות, סולידריות וחוש אסתטי בקרב תלמידי בית הספר כולו.

כחלק מפעילויות החוץ-לימודיות, מתקיימת תחרות להכנת עבודות יד באנגלית. זהו מגרש משחקים שמטרתו לעורר את כושר ההמצאה והחוש האסתטי של התלמידים. התלמידים מתחרים ביצירת כרטיסי ברכה לרגל ה-20 בנובמבר, סימניות ו"ספרי זיכרון" מיניאטוריים. תחרות זו דורשת לא רק קפדנות ויצירתיות בשימוש בחומרים ממוחזרים או מסורתיים, אלא גם הזדמנות לתלמידים לשלוח מסרים משמעותיים והכרת תודה עמוקה למורים ולבית הספר. עבודות יד אלו מוצגות לאחר מכן, ויוצרות אזור תצוגה מיני צבעוני ומרגש.

תחרות הביצועים באנגלית הדגימה בבירור את יכולת ההשתלבות והביטחון של הדור הצעיר. המופעים כללו שירה, מחזות קצרים ומחול מודרני שבוצעו כולו באנגלית. זו הייתה הזדמנות לתלמידים ליישם את השפה הלכה למעשה בצורה טבעית ותוססת, תוך כדי הדגמת כישרונם האמנותי. ההשקעה בתוכן, בתלבושות ובסגנון הביצוע הפכה את הבמה למרחב לחילופי תרבות בינלאומיים כבר בבית הספר.

גולת הכותרת של התוכנית היא גם החלק המיוחל ביותר, שהוא מופע התלבושות האתניות הוייטנאמיות. זוהי התחרות האטרקטיבית והמרתקת ביותר, המדגימה את האחדות והגיוון של התרבות הוייטנאמית. הילדים בחרו והציגו תלבושות של קבוצות אתניות כמו מונג, טאי, דאו, תאי, מואנג.....

מהדוגמאות הצבעוניות על שמלות הברוקאד של הקבוצה האתנית מונג ועד לצבע האינדיגו השקט, האופייני לאנשי הטאי, קסמן של הבנות באו קום וחאן פיו מהקבוצה האתנית התאילנדית, כל תלבושת היא "ספר היסטוריה" מיניאטורי, המכיל את פילוסופיית החיים, התרבות, האמונות וטכניקות האריגה המסורתיות של כל קבוצה אתנית. העובדה שתלמידים לובשים תלבושות מסורתיות של קבוצות אתניות הראתה את רוח הסולידריות הגדולה, הכבוד והאהבה לתרבות המשותפת של המדינה.
באן טי צ'ין, תלמיד משבט הדאו בכיתה י"בא'4, שיתף בהתרגשות: אני שמח וגאה מאוד ללבוש את התלבושת המסורתית של אנשי הדאו בפעילות החוץ-לימודית של היום, מה שמזכיר לי תמיד לזכור את שורשיי ואת האחריות לשמר את הזהות התרבותית הלאומית.
עם "צבעי התרבות הוייטנאמית", התלמידים לא רק הציגו תלבושות אתניות, אלא גם היו צריכים לחקור ולנתח כדי להציג: מקורות היסטוריים, משמעויות, סמלי צבעים, דוגמאות ומסרים שהתלבושות רצו להעביר. מבוא זה הוכיח שהדור הצעיר לא רק גאה אלא גם בקיא מאוד בתרבות הלאומית. ביטחון ושטף במבוא לא רק מדגימים יכולת הצגה אלא גם גאווה כאשר מדברים על הערכים המסורתיים של אומתם.

""צבעי התרבות הוייטנאמית"" העביר מסר חזק: זהות תרבותית לאומית אינה ערך רדום במוזיאון, אלא זרם תוסס שמוזן בגאווה ומופץ באופן יצירתי ומושך על ידי הדור הצעיר ממש בסביבת בית הספר.
המורה הא טי לי, ראש תחום ספרות - חינוך גופני - קבוצת החינוך הלאומי להגנה וביטחון, בתיכון הואנג ואן טו, אמר: מטרת ארגון הפעילות החוץ-לימודית היא ליצור מגרש משחקים תרבותי ואמנותי בריא, שבו התלמידים יכולים להפגין את כישרונותיהם, יצירתיותם ורוח הצוות שלהם. הפעילות יצרה הזדמנויות לתלמידים לתרגל מיומנויות פרזנטציה, מיומנויות מחקר מידע ובעיקר ביטחון עצמי בעמידה מול קהל.
התוכנית הסתיימה בהדים עמוקים, המאשרים כי דור תלמידי תיכון הואנג ואן טו לא רק יורש ידע אלא גם הופך לשגרירים תרבותיים נלהבים. הפעילות היא גם הכרת תודה כנה וגאה מצד תלמידי תיכון הואנג ואן טו למוריהם לרגל יום המורה הוייטנאמי, 20 בנובמבר.
מקור: https://baolaocai.vn/ngoai-khoa-sac-mau-van-hoa-viet-san-choi-hoc-duong-post886772.html






תגובה (0)